Методическая разработка Игра-¬упражнение «Это ты» (развитие коммуникативных навыков).

Особые потребности
docx
20.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Игры-упражнения на развитие коммуникативной сферы ребенка с ТМНР напрвлены не только на устанавление контакта с педагогом (умения привлекать к себе внимание, умения выражать свои желания, умения выражать согласие- несогласие), но и умения слушать педагога, подражать действиям педагога. использовать вербальные и невербальные способы общения.Методическая разработка Игра-¬упражнение «Это ты» (развитие коммуникативных навыков).

Мр И-у (Это ты).docx

Методическая разработка Играупражнение «Это ты». (развитие коммуникативных навыков) Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение «Это ты» (развитие коммуникативных навыков) Цель: развитие эмоциональной сферы ребенка, коммуникативных навыков ребенка, формирование представлений о частях своего тела. Ход игрыупражнения: Педагог, обращаясь к ребенку, читает стихотворение: Ротик есть? Ах, вот он ротик, (проводит рукой по рту ребенка) Глазки есть – (дотрагивается до глаз ребенка) и есть животик, (гладит ребенка по животу) Ножки, ручки, (проводит по ногам и рукам ребенка сверхувниз) носик есть, (дотрагивается до носа ребенка) Есть на что (имя ребенка) сесть. – (проводит по попке ребенка) Пальчики – аж десять штук! – (перебирает пальчики, пересчитывая их) Барабанят: тук тук тук. – (барабанит пальчиками ребенка по своей ладони) Всё на месте у (имя ребенка) Даже маленькие ушки. (проводит руками по ушным раковинам ребенка)

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также