Методическая разработка Игра-¬упражнение «Спинка» (тактильная стимуляция).

Особые потребности
docx
19.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

В отличие от нормально развивающихся сверстников, очень часто дети со сложными и множественными психофизическими нарушениями выглядят пассивными, равнодушными, никак не реагируют на происходящее вокруг них или их реакция связана только с их собственным внутренним состоянием. Очень важно попытаться преодолеть эту пассивность. Поэтому основная цель игр и упражнений, направленных на развитие тактильного восприятия ребенка данной категории, - это воспитание тактильного чувства и формирование здоровых телесных ощущений данной категории детей.Методическая разработка Игра-¬упражнение «Спинка» (тактильная стимуляция).

Мр И-у Спинка.docx

Методическая разработка Играупражнение «Спинка». (тактильная стимуляция) Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение: «Спинка» (тактильная стимуляция). Цель: расширение представлений о частях своего тела (спине), обогащение тактильного опыта ребенка. Ход игрыупражнения. Чтобы стройной спинке быть, (педагог гладит ребенка по спине, сверху вниз) Про усталость чтоб забыть — (педагог гладит ребенка по спине, сверхувниз) День с разминки начинай, (стимулирует поворот ребенка на бок) Ну а ночью — отдыхай! – (помогает лечь ровно на спину)

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также