Методическая разработка. Игра-упражнение «Тук-тук-тук» (стимуляция слухового восприятия).

  • Особые потребности
  • docx
  • 02.04.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Основной метод работы с детьми с ТМНР - это метод стимуляции. Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Этот метод используется в педагогической работе с детьми, которые полностью ориентированы на помощь других людей в основных областях жизнедеятельности из-за существенного ограничения функционирования всех частей тела.Методическая разработка. Игра-упражнение «Тук-тук-тук» (стимуляция слухового восприятия).
Иконка файла материала МР И-у (Тук-тук-тук).docx
Методическая разработка. Игра­упражнение «Тук­тук­тук» (стимуляция слухового восприятия). Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО Красно­Дубравского детского дома­интерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2017г. Игра­упражнение «Тук­тук­тук» (стимуляция слухового восприятия). Цель игры­упражнения: расширение рамок слухового восприятия, развитие  направленности слухового внимания. Ход игры­упражнения: Педагог читает потешку, четко произнося звукоподражания и побуждая  ребенка выполнить движения. Тук­тук­тук, тук­тук­тук, Раздается громкий стук. Молоточки стучат­ Строят дом для ребят.  Тук­тук­тук .