Методическая разработка "Защитники земли русской"

КОУВО «Бутурлиновская школа­интернат для обучающихся с ОВЗ» Внеклассное мероприятие «Сыны Отечества. Защитники Земли русской» Провела: Косинова В.А.Бутурлиновка 2016 г.   Цель. Создание условий для патриотического воспитания обучающихся. Задачи.  Способствовать воспитанию активной жизненной позиции, готовности к  служению Отечеству, воспитанию чувства гордости за своё Отечество,  малую Родину, уважительному отношению к исторической памяти своего  народа, к ветеранам войны, участникам боевых действий. Создавать ситуацию успеха, содействовать развитию способности не   равнодушно воспринимать чужую боль. Оборудование: 1. Мультимедийное оборудование  2. Оформление кабинета плакатами к Дню Защитника Отечества. Ход мероприятия   Воспитатель: Ребята, какой приближается праздник, о чём мы с вами будем  сегодня говорить? (Ответы детей: О войне, о солдатах, как трудно было воевать, о  защитниках Родины) Воспитатель: В канун Дня защитника Отечества, я думаю, самое время  вспомнить славных защитников земли русской. А вы знаете, что значит быть  защитником? Вам интересно будет подумать об этом? Как вам кажется: это  понятие появилось только сейчас, или пришло из прошлого? Ответы ребят. (Во все времена приходилось защищать свою Родину) Воспитатель: Тема защиты Отечества волнует все поколения. Хочется, чтобы и вы не остались сегодня равнодушными. У каждого народа есть свои заветные имена, которые никогда не забываются.  Чем дальше – тем ярче и светлее становится в памяти потомков святой образ  народных героев, они, как звёзды на небосклоне, освещают исторический путь нашего народа, являя собой образец жертвенного служения своему Отечеству  и народу. Отечество... (карточка). Воспитатель: Какое однокоренное слово вы можете подобрать к слову  Отечество. (Отец)Воспитатель: Значит, отечество – это “земля отцов”. А каждый отец передает свои знания, опыт своим сыновьям, встаёт на защиту сынов и “земли отцов”, и  приходит время – и сыновья создают живой щит на пути врага. (карточка) Сыны Отечества. Ребята, а какие синонимы вы можете подобрать к слову “Отечество”? Ответы обучающихся: (Родная земля, отчизна, земля народа, край, где  родился, Родина) Карточка: земля русская Воспитатель: Земля русская собиралась веками. За её целостность и  безопасность заплатили своими жизнями миллионы людей, её защитников.  Они надеялись, что жить станет лучше и счастливее, если не детям, то внукам, не внукам, то правнукам – и их тяжкие труды не пропадут напрасно. Поэтому  они завещали беречь землю русскую – нашу Родину. Карточка: Защитники земли русской. Воспитатель: А теперь вы сами сможете сформулировать название нашего  мероприятия. Дети определяют тему и пишут на доске тему воспитательного мероприятия ­ Тема: “Сыны Отечества. Защитники земли русской” Воспитатель: У каждого из нас есть маленькая Родина, тот уголок, где мы  родились, где живём, и который остаётся в нашем сердце навсегда. У нас ­ это наш Бутурлиновский район, г. Бутурлиновка с красивой богатой природой,  добрыми и отзывчивыми людьми. Давайте сегодня вспомним солдат, тех, кто в разные времена нашей жизни  вставал на защиту Отечества, выполнял свой долг перед Родиной. Ребята, скажите ­ какие вы знаете войны? (Ответы детей: Великая Отечественная, Чеченская, Афганская.) Воспитатель: Великая Отечественная война началась 1941 году, когда без предупреждения  фашистская Германия напала на Советский Союз. Каждой семьи коснулась та далёкая война. Живущие ныне помнят родных,  сложивших головы в боях за Родину, почитают своих дедов, вернувшихся с  войны победителями и восстановивших из пепла разрушенную страну,  вдохновенно трудившихся для счастья будущих поколений. Жители нашего района внесли достойный вклад в Великую Победу. Четыре  тысячи наших земляков не вернулись домой с полей сражений. На плитах  мемориала в станице Казанской высечены их имена. Сегодня каждый из насотдаёт дань памяти не вернувшимся с войны героям. А ветеранам, которые  дожили до наших дней, мы кланяемся и говорим спасибо за победу, за нашу  мирную жизнь Показ презентации “След на Земле” Воспитатель: Время летит неумолимо. Великая Отечественная война  закончилась уже давно. Выросло новое поколение, которое не знает ни боёв,  ни грохота взрывов. Но в памяти нашего народа никогда не изгладятся  подвиги обычных русских солдат. Много горя, голода и лишений приходилось терпеть солдатам на войне, но как выдавалась свободное от боёв время, в минуты отдыха, для поднятия духа  обязательно звучали шутки и, конечно же музыка. Воспитатель: Войны вспыхивают и в наше время, поэтому армия должна  постоянно быть в боевой готовности и в любое время встать на защиту своего  народа, суметь постоять за него. Воспитатель: Война в Афганистане длилась 9 лет 1 месяц и 18 дней. Через эту войну  прошли 550 тысяч советских солдат и офицеров. 72 человека из них получили  звание Героя Советского Союза. Свыше 15 тысяч советских солдат погибли на чужой земле, 6 тысяч скончались впоследствии от ран и болезней, 311 человек пропали без вести. Это были самые большие потери Советской Армии со  времён Великой Отечественной войны. Сегодня мы отдаём дань глубокого уважения всем, кто проявил стойкость и  мужество, и с честью выполнил поставленные командованием задачи. И,  конечно, вспоминаем тех, кто исполнил долг перед Родиной ценой  собственной жизни. Воспитатель: Почти каждый слышал о войне в Чечне. Сколько ненужных и страшных  смертей русских солдат, которые честно выполняли свой долг перед Родиной  и выполнили его до конца! Война в Чечне принесла много горя обеим сторонам. Сейчас в России не  осталось практически ни одной семьи, в которой отцы, сыновья, дяди,  племянники, просто знакомые или соседи не были бы как­нибудь связаны с  этой войной. Первая чеченская война унесла до 50 тысяч жизней мирных жителей и до 6  тысяч жизней российских солдат, милиционеров и сотрудников других  силовых структур. Во второй войне погибло от 15 до 25 тысяч гражданских  лиц. Потери Федеральных сил оцениваются как 12­15 тысяч солдат и  офицеров. В общей сложности 200 тысяч чеченцев за 2 конфликта.Показ презентации “Дело чести” Воспитатель: Мы с вами сейчас посмотрели презентации, в которых обычные люди , не жалея своих жизней защищают рубежи нашей Родины. Ребята, мне бы хотелось сейчас поговорить о том, какие эмоции вызвали у вас кадры из фильма и презентации, что вы чувствовали в этот момент, чем бы  хотели поделиться? На экране вопросы: 1. 2. 3. Какие эмоции вызвал у вас просмотр презентаций? Какие черты характера вы бы хотели воспитать в себе? Что нужно для счастья всех людей, живущих на ЗЕМЛЕ? Воспитатель: Послушав ваши ответы, можно сделать вывод, что все вы  испытали чувство волнения, гордость за наших солдат, горечь потери. Вы хотели бы воспитать в себе патриота своей Родины, чувство гордости за  своё Отечество, свою малую Родину. Иметь активную жизненную позицию,  быть готовым к служению Отечеству, т. е. в любую минуту встать на защиту  Родины. Долг каждого русского парня ­ служба в рядах вооружённых сил. (На экране фото Защитники.) Воспитатель: (читает стих) Будущий солдат Россия огромная страна, В ней армия отважна и сильна Мальчишки смелые растут И вовремя на помощь ей придут Мы только немного подрастём, Мы в армию российскую пойдём, Мы будем доблестно служить И Родиной мы будем дорожить. Мальчишка – будущий солдат. И хода нет ему назад. Мальчишка – будущий герой, Он за друзей всегда горой.Воспитатель: А ещё вы сказали, что для того, чтобы были счастливы все  люди, нужен мир во всём мире. На экране строки стихотворения Мир – это лучшее слово на свете, Взрослые к миру стремятся и дети, Птицы, деревья, цветы на планете. Мир – это главное слово на свете.   Звучит песня “Солнечный круг” Воспитатель: Ребята я поздравляю вас, будущих защитников Отечества с  праздником, желаю вам мира во всём мире! А вы поздравьте дома своих родных ­ пап, дедушек и братьев.