Методическая разработка Игра-¬упражнение «Платок» (двигательно – моторная стимуляция).

Особые потребности
docx
15.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Игры-упражнения на стимуляцию двигательно-моторной сферы направлены на обеспечение и развитие не только восприятия, двигательных компонентов познавательной деятельности, но и сенсомоторных интеллектуальных реакций, связанных с выделением существенного, расчленением действия на мелкие сенсомоторные действия, корректировкой поведения и действий на основе имеющегося сенсомоторного опыта.Методическая разработка Игра-¬упражнение «Платок» (двигательно – моторная стимуляция).

Мр И-у Платок..docx

Методическая разработка Играупражнение «Платок». (двигательно – моторная стимуляция) Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение «Платок» (двигательно – моторная стимуляция). Цель: формировать умение удерживать вложенный педагогом предмет в руку, фиксировать на нем взгляд и действовать с ним. Ход игрыупражнения: Я в руке платок держу. И ребятам им машу. (угол платка зажат в кулак; помахать платком; сопряженные действия педагога и ребенка)

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также