Методическая разработка Игра¬-упражнение «Подари улыбку» (коммуникативная стимуляция)

Особые потребности
docx
25.03.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Стимуляция помогает привести в действие имеющиеся органы восприятия и обработки информации, наполнить окружающий мир доступным содержанием, дать возможность ребёнку пассивно пережить различный опыт.Методическая разработка Игра¬-упражнение «Подари улыбку» (коммуникативная стимуляция)

МР И-у (Подари улыбку).docx

Методическая разработка Играупражнение «Подари улыбку» (коммуникативная стимуляция) Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение «Подари улыбку» (коммуникативная стимуляция) Цель игрыупражнения: развивать не речевое общение и взаимопонимание, побуждать ребенка вступить в своеобразный диалог. Ход игры¬упражнения: Педагог читает стихотворение, стимулируя детей выполнить движения. Собрались все дети в круг. Я – твой друг и ты – мой друг. Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также