Методическая разработка Игра¬упражнение «Потягушки» (тактильно-коммуникативная стимуляция).

Особые потребности
docx
27.03.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Стимуляция помогает привести в действие имеющиеся органы восприятия и обработки информации, наполнить окружающий мир доступным содержанием, дать возможность ребёнку пассивно пережить различный опытМетодическая разработка Игра¬упражнение «Потягушки» (тактильно-коммуникативная стимуляция).

МР И-у (Потягушки).docx

Методическая разработка Играупражнение «Потягушки» (тактильнокоммуникативная стимуляция). Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение «Потягушки» (тактильнокоммуникативная стимуляция). Цель игрыупражнения: развитие эмоциональной сферы ребенка, коммуникативных навыков ребенка, формирование представлений о частях своего тела. Ход игрыупражнения: Педагог, обращаясь к ребенку, читает потешку. На кота потягушки, (гладит тело ребенка сверхувниз) На дитя порастушки, (гладит тело ребенка сверхувниз) А в ручки хватушки, (берет ребенка за ручки) А в ножки ходушки, (берет ребенка за ножки) А в роток говорунок, (проводит по рту ребенка) А в голову разу мок! (гладит ребенка по голове)

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также