Методическая разработка Игра-¬упражнение «Любим солнышко и мы» (тактильная и зрительная стимуляция).

Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Стимуляция помогает привести в действие имеющиеся органы восприятия и обработки информации, наполнить окружающий мир доступным содержанием, дать возможность ребёнку пассивно пережить различный опыт.Методическая разработка Игра-¬упражнение «Любим солнышко и мы» (тактильная и зрительная стимуляция).

Методическая разработка Играупражнение «Любим солнышко и мы» (тактильная и зрительная стимуляция). Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение: «Любим солнышко и мы» (развитие тактильной чувствительности и зрительного восприятия) Цель: способствовать расширению сенсорного опыта ребенка; развитие тактильной чувствительности ладони ребенка и зрительного восприятия. Материал: бутафорский лист растения, игрушечные букашки. Ход игрыупражнения: Изпод листиков букашки Тянут к солнышку мордашки. – (педагог показывает жучков изпод листочка) Любит солнце паучок, (показывает паучка) Червячок, жучок, сверчок, (показывает названных насекомых) Любят солнышко кусты, (гладит ладони ребенка) Научись любить и ты! – (обнимает ребенка)

Методическая разработка Игра-¬упражнение «Любим солнышко и мы» (тактильная и зрительная стимуляция).

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

24.03.2018