Методическая разработка конкурса профессионального мастерства

Государственное профессиональное образовательное учреждение  «Полысаевский индустриальный техникум»      Утверждаю:  зам. директора по УПР                                                                                             _______С.В.Люберцев «___»___________2018 г.              «Контролер­кассир с большой буквы» Методическая разработка  конкурса профессионального мастерства по МДК03.01 «Эксплуатация контрольно­кассовой техники» по профессии 38.01.02 «Продавец, контролер­кассир»                                                        Разработала:                                                                                                                 Артамонова Т.Н.,                                                                                            преподаватель  профессионального                                                                                                      цикла, Корниенко М.А., мастер производственного  обучения Полысаево 2018 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ      Конкурс профессионального мастерства­ это соревнование обучающихся в творческом  применении знаний и умений по изучаемому в ГПОУ «Полысаевский индустриальный техникум»  междисциплинарного курса, а также в подготовленности к применению этих знаний и умений в  специальной области.     К участию в конкурсе допускаются обучающиеся третьего курса очной формы обучения  специальности  38.02.01. «Продавец, контролер­ кассир».    Настоящее положение определяет порядок организации и проведения конкурса по  междисциплинарныму курсу. 1.Цель проведения конкурса освоение компетенций:  ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней  устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,  определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и  коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения  профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно­коммуникационные технологии в профессиональной  деятельности. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ПК 3.1. Соблюдать правила эксплуатации контрольно­кассовой техники (ККТ) и выполнять расчетные операции с покупателями. ПК 3.3. Проверять качество и количество продаваемых товаров, качество упаковки, наличие  маркировки, правильность цен на товары и услуги. ПК 3.4. Оформлять документы по кассовым операциям. ПК 3.5. Осуществлять контроль сохранности товарно­материальных ценностей. 2. Задачи конкурса: 2.1. изучение теоретических положений по междисциплинарному курсу, основанных на исторических  традициях и современных тенденциях развития  торговли; 2.2. расширение и углубление знаний обучающихся по  междисциплинарномум курсу  в процессе  подготовки к конкурсу; 2.3. формирование у обучающихся умений по использованию теоретических знаний в практической  деятельности; 2.4. создание условий для интеллектуального роста обучающихся. 3. Оснащение: 1. ККМ: «ЭКР2102Ф», «ОКА102Ф» 2. Инвентарь (монетница, контейнер для чеков, санитарно-гигиенический инвентарь). 3. Расходные материалы. 4. Бланки отчетной кассовой документации 5. Жетоны. 6. Разменная монета, денежные банкноты. 7. Компьютеры, мультимедийный проектор. 8. Карточки-задания 9. Итоговая ведомость  Порядок организации и проведения конкурса профессионального мастерства Конкурс состоится 27 марта 2018 года. Начало конкурса в 9 часов. В конкурсе принимают участие  обучающиеся  2 курса  гр. 278, претендующие на положительную оценку по ПМ 03. «Работа на контрольно кассовой технике и расчеты с покупателями». Каждый участник должен иметь рабочую одежду, бейджик, ручку.  4.Сроки проведения конкурса профессионального мастерства 4.1. Конкурс  по междисциплинарным курсам проводится во втором  семестре в рамках декады  спецдисциплин. 5. Жюри конкурса 5.1. Правом проверять и оценивать конкурсные задания  и выносить решения о выявлении победителей  обладает жюри, в состав которой входят зам. директора по УПР,УВР, методист, преподаватели   специальных дисциплин, приглашенные специалисты. 5.2.  Награждение победителей осуществляется представителем жюри после проведения конкурса. Подведение итогов и награждение. 1. Победители определяются по лучшим показателям (баллам) выполнения конкурсных заданий. 2. Каждый член жюри заполняет ведомость результатов (баллов) выполнения теоретического и  практического заданий, подсчитывает соответственно для каждого участника сумму баллов.  При равенстве голосов предпочтение отдается участнику, имеющему лучшую оценку  выполнения практического задания. 3. Победители  награждается грамотой 1 место, призеры награждаются грамотой 2 место. 4. Итоги конкурса объявляются сразу,  по окончании. План конкурса профессионального мастерства  "Контролер­кассир с большой буквы"  1. Первый этап  нашего конкурса  «Визитная карточка» Участники   должны   представить   свою   форму,     команду,   капитана,   название   и   девиз   команды. Максимальная  оценка   за  конкурс   5 баллов.  Первыми начинает  команда   «____».    (Каждая  команда представляет свою «визитку».) 2.Второй  этап- Домашнее задание  «Презентация профессии» Команды   представляют  презентацию своей будущей профессии.  Учитываются: ­ актуальность, соответствие теме; ­уверенность и эмоциональность выступления; ­культур речи; ­творческий характер выступления; ­оригинальность подачи материала. Максимальная оценка за конкурс 5 баллов      Ну что ж, неплохое начало! Пока жюри выставляет свои баллы, я ознакомлю вас со следующим заданием. 3. Третий этап  ­общеобразовательный. Ведущий зачитывает вопросы, тот, кто первым ответит,  получает жетон (смайлик) (за каждый ответ -1 балл, максимальное количество баллов  ­20)  4. Четвертый этап ­ скоростной.   Каждой команде  отводится 30 секунд на 1 вопрос. Ведущий  зачитывает вопросы, если по истечении времени  правильный ответ не получен, переходит к  следующему вопросу (максимальное количество баллов ­6)  5. Пятый этап­  устный счет: командам выдаются задания (максимальное количество баллов 7.) 6. Шестой этап   -теоретический, командам раздаются тестовые задания (максимальное количество  баллов ­12)  Пока команды выполняют задания  поработаем с болельщиками. Практическая часть 7. Седьмой этап ­практический: работа на контрольно­кассовой технике, заполнение журнала кассира­ операциониста   (максимальное количество баллов­10 (8+2), (приложение 5) 8. Восьмой этап ­практический: определение признаков платежеспособности государственных  денежных знаков­10 баллов. 9. Девятый этап­ практический: обслуживание покупателей­ решение производственных ситуаций­ 5баллов.  Ведомость подведения итогов Максимальное количество баллов  ­80 этапы Наименование конкурсного испытания Макс. баллы Команда Команда _____________ ___________  название название  Представление «Визитная карточка» 5  Домашнее задание  "Презентация профессии" 5 20 6 7 12 10 10 5 80 1 2 3 4 5 6 Общеобразовательный  Скоростной   Устный счет  Теоретический Практическая часть 7 8 9 Практический ­работа на ККТ и   заполнение кассовой документации Практический ­определение    признаков платежеспособности  денежных средств Решение производственных ситуаций  Итого Ведущий: По результатам 9 этапов наибольшее количество баллов___  набрала  команда ____  .   Команда_______ награждаются  грамотой за 1 место, участники другой  команды_______награждаются грамотой  за 2 место, самый активный  болельщик_______награждается  грамотой за активное участие в конкурсе.               Всем спасибо, благодарим за участие!