Методическая разработка Игра-¬упражнение «Вместе с солнышком встаём» (двигательно-моторная стимуляция).

Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Стимуляция помогает привести в действие имеющиеся органы восприятия и обработки информации, наполнить окружающий мир доступным содержанием, дать возможность ребёнку пассивно пережить различный опыт.Методическая разработка Игра-¬упражнение «Вместе с солнышком встаём» (двигательно-моторная стимуляция).

Методическая разработка Играупражнение «Вместе с солнышком встаём» (двигательномоторная стимуляция) Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение: «Вместе с солнышком встаём» (двигательномоторная стимуляция) Цель: развитие эмоциональной сферы и двигательномоторной стимуляции. Ход игрыупражнения: Педагог читая стихотворение выполняет сопряженные действия с ребенком (хлопки руками). Вместе с солнышком встаем, Вместе с птичками поем: — С добрым утром! — С ясным днем! Вот как славно мы живем.

Методическая разработка Игра-¬упражнение «Вместе с солнышком встаём» (двигательно-моторная стимуляция).

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

24.03.2018