Методическая разработка Игра-упражнение «Зайкин огород» (тактильно-соматическая стимуляция).

Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Стимуляция помогает привести в действие имеющиеся органы восприятия и обработки информации, наполнить окружающий мир доступным содержанием, дать возможность ребёнку пассивно пережить различный опыт.Методическая разработка Игра-упражнение «Зайкин огород» (тактильно-соматическая стимуляция).

Методическая разработка Играупражнение «Зайкин огород» (тактильносоматическая стимуляция). Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение «Зайкин огород». (тактильносоматическая стимуляция). Цель: развитие эмоциональной сферы ребенка, тактильносоматическая стимуляция, формирование представлений о частях своего тела. Ход игрыупражнения: Был у зайки огоpод (педагог поглаживает ребенка вдоль спины) Ровненькие гpядки (попеpек спины). Он зимой игpал в снежки (постучать кулаками по спине снизу ввеpх) Ну а летом в пpятки (пальцы по спине бегут снизу ввеpх и "прячутся" подмышки) А весною в огоpод зайка с pадостью идет (пальцы по спине "идут") Он сначала все вскопает, все вскопает, все вскопает (пощипывания) А потом все заровняет, заровняет, заровняет (поглаживания) Семена посеет ловко (легкие быстрые постукивания всеми пальцами поочереди) И пойдет сажать морковку (пальцы "пошли") Ямка — семя, ямка — семя (ущипнуть, пальцем семечку придавить) Закопает, заровняет (опять поглаживания) И потом у зайки вновь вырастет его морковь (пальцами пробежать и на макушке пальцы изображают ботву от морковки).

Методическая разработка Игра-упражнение «Зайкин огород» (тактильно-соматическая стимуляция).

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

27.03.2018