МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ: «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ:  «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» Цель:  дать   понятие   о   микробах­возбудителях,   об   основных   признаках инфекционных болезней; изучить средства и способы профилактики. Распределение времени:  вступление – 5 минут;  изучение нового материала – 25 минут;  закрепление материала – 10 минут;  подведение итогов – 5 минут. Материальное   обеспечение:  плакаты   «Бактерии»,   образцы дезинфицирующих веществ, антибиотиков, сывороток. Ход урока 1. Вступление (беседа). 2. Объяснение нового материала.  Инфекционные болезни вызываются определенным живым возбудителем, передаются   от   зараженного   организма   здоровому,   способны   к   массовому распространению. 1. В о з б у д и т е л и: а) бактерии – группа одноклеточных организмов, имеющих разные формы (демонстрация плаката «Бактерии», см. рис. на с. 53); б) вирусы – возбудители гриппа, ящура, оспы, кори, энцефалита; в) риккетсии – возбудители тифа, лихорадки КУ; г)   спирохеты   –   имеют   форму   штопорообразных,   изгибающихся микроорганизмов. БАКТЕРИИ а–е – кокковые формы; ж–и – палочковидные формы; к – вибрионы; л – спириллы; м – спирохеты2. П р и ч и н ы  возникновения инфекционного заболевания:  •  снижение защитных сил организма; •  наличие источника заражения (человек или животное); •  наличие путей передачи инфекции.  3. Р а с п р о с т р а н е н и е   инфекционного заболевания:                                               эпидемия                        пандемия                                                 (охватывает несколько стран) 4. Г р у п п ы  и н ф е к ц и й (составление таблицы).  Группы заболевания Инфекции  дыхательных  путей  Кишечные  инфекции  Кровяные  инфекции  Наименование основных заболеваний Грипп и острые  респираторные заболевания  Ангина Дифтерия Корь  Коклюш Туберкулез Натуральная оспа  Дизентерия Брюшной тиф Пиратифы Холера  Инфекционный гепатит Полиомиелит  Малярия  Сыпной и возвратный тифы Клещевой энцефалит Чума Туляремия  Инфекции  наружных  покровов  Трахома Чесотка  Сибирская язва  Столбняк  Локализация возбудителя Пути передачи инфекции Верхние  дыхательные пути Воздушно­ капельный  Кишечник  Кровеносная  система  Кожа Слизистые  оболочки  Через продукты питания, воду,  почву, грязные  руки, предметы  бытовой  обстановки,  мух Через укусы  кровососущих  переносчиков –  комаров,  клещей, блох,  вшей, москитов  и др.  Преимуществен но контактный  путь  5. П р о ф и л а к т и к а  и н ф е к ц и о н н ы х  б о л е з н е й: 1) Мероприятия в отношении источника инфекции. Выявление больных, своевременная госпитализация, лечение, проведение дезинфекции. 2) Разрыв второго звена эпидемии – путей передачи возбудителей. Соблюдение гигиены, пропаганда гигиены и санитарной культуры, оказание помощи органам здравоохранения.3)   Профилактика,   направленная   на   третье   звено   эпидемии   – восприимчивость населения. Введение вакцин (прививок). Карантин  –   комплекс   режимных,   административных,   санитарных, противоэпидемических мероприятий, ликвидация очага эпидемии. Обсервация  –   комплекс   мероприятий,   предусматривающих   усиленное медицинское наблюдение. Дезинфекция  – обеззараживание. Комплекс мероприятий, направленных на   уничтожение   возбудителей   заразных   болезней   в   окружающей   среде человека. Дезинсекция – уничтожение насекомых. Дератизация – истребление грызунов. 6. Д е з и н ф и ц и р у ю щ и е  с р е д с т в а  (составление таблицы). Наименование  дезсредства  Способ  применения  Объекты  обеззараживания  Орошение,  протирание  Орошение  Осветленные 0,2–5 %­ные  растворы хлорной извести  10–20 %­ный раствор хлорной  извести  0,2–1 %­ные растворы хлорамина Орошение,  протирание,  замачивание  Протирание,  орошение  1–3 %­ные растворы  двутретиосновной соли  гипохлорита кальция (ДТСГК)  3 %­ный раствор перекиси  водорода  3–5 %­ные водные растворы  лизола  Окись этилена (в металлических  баллонах)  3. Закрепление. 4. Подведение итогов.   Жилые и служебные  помещения, мебель  Наружные поверхности  зданий, туалеты, местность  Жилые и служебные  помещения, мебель, кухонная и столовая посуда, белье  Жилые помещения, места  общего пользования, ведра,  товарные вагоны  Стены, пол помещений,  кожные покровы Жилые и служебные  помещения, белье, обувь,  выделения больных Закрытые помещения  Протирание  Протирание,  замачивание  Распыление до  концентрации 500  мл/м3