Методическая разработка Игра¬упражнение «Проснулись» (двигательно-моторная стимуляция).

Особые потребности
docx
27.03.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Стимуляция помогает привести в действие имеющиеся органы восприятия и обработки информации, наполнить окружающий мир доступным содержанием, дать возможность ребёнку пассивно пережить различный опытМетодическая разработка Игра¬упражнение «Проснулись» (двигательно-моторная стимуляция).

МР И-у (Проснулись).docx

Методическая разработка Играупражнение «Проснулись» (двигательномоторная стимуляция). Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение «Проснулись» (двигательномоторная стимуляция). Цель игрыупражнения: стимуляция двигательной активности; развитие общей моторики ребенка. Ход игрыупражнения: Педагог читает потешку, побуждая ребенка поворачиваться на бок. Вот проснулись, Потянулись, С боку на бок Повернулись! Потягушечки! Потягушечки! Где игрушечки, Погремушечки? Ты, игрушка, погреми, Нашу детку подними!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также