Методическая разработка Игра-упражнение «Мишка ягодок набрал» (двигательно-моторная стимуляция).
Оценка 4.7
Особые потребности
docx
дефектология
Детсад
26.03.2018
Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Стимуляция помогает привести в действие имеющиеся органы восприятия и обработки информации, наполнить окружающий мир доступным содержанием, дать возможность ребёнку пассивно пережить различный опыт.Методическая разработка Игра-упражнение «Мишка ягодок набрал» (двигательно-моторная стимуляция).
МР И-у (Мишка ягодок набрал).docx
Методическая разработка
Играупражнение «Мишка ягодок набрал»
(двигательномоторная стимуляция).
Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского
детского домаинтерната «Журавушка»
Фиклеева Е.С.
2016г.
Играупражнение «Мишка ягодок набрал»
(двигательномоторная стимуляция).
Цель игрыупражнения: стимуляция двигательной активности ребенка;
развитие моторики рук ребенка.
Ход игрыупражнения:
Ребенок сидит на коленях педагога. Педагог и ребенок выполняют
сопряженные движения.
Мишка ягодок набрал
Полкорзиночки, сложить ладошки «ковшиком».
А потом всё растерял махнуть руками в сторону
На тропиночке.
Мишке мы поможем
Ягодки все сложим. сложить ладошки «ковшиком»
Методическая разработка Игра-упражнение «Мишка ягодок набрал» (двигательно-моторная стимуляция).
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.