Лекция с элементами беседы по обществознанию решает следующие цели учебного занятия:
1. Показать сферы общественной жизни и деятельности.
2. Дать представление об основных институтах общества и их функционировании.
3. Способствовать формированию научного подхода к обществознанию как к предмету, развитию критического мышления.
4. Способствовать формированию и развитию основных умений и навыков, обучающихся в различных видах учебной деятельности.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
по дисциплине: Обществознание
Учебное занятие №19
№11с
Тема учебной программы:
Общество как сложная динамическая система.
Тема учебного занятия:
Основные институты общества.
Цели учебного занятия:
1. Показать сферы общественной жизни и деятельности.
2. Дать представление об основных институтах общества и их функционировании.
3. Способствовать формированию научного подхода к обществознанию как к предмету,
развитию критического мышления.
4. Способствовать формированию и развитию основных умений и навыков, обучающихся в
различных видах учебной деятельности.
Тип учебного занятия:
Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового материала и способов
деятельности.
Формы проведения учебного занятия:
Лекция с элементами беседы.
Материальное обеспечение учебного занятия:
ПК. Презентация.
Таблица «Сферы общественной жизни».
Дидактический материал.
Литература:
1. Боголюбов Л.Н. Обществознание (10кл.); М., Просвещение,2008г.
2. Малышевский А.Ф. Введение в философию, М., 1997г.
3. Человек и общество (доп. материалы) §10, М., 1999г.
ОК1,ОК3,ОК4,ОК6
Распределение рабочего времени на учебном занятии:
№
п/п
I
II
III
IV
Ход занятия и последовательность изложения
основных вопросов содержания темы
Этап организации занятия.
Этап актуализации.
Этап изучения и первичного закрепления нового материала
Этап контроля и самоконтроля.
Время мин.
2
3
34
3V
VI
Этап информации о домашнем задании.
Этап рефлексии.
1
2
Основные институты общества.
1. Социальный институт — это исторически сложившаяся, устойчивая форма
организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в
обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей.
2. Цели и функции социальных институтов. Каждый социальный институт
характеризуется наличием цели деятельности и конкретными функциями,
обеспечивающими ее достижение.
3. Основные комплексы социальных институтов:
1) Экономические институты – деньги, обмен, собственность, хозяйственные отношения
и др.
2) Политические институты – власть, разделение властей, парламентаризм, местное
самоуправление, партия, суд, армия и др.
3) Социальные институты – семья, брак, кровная месть, наследование, материнство,
отцовство и др.
4) Институты, действующие в духовной области – религия, образование, общественное
мнение, средства массовой информации и др.
В современном обществе существуют десятки социальных институтов, среди которых
можно выделить ключевые: наследование, власть, собственность, семья.
Внутри фундаментальных социальных институтов существуют весьма отчетливые деления
на мелкие институты. Например, экономические институты, наряду с базовым институтом
собственности, включают множество устойчивых систем отношений — финансовые,
производственные, маркетинговые, организационноуправленческие институты. В системе
политических институтов современного общества, наряду с ключевым институтом власти,
выделяются институты политического представительства, президентства, разделения
властей, местного самоуправления, парламентаризма и т. д.
Социальные институты: — организуют человеческую деятельность в определенную
систему ролей и статусов, устанавливая образцы поведения людей в различных сферах
общественной жизни. Например, такой социальный институт, как школа, включает роли
учителя и ученика, а семья — роли родителей и детей. Между ними складываются
определенные ролевые отношения, которые регулируются специфическими нормами и
предписаниями. Некоторые наиболее важные нормы закрепляются законодательно, другие
поддерживаются традициями, обычаями, общественным мнением;
— включают систему санкций — от правовых до моральноэтических;
— упорядочивают, координируют множество индивидуальных действий людей, придают
им организованный и предсказуемый характер;
— обеспечивают стандартное поведение людей в социально типичных ситуациях.
Функции социальных институтов: явные (заявлены официально, признаны и
контролируются обществом); скрытые (выполняются скрыто или непреднамеренно).
Когда расхождение между этими функциями велико, возникает двойной стандарт
социальных отношений, что угрожает стабильности общества. Еще более опасна ситуация,
когда наряду с официальными институтами формируются так называемые теневые
институты, которые берут на себя функцию регуляции важнейших общественных
отношений (например, криминальные структуры).Социальные институты определяют общество в целом. Любые общественные
преобразования осуществляются через изменения в социальных институтах.
Домашнее задание: §2
Преподаватель________________Бабынин С.А.