Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся для специальности 19.02.03 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий по учебной дисциплине ОГСЭ. 04 Физическая культура

Министерство образования  Новосибирской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области

«НОВОСИБИРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ПЕРЕРАБОТКИ»

 

 

 

 

 

Методические рекомендации по организации

внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся  

для специальности 19.02.03 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий

по учебной дисциплине ОГСЭ. 04 Физическая культура

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Новосибирск   2021 г.

 

 

 

Организация-разработчик:

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский колледж пищевой промышленности
и переработки»

 

 

Разработчики:

 

Герасимюк Ольга Ивановна, преподаватель

 

 

Рассмотрено на заседании ПЦК общеобразовательных, математических и общих естественно-научных дисциплин

 

«____»_____2021 г. Протокол №_____           Председатель ПЦК О.М.Серова _________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

Пояснительная записка ………………………………….………………………..4

Тематический план внеаудиторной самостоятельной работы по ОУД.06 Физическая культура……………………………. …………………......................6

Задания  и методические рекомендации  по выполнению  внеаудиторной самостоятельной работы  .…………………………………………………...........6

                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      

    

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Объем самостоятельной работы студентов определяется государственным образовательным стандартом. Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом.

Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями по дисциплине, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Целью внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся является:

- обеспечение профессиональной подготовки специалиста со средним специальным образованием;

- формирование и развитие общих компетенций, определенных во ФГОС СПО;

- формирование и развитие профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности.

 

 Задачи, реализуемые в ходе проведения внеаудиторной самостоятельной работы студентов, в образовательной среде колледжа, представляют собой:

- систематематизацию,  закрепление, углубление и расширение полученных теоретических знаний и практических  умений студентов;

- овладение практическими навыками работы с профессиональной  и справочной литературой;

- развитие познавательных способностей и активности студентов:

творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- формирование самостоятельности профессионального мышления, способностей к профессиональному саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

- развитие исследовательских умений.

               Методические рекомендации учебной дисциплины ОУД. 06 Физическая культура разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

Федеральным законом от 29.11.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;

Приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»;

Приказом Министерства образования и науки РФ от 29.12.2014 № 1645
«О внесении изменений в Приказ Министерства образования и науки РФ
от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»;

Письмом Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259 «Рекомендации по организации получения среднего общего образования
в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования»;

Примерной программой общеобразовательной учебной дисциплины «Физическая культура» для профессиональных образовательных организаций, рекомендованной Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве примерной программы для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования
с получением среднего общего образования. Протокол № 3 от 21 июля 2015 г.

Примерной основной образовательной программы среднего общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з).

 

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

На самостоятельную работу в курсе изучения дисциплины отводится 89 часов. Методические рекомендации помогут студентам целенаправленно изучать материал по теме, определять свой уровень знаний и умений при выполнении самостоятельной работы.

 

Тематический план

внеаудиторной самостоятельной работы

по  ОУД.06 Физическая культура

№ п\п	Наименование разделов и тем	Вид самостоятельной работы	Кол-во часов	Результат работы
1.	Раздел 1. Легкая атлетика: СР №1 Развитие быстроты	Подготовить доклад	40	Выполненный доклад. Выступление  на теоретическом занятии.
	СР №2 Развитие скоростных качеств	Подготовить доклад	27	Выполненный доклад. Выступление  на теоретическом занятии.
2.	Раздел 2. Настольный теннис: СР №3 Развитие силовых качеств	Подготовить доклад	13	Выполненный доклад. Выступление  на теоретическом занятии.
	СР №4 Технические приёмы	Подготовить доклад	12	Выполненный доклад. Выступление  на теоретическом занятии.
3.	Раздел 3 Баскетбол: СР №5 Развитие прыгучести	Подготовить доклад	27	Выполненный доклад. Выступление  на теоретическом занятии.
	СР №6 Развитие выносливости	Подготовить доклад	37	Выполненный доклад. Выступление  на теоретическом занятии.
	СР №7 Развитие координации движений	Подготовить доклад	12	Выполненный доклад. Выступление  на теоретическом занятии.
		ИТОГО	168

 

Задания  и методические рекомендации  по выполнению  внеаудиторной самостоятельной работы

 

Внеаудиторная самостоятельная работа №1

Развитие быстроты

Цель работы: Подготовить доклад  и упражнения, способствующие развитию быстроты.

Форма отчетности: Прочитать (или рассказать) и продемонстрировать упражнения группе.

Время выполнения: 40 часа.

Требования к докладу:

Доклад – это устное сообщение на определенную тему. Так как сдавать доклад после выступления на проверку не нужно, то можно оформить его совершенно в любой форме. Главное – собственное удобство для публичного чтения текста.

 

Критерии оценки

соответствие содержания теме, 1 балл;

правильная структурированность информации, 4 баллов;

наличие логической связи изложенной информации, 4 балл;

работа представлена в срок, 1 балл.

Максимальное количество баллов: 10.

10 баллов соответствует оценке «5»

8 баллов – «4»

6 баллов – «3»

менее 6 баллов – «2»

 

Рекомендуемая литература

1. Жилкин А.И. и др. Легкая атлетика: Учеб. Пособие. - М.: Академия, 2005,2017

2. Легкая атлетика: учебник/ под.общей редакцией Н.Н. Чеснокова. -М.: Физическая культура,2019

3. Петровский, В.В. Бег на короткие дистанции / В.В. Петровский. - М.: Физкультура и спорт, 2019.

 

Внеаудиторная самостоятельная работа №2

Развитие скоростных качеств

Цель работы: Подготовить доклад  и упражнения, способствующие развитию скоростных качеств.

Форма отчетности: Прочитать (или рассказать) и продемонстрировать упражнения группе.

Время выполнения: 27 часов.

Требования к докладу:

Доклад – это устное сообщение на определенную тему. Так как сдавать доклад после выступления на проверку не нужно, то можно оформить его совершенно в любой форме. Главное – собственное удобство для публичного чтения текста.

 

Критерии оценки

соответствие содержания теме, 1 балл;

правильная структурированность информации, 4 баллов;

наличие логической связи изложенной информации, 4 балл;

работа представлена в срок, 1 балл.

Максимальное количество баллов: 10.

10 баллов соответствует оценке «5»

8 баллов – «4»

6 баллов – «3»

менее 6 баллов – «2»

 

Внеаудиторная самостоятельная работа №3

Развитие силовых качеств

Цель работы: Подготовить доклад  и упражнения, способствующие развитию силовых качеств.

Форма отчетности: Прочитать (или рассказать) и продемонстрировать упражнения группе в тренажерном зале колледжа.

Время выполнения: 13 часов.

Требования к докладу:

Доклад – это устное сообщение на определенную тему. Так как сдавать доклад после выступления на проверку не нужно, то можно оформить его совершенно в любой форме. Главное – собственное удобство для публичного чтения текста.

 

Критерии оценки

соответствие содержания теме, 1 балл;

правильная структурированность информации, 4 баллов;

наличие логической связи изложенной информации, 4 балл;

работа представлена в срок, 1 балл.

Максимальное количество баллов: 10.

10 баллов соответствует оценке «5»

8 баллов – «4»

6 баллов – «3»

менее 6 баллов – «2»

 

Внеаудиторная самостоятельная работа №4

Технические приёмы

Цель работы: Подготовить доклад  и упражнения, способствующие улучшению техническим приёмам в настольном тенисе.

Форма отчетности: Прочитать (или рассказать) и продемонстрировать упражнения группе в тренажерном зале колледжа.

Время выполнения: 12 часов.

Требования к докладу:

Доклад – это устное сообщение на определенную тему. Так как сдавать доклад после выступления на проверку не нужно, то можно оформить его совершенно в любой форме. Главное – собственное удобство для публичного чтения текста.

 

Критерии оценки

соответствие содержания теме, 1 балл;

правильная структурированность информации, 4 баллов;

наличие логической связи изложенной информации, 4 балл;

работа представлена в срок, 1 балл.

Максимальное количество баллов: 10.

10 баллов соответствует оценке «5»

8 баллов – «4»

6 баллов – «3»

менее 6 баллов – «2»

 

Внеаудиторная самостоятельная работа №5

Развитие прыгучести

Цель работы: Подготовить доклад  и упражнения, способствующие развитию прыгучести.

Форма отчетности: Прочитать (или рассказать) и продемонстрировать упражнения группе.

Время выполнения: 27 часов.

Требования к докладу:

Доклад – это устное сообщение на определенную тему. Так как сдавать доклад после выступления на проверку не нужно, то можно оформить его совершенно в любой форме. Главное – собственное удобство для публичного чтения текста.

 

Критерии оценки

соответствие содержания теме, 1 балл;

правильная структурированность информации, 4 баллов;

наличие логической связи изложенной информации, 4 балл;

работа представлена в срок, 1 балл.

Максимальное количество баллов: 10.

10 баллов соответствует оценке «5»

8 баллов – «4»

6 баллов – «3»

менее 6 баллов – «2»

 

Внеаудиторная самостоятельная работа №6

Развитие выносливости

Цель работы: Подготовить доклад  и упражнения, способствующие развитию выносливости.

Форма отчетности: Прочитать (или рассказать) и продемонстрировать упражнения группе в тренажерном зале колледжа.

Время выполнения: 37 часов.

Требования к докладу:

Доклад – это устное сообщение на определенную тему. Так как сдавать доклад после выступления на проверку не нужно, то можно оформить его совершенно в любой форме. Главное – собственное удобство для публичного чтения текста.

 

Критерии оценки

соответствие содержания теме, 1 балл;

правильная структурированность информации, 4 баллов;

наличие логической связи изложенной информации, 4 балл;

работа представлена в срок, 1 балл.

Максимальное количество баллов: 10.

10 баллов соответствует оценке «5»

8 баллов – «4»

6 баллов – «3»

менее 6 баллов – «2»

 

 

Внеаудиторная самостоятельная работа №7

Развитие координации движений

Цель работы: Подготовить доклад  и упражнения, способствующие развитию координации движений.

Форма отчетности: Прочитать (или рассказать) и продемонстрировать упражнения группе.

Время выполнения: 12 часов.

Требования к докладу:

Доклад – это устное сообщение на определенную тему. Так как сдавать доклад после выступления на проверку не нужно, то можно оформить его совершенно в любой форме. Главное – собственное удобство для публичного чтения текста.

 

Критерии оценки

соответствие содержания теме, 1 балл;

правильная структурированность информации, 4 баллов;

наличие логической связи изложенной информации, 4 балл;

работа представлена в срок, 1 балл.

Максимальное количество баллов: 10.

10 баллов соответствует оценке «5»

8 баллов – «4»

6 баллов – «3»

менее 6 баллов – «2»

Рекомендуемая литература

1. Оинума С. Уроки волейбола. Пер. с яп./Оинума С. Предисл. Чехова О. С. — М.: Физкультура и спорт, 2017.

2."Волейбол". Сборник под редакцией Ю.Н.Клещёва - М.: Физкультура и спорт, 2020.