Методическая разработка Игра¬упражнение «Кашка» (стимуляция вкусовой чувствительности).

Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Стимуляция помогает привести в действие имеющиеся органы восприятия и обработки информации, наполнить окружающий мир доступным содержанием, дать возможность ребёнку пассивно пережить различный опыт.Методическая разработка Игра¬упражнение «Кашка» (стимуляция вкусовой чувствительности).

Методическая разработка Играупражнение «Кашка» (стимуляция вкусовой чувствительности). Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Игра¬упражнение " Кашка " (на развитие вкусовой чувствительности). Цель: продолжать развивать вкусовую чувствительность, формировать положительное отношение к процессу приема пищи, учить открывать рот во время приближения ложки. Ход игрыупражнения: Педагог, во время кормления ребенка, читает стихотворение, делая акценты. Умница, … (имя ребенка), Ешь кашку слАденьку, ВкУсную, пушИстую, МЯгкую, душИстую.

Методическая разработка Игра¬упражнение «Кашка» (стимуляция вкусовой чувствительности).

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

24.03.2018