Методическая разработка. Игра-упражнение «Тук, тук» (стимуляция слухового восприятия).

Основной метод работы с детьми с ТМНР - это метод стимуляции. Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Этот метод используется в педагогической работе с детьми, которые полностью ориентированы на помощь других людей в основных областях жизнедеятельности из-за существенного ограничения функционирования всех частей тела.Методическая разработка. Игра-упражнение «Тук, тук» (стимуляция слухового восприятия).

Методическая разработка. Играупражнение «Тук, тук» (стимуляция слухового восприятия). Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2017г. Играупражнение «Тук, тук» (стимуляция слухового восприятия). Цель игрыупражнения: развивать ориентировку на звуки окружающей среды, формировать поисковые способы ориентировки при выполнении задания, создать интерес к окружающим звукам. Материал: кукла. Ход игрыупражнения:  Педагог стучит о край стола.  Спрашивает ребенка: «Ты слышишь, кто то к нам идет. Послушай».  Повторно стучит о край стола.  Вносит куклу и обыгрывает её.

Методическая разработка. Игра-упражнение «Тук, тук» (стимуляция слухового восприятия).

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

03.04.2018