Методическая разработка урока по биологии 8 класс Строение нервной системы. Спинной мозг.

Рабочий лист Тема урока ____________________________________________________________________ Цель урока____________________________________________________________________ Схема №1. Строение нервной системы. Нервная система Задание 1. Время на выполнение – 30  сек. Используя предложения, сформулируйте цель урока и запишите ее в свой рабочий лист. Нервная система управляет нашим организмом.  Смех – защитная реакция нашего организма на щекотку. Задание №2 – после просмотра фильма ответьте на вопросы и заполните схему №1  «Строение нервной системы» в своих рабочих листах. Время на выполнение – 1  минута. * * * * Из каких отделов состоит нервная система?  Что  входит в  каждый отдел? Какой тканью образована  нервная система? Из каких клеток она состоит? Задание №3 – строение спинного мозга. Используя текст, ответьте на вопросы и  запишите их в рабочие листы – рис. «Строение спинного мозга».  Время на  выполнение ­ 2 минуты. 1. Чем образовано серое вещество спинного мозга? 2. Чем образовано белое вещество спинного мозга? 3. Функции спинного мозга. Тела нейронов серого цвета так расположены, что имеют причудливую форму бабочки. У  этой бабочки четко прослеживаются выпуклости – передние рога (массивные, толстые) и  задние рога (значительно тоньше и мельче). В некоторых сегментах есть еще и боковые рога. В области передних рогов содержатся тела нейронов, отвечающих за движения, в области  задних рогов – нейроны, воспринимающие чувствительные импульсы, в боковых рогах – нейроны вегетативной нервной системы. В некоторых отделах спинного мозга  сконцентрированы тела нервных клеток, отвечающих за функции отдельных органов.  Отростки тел нейронов образуют связи друг с другом, с разными частями  спинного и  головного мозга, соответственно стремятся вверх и вниз. Эти нервные волокна, имеющие  белый цвет,  и составляют белое вещество на поперечном срезе. Спинной мозг является более элементарным, но не менее важным отделом центральной  нервной системы, чем мозг головной. Через спинномозговые нервы он непосредственно  контролирует опорно­двигательный аппарат туловища и конечностей, а также внутренние  органы грудной и брюшной полостей. Как бы ни был развит головной мозг, без спинного мозга и его связей он не может влиять на их функции. Строение спинного мозга. Серое вещество это____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Белое вещество это____________________________________________________________________________________ _________________________________________________ Функции спинного мозга  ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Задание 4. Используя рисунок, опишите процесс одергивания руки от горячего,  колющего и т.д.. Составьте рефлекторную дугу и определите функцию, которую  выполняет нервная система в данном процессе. Рецепторы? нейроны      ____________нерв       Вставочные                                                                                       спинного мозга         рабочий орган?        ___________нерв Оценка