Методическая разработка "Секреты природного газа"

Конспект непосредственно образовательной деятельности по безопасности с детьми подготовительной  группы     Тема: «Секреты природного газа» Цель: Повышение уровня осведомлённости дошкольников о правилах безопасного использования природного газа в быту. Методы и приемы: ­ практические:  физминутка­игра   ­ наглядные: демонстрация картинок, видеофильм   ­ словесные: беседа, вопросы Оборудование   (материалы   и   инструменты):  конструктор   «Знаток»,   видио   фильм «Секреты природного газа», плакаты – листовки. Детская деятельность Двигательная Познавательно­ исследовательская Коммуникативная Игровая Планируемые результаты  Формы и методы организации совместной деятельности Физминутка Просмотр фильма  и анализ Беседы, вопросы Игровые приемы с конструктором «Знаток» Логика образовательной деятельности Деятельность воспитателя                          1 Организационный (мотивационный) момент Заинтересованность  детей, создание  настроения к  изучению нового  материала. Придумано кем­то просто и мудро При встрече здороваться: ­ Доброе утро! ­ Доброе утро! Солнцу и птицам! ­ Доброе утро! Улыбчивым лицам! И каждый становится добрым, доверчивым... Пусть доброе утро. Длиться до вечера. Ребята ,наверное ,вы смотрите телевизор  и  слышали не один раз слово «Газпром».  «Газпром» ­это одна из самых больших  компаний нашей страны, которая занимается добычей природного газа, прокладкой  газопроводов и делает всё, чтобы газ для  людей был источником тепла и доброй  энергии .Но именно доброй, ведь газ очень  опасен и коварен! И прежде чем начать им  пользоваться, нужно скорее узнать все его  секреты. Хотите узнать секреты природного  газа? Деятельность  воспитанников Дети слушают,  заинтересованы. Отвечают на вопрос.                                                  «Путешествие по газовой планете» Использование  Сегодня мы с вами вместе с двумя очень  Просматривают эффективных  образовательных  технологий при  реализации  программы  «Безопасный газ». видио фильм  «Секреты  природного газа» Узнают новый  материал. Ъ Выполняют  физминутку интересными персонажами отправимся в  путешествие по газовой планете.  Знакомьтесь, это Газзи, он инопланетянин.  Его родина – планета Метанора, она  находится в соседней Галактике, за  миллионы километров от Земли. Газзи  путешествовал, но у него неожиданно  закончилось топливо и чтобы заправиться,  он приземлился к нам на планету. Здесь он  познакомился со школьником Витькой.  Сейчас мы вместе с ними отправимся в  путешествие во времени… … И окажемся с вами в далеком­далеком  прошлом, на дне океана. На протяжении  многих веков различные рачки,  рыбки, водоросли, умирая, опускались на  морское дно. Их останки покрывались илом, песком, превращаясь в толстую земную  кору. Вода давила сверху, а снизу близко  располагалось ядро – это самая центральная  часть Земли. А вы знаете, что ядро Земли  очень и очень горячее? Снизу оно  подогревало все останки некогда живых  организмов. Шли различные химические  процессы, в результате которых  образовывались природный газ и нефть.  Потом мировой океан обмелел, его дно  стало сушей, а в недрах земли  остались полезные ископаемые и природный газ..   Физминутка «топаем, хлопаем» Правила:  если дети поступают правильно ­хлопать,  если не правильно ­ топать. Дети стоят в  кругу. Знаю я теперь, друзья, Что с огнем  играть нельзя. (хлопают) Спички весело  горят, Буду с ними я играть. (топают) Рома  убежал за дом, Там играет он с огнем.  (топают) Он опасен, Маша знает, Утюг  больше не включает. (хлопают) Вика с  Лерою играют, На печи газ зажигают.  (топают) Все теперь ребята знают, Что с  огнем играть нельзя? (да) Как же добывают природный газ, кто­ нибудь знает?  , в том числе    Найти газ очень нелегко, ведь он находится  под землей и его совсем не видно! К  сожалению, ни собаки, ни другие животные  не умеют находить природный газ по запаху. Подведение итогов  занятия Повышение уровня  осведомлённости  о  правилах  безопасного  использования  природного газа в  быту. Но у геологов – ученых, занимающихся  поиском полезных ископаемых, есть  специальные приборы, которые «нюхают»  воздух и верхние слои земли и могут  почувствовать следы природного газа.  Чтобы добывать его, нужно точно знать, в  каком месте бурить скважину. Тогда на  помощь приходит сейсморазведка. Ученые  посылают звуковые волны на огромную  глубину в толщу земли и смотрят, как те  возвращаются обратно. Они как бы  «прослушивают» землю, ведь каждый слой  земной коры отличается от других своими  свойствами и своим «голосом» природного  газа. С тем, как добывают газ, мы, кажется,  разобрались. Но вот для чего газ нужен?  Кто знает? Дети отвечают на  вопросы. ­  в газовых плитах для приготовления еды, ­  можно подогревать воду, которая течет по батареям – так в доме появляется газовое  отопление, ­  можно греть воду прямо в квартире – для  этого нужно поставить газовую колонку, ­  активно используется на заводах в  огромных печах, ­  а на газовых станциях его применяют для  получения электроэнергии, ­  используется вместо бензина для а  Природный газ используется в нашей жизни  практически везде. И если вы не готовите  пищу на газовой плите, наверняка вы  пользуетесь отоплением или  электричеством, которое вырабатывается на  станции или котельной – а они тоже могут работать на природном газе. Но почему природный газ пользуется столь  большой популярностью? Во­первых, это самое недорогое топливо.  Спросите у своих бабушек, которые живут в  деревнях: если у них есть дома газ, они  подтвердят, что его использование  обходится дешевле, чем топка печи дровами или углем. Во­вторых (и это самое основное),  природный газ – это  самое экологичное топливо. При его  сжигании образуются только вода и совсем  немного углекислого газа, а при горении  нефти и угля – еще копоть и зола. Именно  поэтому так важно использовать природный  газ, особенно в условиях крупных городов,  где происходит активное загрязнение  атмосферы от большого количества  различных заводов и машин. Если использовать газ для замены бензина,  то это также позволяет улучшить экологию  городов. К тому же его можно применять  для заправки не только автомобилей, но и  воздушного, либо морского транспост. А чтобы вам проще было запомнить номер  телефона, по которому нужно звонить –  давайте все дружно повторим этот стишок: Дети строят  вентилятор. При запахе газа в вашей квартире звоните в ГАЗКОМ – телефон 04!* Как много мы сегодня узнали, ребята ,наше  путешествие было интересным?   Наш друг Газзи улетая на свою планету  оставил вам подарок .Это электронный  конструктор «Знаток» и игра «Агент  домашней безопасности». Сегодня мы с вами соберём вентилятор , чтобы в доме всегда  был свежий воздух ,помещение следует  проветривать В игру мы с вами поиграем на следующем  занятии. И самые активные агенты будут  награждены дипломами за смекалку и  глубокие знания по технике безопасности.