Частное профессиональное образовательное учреждение
«Череповецкий торгово-экономический колледж»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«Право социального обеспечения»
Для специальности:
40.02.01 Право и организация социального обеспечения
Череповец 2019 г.
Пояснительная записка.
Формирование в Российской Федерации как правового, так и социального государства определяет необходимость повышенного интереса к правовому регулированию социальных отношений, которые направлены на социальное обеспечение и социальную защиту граждан. Условия предоставления социального обеспечения регулируются самостоятельной отраслью российского права — правом социального обеспечения. Без знания этой отрасли права и отраслевой науки невозможно осуществить эффективную деятельность в сфере социальной политики государства. Содержание методических рекомендаций учитывает изменения, которые происходят в последние годы в теории и практике социального обеспечения, в законодательстве, раскрывает основные направления органов государственной власти и местного самоуправления по социальной защите граждан. Предлагаемый перечень практических занятий предназначен для работы со студентами, получающими юридическое образование.
Цель методических рекомендаций — сформировать у обучающихся теоретические и практические навыки в применении правовых норм, которые регулируют отношения в обществе по предоставлению материальных благ в случаях наступления социальных рисков, вызывающих потребность в обеспечении социальной защиты граждан.
Задачи:
— помочь студентам освоить концепции социального обеспечения, как экономической и правовой категорий;
— отследить, проанализировать постоянно изменяющееся законодательство по социальному обеспечению граждан;
— развить умения применять нормативные правовые акты, на основании которых возникает право на тот или иной вид социального обеспечения. Изучение вопросов, вынесенных на семинарские или практические занятия сопровождается письменным решением различных ситуационных задач, тестов. В процессе решения практических заданий необходимо изучать действующие нормативные правовые акты, учитывать методические рекомендации, данные к каждой теме практического занятия учебного курса «Право социального обеспечения».
Решение задач не должно быть однозначным, его необходимо подробно и доказательно аргументировать. Аргументация предполагает детальное знание фактических обстоятельств, описанных в задаче, уяснение и анализ используемых соответствующих норм действующего законодательства. Непременным условием правильного решения задач является предварительная подготовка учащихся к практическому занятию. Необходимо изучить конспект лекций и литературу к соответствующей теме, рекомендованную рабочей учебной программой по курсу «Право социального обеспечения» и к плану практического занятия; проанализировать законодательные и иные правовые нормативные акты, относящиеся к теме, и на этой основе подготовить ответы на поставленные вопросы. Решение каждой задачи должно быть письменным со ссылкой на соответствующие нормы закона и ведомственные нормативные акты.
Учащийся должен быть готовым к тому, Что преподаватель в учебных целях может изменить условие задачи, а также ввести в фабулу дополнительные обстоятельства, поставить новые вопросы.
Следует обратить внимание на то, что предлагаемый список нормативных и правоприменительных актов составлен по состоянию на 1 сентября 2016 года. При подготовке к занятиям студенты должны проверять действие соответствующего правового акта и изучать нормативные акты в редакции, действующей в этот момент. Кроме того, необходимо учитывать нормативные акты, принятые после 1 сентября 2016года. Рекомендовано использовать электронные информационно-справочные правовые системы «Гарант», «КонсультантПлюс», сайт Пенсионного фонда России и др.
По итогам выполнения практических занятий учебной программы студенты
должны: знать:
— положения Конституции РФ, федеральных конституционных и федеральных законов, подзаконных нормативных актов в области социального обеспечения;
— постановления и определения Конституционного Суда РФ, руководящие разъяснения высших судебных инстанций РФ (Верховного Суда РФ), судебную практику мировых судов;
уметь:
— правильно проводить юридическую квалификацию практических ситуаций;
— давать заключения и консультации по вопросам социального обеспечения в точном соответствии с законодательством РФ;
— составлять процессуальные документы, необходимые для реализации и защиты прав граждан в области социального обеспечения;
владеть:
— понятийным аппаратом права социального обеспечения;
— методами сбора информации, имеющей значение при применении правовых норм о социальном обеспечении.
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 28
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема « Социальная помощь- одна из организационно-правовых форм социального обеспечения в РФ»
Цель работы: формирование умений определять категории граждан, имеющих право на получение социальной помощи, определять состав документов, необходимых для получения государственной социальной помощи»
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
При выполнении работы необходимо ссылаться на: Федеральный закон от 17.07.1999 № 178–ФЗ (изм. от 19.12.2016 № 454–ФЗ) «О государственной социальной помощи»; Федеральный закон от 5 апреля 2003 г. № 44-ФЗ «О порядке учета доходов и расчета среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помощи» (с изменениями и дополнениями)
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области оказания государственной социальной помощи, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно – правовых систем
знать:
- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы предоставления государственной социальной помощи, социальных выплат, предоставления услуг;
- ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), НСУ, дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1
Ответить на вопросы:
1. Раскрыть понятие и указать виды социальной помощи.
2. Что такое государственная социальная помощь пенсионерам
3. Какую социальную помощь в виде набора льгот и субсидий имеют пенсионеры. Каким ФЗ регламентировано предоставление НСУ, ЕДВ, ДЕМО?
4. Какие меры социальной поддержки (льготы) положены ветерану труда и как их получить ветерану с 2015 года
5. Как получить государственную социальную помощь в виде набора социальных услуг
6. Как пенсионеру получить адресную материальную социальную помощь.
7.Кто из пенсионеров имеет право на социальную помощь в виде социальной доплаты к пенсии по новому пенсионному законодательству
8.Размер социальной доплаты пенсионеру к пенсии с 2016 года
9. Что такое социальный контракт? Привести примеры заключения соц.контракта в Вологодской области.
Задание 2 Решить задачи
Задача №1
Задача №2
Задача №3
Сделать вывод по работе
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 29
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Понятие и виды компенсационных выплат. Особенности выплаты компенсационных выплат»
Цель: Проанализировать действующее законодательства, касающееся назначения компенсационных выплат гражданам в РФ. Определить права, размера и срока назначения компенсационных выплат. Ссылаясь на действующее законодательство, дать развернуто аргументированные решения на предложенные ситуационные профессиональные задачи.
При выполнении работы необходимо использовать: ФЗ от 15 декабря 2001 г. № 166-ФЗ "О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации" (с изм. и доп.);
ФЗ
от 15 мая 1991 г. № 1244-1 "О социальной защите граждан, подвергшихся
воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС" (с изменениями);
Федеральный закон от 12.02.1993 N 4468-1 (ред. от
01.07.2017) "О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу,
службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной службе,
органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ,
учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, войсках национальной
гвардии Российской Федерации и их семей"; ФЗ от 20.05.1993 № 4995-1 «О социальной защите граждан,
подвергшихся воздействию радиации вследствие аварии в 1957 году на
производственном объединении «Маяк» и сбросов радиоактивных отходов в реку
Теча»; ФЗ от 10.01.2002 № 2-ФЗ «О социальных гарантиях гражданам, подвергшихся
радиационному воздействию вследствие ядерных испытаний на Семипалатинском
полигоне» ; ФЗ РФ от 17.09.1998 № 157-ФЗ (ред. от 30.12.2008)
«Об иммунопрофилактике инфекционных заболеваний» // РГ № 181 22.09.1998.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1 Решите задачи:
Соколов Евгений Юрьевич в период с 1988 по 1989 годы принимал участие в ликвидации последствий взрыва на четвертом энергоблоке на атомной электростанции в Чернобыле. Вследствие этого стал инвалидом третьей группы. Общий трудовой стаж Евгения Юрьевича составляет 7 лет.
Вопросы:
1. На какие виды пенсий имеет право Соколов?
2.Какие законодательные акты регламентируют право Соколова на пенсионное обеспечение
Задача 2
После проведенной вакцинации Грачев тяжело заболел. Причиной его заболевания стало поствакцинальное осложнение. После длительного лечения Грачеву была установлена инвалидность. Через год после установления инвалидности Грачев скончался вследствие поствакцинального осложнения.
На какие виды социальных выплат имел право Грачев, а после смерти Грачева его семья?
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 30
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Понятие и виды компенсационных выплат и особенности их выплаты»
Цель: Проанализировать действующее законодательства, касающееся назначения компенсационных выплат гражданам в РФ. Определить права, размера и срока назначения компенсационных выплат. Ссылаясь на действующее законодательство дать развернуто аргументированные решения на предложенные ситуационные профессиональные задачи,
При выполнении работы необходимо использовать: ФЗ от 15 декабря 2001 г. № 166-ФЗ "О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации" (с изм. и доп.);
ФЗ
от 15 мая 1991 г. № 1244-1 "О социальной защите граждан, подвергшихся
воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС" (с изменениями);
Федеральный закон от 12.02.1993 N 4468-1 (ред. от
01.07.2017) "О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу,
службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной службе,
органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ,
учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, войсках национальной
гвардии Российской Федерации и их семей"; ФЗ от 20.05.1993 № 4995-1 «О социальной защите граждан,
подвергшихся воздействию радиации вследствие аварии в 1957 году на
производственном объединении «Маяк» и сбросов радиоактивных отходов в реку
Теча»; ФЗ от 10.01.2002 № 2-ФЗ «О социальных гарантиях гражданам, подвергшихся
радиационному воздействию вследствие ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне»
; ФЗ РФ от 17.09.1998 № 157-ФЗ (ред. от 30.12.2008) «Об иммунопрофилактике
инфекционных заболеваний» // РГ № 181 22.09.1998.;Указ
Президента РФ от 15.10.1992 № 1235 «О предоставлении льгот бывшим
несовершеннолетним узникам концлагерей, гетто и других мест принудительного
содержания, созданных фашистами и их союзниками в период Второй мировой войны».
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1 Решить задачи:
В результате производственной травмы Матвеев полностью потерял профессиональную трудоспособность. В связи с полученной травмой ему необходим постоянный медицинский уход и ежегодное санаторно-курортное лечение в сопровождении другого лица.
Средний заработок Матвеева за последние 12 месяцев работы по трудовому договору перед получением травмы составил 12 тыс. руб. В этот же период за работу, выполненную по договору подряда, он получил вознаграждение в сумме 24 тыс. руб.
На какие страховые выплаты имеет право Матвеев и в каком размере они должны быть ему установлены?
В какой орган за их получением необходимо обратиться?
Задача 2
Инвалиду 2 степени Киселеву, страдающему бронхиальной астмой лечащий врач отказал в выдаче рецепта на бесплатное приобретен: лекарства на том основании, что Киселев работает.
Имеет ли Киселев право на бесплатное обеспечение лекарствен» помощью и на основании какого нормативного акта?
Задача3
Снегирев является ветераном ВОВ. На какие льготы может рассчитывать данный гражданин?
Задача 4
Гр.Иванова имеет знак «Житель блокадного Ленинграда». Какие льготы положены Ивановой?
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 31
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: « Социальное обслуживание граждан в РФ»
Цель: Дать понятие социального обслуживания в РФ. Указать принципы социального обслуживания, виды социального обслуживания.
При выполнении практической работы использовать: Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» (ред. от 21.07.2014)
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области оказания социального обслуживания граждан в РФ, нуждающихся в социальной защите.
знать:
- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы по социальному обслуживанию граждан, а также в предоставлении услуг различных форм социального обслуживания.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1
Ссылаясь на ст.ФЗ № 442 Ответить на вопросы:
1. Что такое социальное обслуживание?
2. Перечислите принципы социального обслуживания?
3. Что понимается под трудной жизненной ситуацией?
4. Какие виды социального обслуживания существуют в РФ
5. За счет каких средств финансируется оказание социальных услуг?
6 Указать формы социального обслуживания граждан в РФ
Задание №2
Решите практическую ситуацию
Пожилая женщина (72года) осталась одна в однокомнатной квартире. Мужа похоронила, детей нет. Хочет жить в доме-интернате для престарелых и инвалидов.
Имеет ли она на это право и что она должна делать в этой ситуации?
Дайте юридическую консультацию.
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 32
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: « Виды и формы социального обслуживания»
Цель: Знать понятие социального обслуживания в РФ. Уметь определить круг источников права, регулирующих социальное обслуживание различных категорий граждан. Определять право различных категорий граждан на конкретные виды социального обслуживания. Владеть навыками применения полученных знаний к решению конкретных профессиональных задач.
При выполнении практической работы использовать: Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» (ред. от 21.07.2014)
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области оказания социального обслуживания граждан в РФ, нуждающихся в социальной защите.
знать:
- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы по социальному обслуживанию граждан, а также в предоставлении услуг различных форм социального обслуживания.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1 Ответить на вопросы:
1.Перечислите виды учреждений социального обслуживания.
2.Дать понятие социального обслуживания на дому. Кто имеет право на социальное обслуживание на дому?
3.Какие социальные услуги относятся к числу надомных?
4. Кому предоставляются социальные услуги в учреждениях дневного пребывания?
5.Привести примеры специализированных учреждений полустационарного типа. Для кого они создаются?
6. Что такое стационарное социальное обслуживание? Кому предоставляются социальные услуги в стационарных учреждениях?
Задание №2 Решите практическую ситуацию
Пожилой одинокий мужчина (70 лет) – инвалид 2 группы(плохо передвигается), изъявил желание жить в доме-интернате для престарелых и инвалидов, но перед тем как переехать в дом-интернат хотел бы знать:
1).Каковы права граждан пожилого возраста и инвалидов, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания?
2. Будут ли производиться удержания из его пенсии за проживание в учреждении?
Задание №3
С помощью СПС «Консульант Плюс» привести примеры судебной практики, касающейся нарушения принципов социального обслуживания граждан в учреждениях стационарного типа.
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 33
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: «Стационарные формы социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной защите. Социальные приюты для детей и подростков: цели создания, условия пребывания»
Цель: Знать стационарные формы социального обслуживания для несовершеннолетних детей и подростков, нуждающихся в социальной защите. Указать цели создания социальных приютов для детей и подростков, нуждающихся в социальной защите. Уметь определить круг источников права, регулирующих социальное обслуживание детей и подростков, нуждающихся в социальной защите. Владеть навыками применения полученных знаний к решению конкретных профессиональных задач.
При выполнении практической работы использовать: Федеральный закон от 10 июля 2002 г. № 87 «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации»; Федеральный закон от 24.07.1998 № 124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»(ред. от 28.12.2016); Федеральный закон от 24.06.1999 № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (ред. от 03.07.2016); Постановление Правительства РФ № 676 - Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области оказания социального обслуживания несовершеннолетних, нуждающихся в социальной защите.
знать:
- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы по социальному обслуживанию граждан, а также в предоставлении услуг различных форм социального обслуживания. для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной защите
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1 Ответить на вопросы:
1.Указать формы социального обслуживания несовершеннолетних и семей с несовершеннолетними детьми
2.На основании каких документов осуществляется помещение несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации, в учреждения социального обслуживания семьи и детей?
3.В течение какого времени, необходимого для оказания социальной помощи и социальной реабилитации и решения вопросов их дальнейшего устройства находятся несовершеннолетние в учреждении?
4.Указать учреждения, (в соответствии с Постановлением Правительства РФ N 676 - Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) где осуществляется социальное обслуживание детей. Задачи учреждений.
Задание 2 Решите практические ситуации
1.Одинокая женщина (имеет статус одинокой матери) проживает с сыном 2,6 года. С ребенком проживают в однокомнатной квартире. В настоящее время находится в трудной жизненной ситуации, так как не может трудоустроиться, места в садике для ребенка нет. Куда она может обратиться за помощью?
2.Ученик 8 класса Иванов Г.(15 лет) проживает с матерью . Отец находится в местах лишения свободы, мать ведет асоциальный образ жизни, не работает. Иванов Г. изъявил желание жить отдельно от матери. В какое учреждение может обратиться Иванов Г.? Какие необходимо для этого собрать документы?
3.Одиннадцатилетнего Сережу сняли с поезда, следовавшего по маршруту «Пермь- Москва». Из детского приемника-распределителя его направили в детский приют. В каких правоотношениях по социальному обеспечению состоит Сережа? Определите объект и содержание этих правоотношений
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 34
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: «Стационарные формы социального обслуживания инвалидов и пожилых граждан, нуждающихся в социальной защите»
Цель: Знать стационарные формы социального обслуживания инвалидов и пожилых граждан, нуждающихся в социальной защите. Указать цели создания учреждений социального обслуживания инвалидов и граждан пожилого возраста, нуждающихся в социальной защите. Уметь определить круг источников права, регулирующих социальное обслуживание инвалидов и граждан пожилого возраста.Владеть навыками применения полученных знаний к решению конкретных профессиональных задач.
При выполнении практической работы использовать: Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» (ред. от 21.07.2014)
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области оказания социального обслуживания инвалидов и граждан пожилого возраста, нуждающихся в социальной защите.
знать:
- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы по социальному обслуживанию граждан, а также в предоставлении услуг различных форм социального обслуживания. для инвалидов и граждан пожилого возраста, нуждающихся в социальной защите
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1
Ответить на вопросы:
1.Указать формы социального обслуживания инвалидов и пожилых граждан в РФ
2.На основании каких документов осуществляется помещение инвалидов и граждан пожилого возраста,, находящихся в социально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации, в учреждения социального обслуживания.
Задание 2
Решить практическую ситуацию. Дать развернутый ответ
1.гр.Сидоров А. Е. — инвалид I группы (военная травма). Проживает в доме-интернате для престарелых и инвалидов. Не- однократно он нарушал порядок в доме-интернате (распивал алкогольные напитки, грубил персоналу и соседям), за что имел общественное порицание, вынесенное общим собранием про-живающих в доме-нтернате. Директор дома-интерната принял решение за неоднократное нарушение порядка перевести Сидо- рова в специализированный дом-интернат. Правомерны ли действия директора? Каков порядок обжалования неправомерных действий?
2. Соседи, проживающие на одной лестничной площадке с пожилой женщиной, обратились в отдел социальной защиты населения с просьбой о помощи. В своем заявлении они указали, что их соседка Шарова А. С. (77 лет) очень сильно болеет, практически не ходит, не может приготовить себе еду, живет в антисанитарных условиях, поскольку некому за ней ухаживать (родственников у Шаровой нет). Соседи тоже пожилые люди и не могут ей оказывать полноценный уход. Имеет ли Шарова право на социальное обслуживание? Если да, то на какие виды? Каков порядок предоставления ей социальных услуг?
3..Сизов (75 лет), проживающий в доме-интернате желает заключить брак с гр.Смирновой(70 лет), которая тоже проживает в интернате. Имеют ли они на это право. Указать статью законодательного акта.
4.Фокина Е. Д. (78 лет) — одинокая пенсионерка. После трехлетнего пребывания в доме-интернате для инвалидов обрати-лась в администрацию с заявлением об отказе от услуг этого учреждения и возврате ей однокомнатной квартиры, в которой она проживала ранее по договору социального найма. Администрация дома-интерната пояснила, что у нее нет родственников, которые могут ее содержать и обеспечить необходимый уход, а квартира, которую она занимала ранее, уже передана другой семье. Правомерен ли отказ администрации? В каких случаях граждане могут отказаться от услуг дома-интерната?
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 35
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: «Порядок предоставления льгот по системе социального обеспечения»
Цель: Знать виды льгот, предусмотренных для граждан в РФ .Уметь определить круг лиц, имеющих право на льготы по социальному обеспечению граждан в РФ. Владеть навыками применения полученных знаний к решению конкретных профессиональных задач.
При выполнении практической работы использовать: Федеральный закон от 17.07.1999 № 178–ФЗ (изм. от 19.12.2016 № 454–ФЗ) «О государственной социальной помощи»;
Федеральный закон от 5 апреля 2003 г. № 44-ФЗ «О порядке учета доходов и расчета среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помощи» (с изменениями и дополнениями);
ФЗ от 15 декабря 2001 г. № 166-ФЗ "О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации" (с изм. и доп.);
ФЗ от 15 мая 1991 г. № 1244-1
"О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие
катастрофы на Чернобыльской АЭС" (с изменениями);
Федеральный закон от 12.02.1993 N 4468-1 (ред. от 01.07.2017) "О пенсионном
обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел,
Государственной противопожарной службе, органах по контролю за оборотом
наркотических средств и психотропных веществ, учреждениях и органах
уголовно-исполнительной системы, войсках национальной гвардии Российской
Федерации и их семей"; ФЗ от 20.05.1993 № 4995-1 «О
социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие аварии
в 1957 году на производственном объединении «Маяк» и сбросов радиоактивных
отходов в реку Теча»; ФЗ от 10.01.2002 № 2-ФЗ «О социальных гарантиях
гражданам, подвергшихся радиационному воздействию вследствие ядерных испытаний
на Семипалатинском полигоне» ; ФЗ РФ от 17.09.1998 № 157-ФЗ (ред. от
30.12.2008) «Об иммунопрофилактике инфекционных заболеваний» // РГ № 181 22.09.1998.;Указ
Президента РФ от 15.10.1992 № 1235 «О предоставлении льгот бывшим
несовершеннолетним узникам концлагерей, гетто и других мест принудительного
содержания, созданных фашистами и их союзниками в период Второй мировой войны».
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области предоставления льгот гражданам, нуждающимся в социальной защите.
знать:
- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы по предоставлению льгот по социальному обеспечению.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1 Ответить на вопросы:
1.Дать понятие льгот по соц.обеспечению
2. Указать круг лиц, имеющих право на получение льгот по соц.обеспечению
3.Что такое субсидия? Кому она предоставляется и из какого бюджета?
Задание 2 Решите практическую ситуацию
1.Викторов А.В. ветеран ВОВ, инвалид 2 группы по зрению. обратился в орган социальной защиты с заявлением о предоставлении ему льготы на оплату коммунальных платежей.
Вопрос: На какие льготы может рассчитывать Викторов А.В.?
2. Семья погибшего военнослужащего по призыву (жена и сын) обратились в орган социальной защиты о назначении им льгот.
Вопрос: На какие льготы может рассчитывать семья погибшего военнослужащего. Указать статьи закона
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 36
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: «Порядок предоставления льгот по системе социального обеспечения»
Цель: Знать виды льгот, предусмотренных для граждан в РФ .Уметь определить круг лиц, имеющих право на льготы по социальному обеспечению граждан в РФ. Владеть навыками применения полученных знаний к решению конкретных профессиональных задач.
При выполнении практической работы использовать: Федеральный закон от 17.07.1999 № 178–ФЗ (изм. от 19.12.2016 № 454–ФЗ) «О государственной социальной помощи»;
Федеральный закон от 5 апреля 2003 г. № 44-ФЗ «О порядке учета доходов и расчета среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помощи» (с изменениями и дополнениями);
ФЗ от 15 декабря 2001 г. № 166-ФЗ "О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации" (с изм. и доп.);ФЗ от 15 мая 1991 г. № 1244-1 "О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС" (с изменениями);
Указ Президента РФ от 15.10.1992 № 1235 «О предоставлении льгот бывшим несовершеннолетним узникам концлагерей, гетто и других мест принудительного содержания, созданных фашистами и их союзниками в период Второй мировой войны».
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области предоставления льгот гражданам, нуждающимся в социальной защите.
знать:
- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы по предоставлению льгот по социальному обеспечению.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1
Определить круг лиц, имеющих право на различные виды льгот и указать каким законодательным актом регламентируется их получение.
Круг лиц |
Виды льгот |
Законодательство |
Примечание |
инвалиды |
|
|
|
ВОВ |
|
|
|
Ликвидаторы аварии |
|
|
|
Семьи с детьми |
|
|
|
И т.д……. |
|
|
|
Ответ оформить в виде таблицы
Задание 2 Решите практическую ситуацию
1.Ольга Смирнова (22 года) родила дочь, имеет статус одинокой матери. В настоящее время находится в отпуске по уходу за ребенком до 1,5 лет.
На какие виды соц.обеспечения имеет право Смирнова, какие льготы ей могут быть предоставлены. в соответствии с региональным и федеральным законодательством.
2.Семья Петровых ( муж, жена и сын-15 лет) проживают в деревне Лукинское Череповецкого района. Петровы желают заключить социальный контракт с целью получения денежных средств на покупку кроликов для дальнейшего их разведения и продажи. Имеют ли Петровы такую возможность и куда следует им обратиться. Указать условия контракта.
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 37
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Экспертиза временной нетрудоспособности. Пособие по временной нетрудоспособности»
Цель: Дать понятие временной нетрудоспособности. Изучить порядок оформления документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность. Рассчитать пособие по временной нетрудоспособности»
При выполнении заданий и решении задач руководствоваться Постановлением Правительства РФ от 15.06.2007г. 375 « Об утверждении положения об особенностях порядка исчисления пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам гражданам, подлежащим обязательному страхованию»
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области назначения и получения пособия по временной нетрудоспособности.
знать:
- содержание нормативных правовых, регулирующих проведение экспертизы временной нетрудоспособности, а также в предоставлении и расчете пособий по временной нетрудоспособности,
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1 Ответить на вопросы
Задание №2 Решить задачи
1.Спиридонов принес больничный лист в организацию где он работает (ООО «Стэлс»), в котором указано, что он находился на амбулаторном лечении с 15-20 апреля 2016 года. До этого Спиридонов трудился на другом предприятии и в бухгалтерию предоставил справку. Общий страховой стаж Спиридонова 8 лет. Сумма заработка за расчетный период составила 480 000.
Задание: Рассчитайте сумму пособия по временной нетрудоспособности Спиридонова
2. Смирнова (19 лет) предоставила в организацию, где проработала 2 месяца больничный лист, в котором указано, что она находилась на амбулаторном лечении с 01.03.2016 г. по 10.03.2016 года. Ранее Смирнова нигде не работала, так как очно училась в техникуме. Страхового стажа не имеет.
Задание: Рассчитайте сумму пособия по временной нетрудоспособности Смирновой
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 38
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Пособие по временной нетрудоспособности. Пособие по беременности и родам»
Цель: Дать понятие пособия по временной нетрудоспособности. Изучить порядок оформления документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность. Рассчитать пособие по временной нетрудоспособности, а также пособие по беременности и родам»
При выполнении заданий и решении задач руководствоваться Постановлением Правительства РФ от 15.06.2007г. 375 « Об утверждении положения об особенностях порядка исчисления пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам гражданам, подлежащим обязательному страхованию»
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области назначения и получения пособия по временной нетрудоспособности, пособия по беременности и родам»
знать:
- содержание нормативных правовых, регулирующих проведение экспертизы временной нетрудоспособности, а также в предоставлении и расчете пособий по временной нетрудоспособности, пособий по беременности и родам»
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Задание №1 Ответить на вопросы
1.Как влияет на размер пособия продолжительность страхового стажа
2.Каковы правила исчисления пособия по временной нетрудоспособности
3. Что такое пособие по беременности и родам
4.Каковы правила исчисления пособия по беременности родам
Задание №2
Задание2 Решить задачи
Задача№1
Смирнова 13.02.2017 года родила близнецов. Больничный лист предоставила по месту работы, где отработала 7 лет. Сумма заработка за отчетный период 430000 рублей.
Рассчитайте пособие по беременности и родам Смирновой. На какие виды пособий может рассчитывать Смирнова?
Задача №2
Иванова 13.02.2017 г. родила сына. Роды были тяжелые, о чем имеется справка из роддома. В 2015 г-заработок Ивановой составил 360 000 рублей
В 2016 г.-380 000 рублей
В 2016г. Иванова находилась на лечении в стационаре в течение 17 дней с пневмонией.
1.Рассчитайте пособие по беременности и родам Ивановой.
2.На какие виды пособий может рассчитывать Иванова
Задача №3
Сергеев принес больничный лист с 10-15 марта 2015 года
Общий страховой стаж, где трудился Сергеев-10 лет. Сумма заработка Сергеева за расчетный период 500 000 рублей.
Рассчитайте Сергееву пособие по временной нетрудоспособности
Задача №4
Шалимова родила дочь, это второй ребенок в семье.
в 2016 году заработок Шалимовой составил 350 000 р.
в 2016 году Шалимова болела с 01.03.2016 по 10.03.2016
1. Рассчитайте пособие по беременности и родам Шалимовой
2.На какие виды пособий может рассчитывать Шалимова
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 39
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: «Законодательные основы экспертизы временной нетрудоспособности, медико-социальной экспертизы».
Цель и задачи: получение и расширение теоретических знаний о структуре и организации работы органов медико- социальной экспертизы.Оределение круга лиц, подлежащих освидетельствованию в БМСЭК., а также определение критериев инвалидности. Определять состав документов, необходимых для назначения и проведения МСЭК.
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области организации работы и проведении МСЭК,
- определять право, и сроки назначения и проведения освидетельствования и переосвидетельствования лиц в бюро МСЭК.
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы организации и проведения работы БМСЭК.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении практической работы использовать ФЗ от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» ( ред. от 07.03.2017);
Постановление Правительства РФ от 20.02.2006 № 95( с измен. 10.08.2016;
Приказ Минтруда России от 17.12.2015 N 1024н (ред. от 05.07.2016) «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы»; Официальный интернет портал – www.pravo.gov.ru
Задание 1Решить задачи
Задача 1
В семье Ивановых двое детей. Один ребенок двенадцати лет является инвалидом с детства. Иванова в возрасте 50-ти лет раньше жила в районах Крайнего Севера и работала там 13 лет. После этого она проживала в Череповце и работала бухгалтером в муниципальном учреждении 11 лет. Муж Ивановой в возрасте 55 лет работал водителем 31 год, в настоящее время - безработный.
На какие виды социального обеспечения имеет право семья Ивановых?
Задача 2
Смирнов 115 дней находится на лечении в областной больнице. Ему выплачивают пособие по временной нетрудоспособности. Стаж Смирнова 7 лет, заработная плата 18600 рублей. После очередного продления больничного листа врачи пришли к выводу об очевидном неблагоприятном клиническом прогнозе.
1. Определить размер пособия по временной нетрудоспособности.
2. Какое решение должны принять врачи.
3. Как называется орган, который будет в дальнейшем принимать решение?
4. О каком решении идет речь?
5. Как может Смирнов обжаловать решение, если будет не согласен с ним?
6. Какая предусмотрена процедура в случае обжалования решения?
Задание 2 Решить тест:
1. Периоды работы, иной деятельности, иные периоды ------
2. Ежемесячная денежная выплата в целях компенсации застрахованным лицам заработной платы и иных выплат и вознаграждений, утраченных ими в связи с наступлением нетрудоспособности вследствие инвалидности _____
3. Нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, которое приводит ограничению жизнедеятельности ------
4. Признание гражданина инвалидом производится:
а) медицинским учреждением;
б) бюро врачебно-трудовой экспертной комиссии;
в) бюро медико-социальной экспертизы;
г) бюро экспертизы по временной нетрудоспособности;
д) бюро роспотребнадзора;
е) лечащим врачом.
5. Бюро принимает решение:
а) простым большинством голосов;
б) квалифицированным большинством голосов
в) простым большинством при решающем голосе председателя;
г) простым большинством с решающим голосом специалиста;
д) единолично председателем бюро;
е) вышестоящим бюро.
6. организация и ведение учета сведений о каждом застрахованном лице для реализации пенсионных прав в соответствии с законодательством – это,,,,,,,,,
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 40
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: «Медико-социальная экспертиза в системе реабилитации инвалидов»
Цель и задачи: получение и расширение теоретических знаний о структуре и организации работы органов медико- социальной экспертизы,анализ организации деятельности медико-социальной экспертизы в системе реабилитации инвалидов.
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области организации работы и проведении МСЭК,
- определять право, и сроки назначения и проведения освидетельствования и переосвидетельствования лиц в бюро МСЭК.
– охарактеризовать задачи и организацию деятельности учреждений медико-социальной экспертизы;
– раскрыть понятие инвалидности и рассмотреть ее критерии, используемые при осуществлении медико-социальной экспертизы,
– анализировать нормативно- правовое регулирование деятельности медико - социальной экспертизы.
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы организации и проведения работы БМСЭК;
- понятие медико-социальной экспертизы, ее сущность, значение и роль в дальнейшей реабилитации инвалидов;
- процедуру проведения медико - социальной экспертизы;
- правила разработки индивидуальной реабилитации инвалида;
– понятие реабилитации и абилитации инвалидов и обозначить возможные пути решения проблемы инвалидности в нашей стране.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении практической работы использовать ФЗ от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» ( ред. от 07.03.2017);
Постановление Правительства РФ от 20.02.2006 № 95( с измен. 10.08.2016;
Приказ Минтруда России от 17.12.2015 N 1024н (ред. от 05.07.2016) «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы»; Официальный интернет портал – www.pravo.gov.ru
Задание №1 Ответить на вопросы развернуто.
1.Что такое инвалидность?
2. Какие органы и в каком порядке устанавливают инвалидность?
3.Какие группы инвалидности предусмотрены законодательством?
4.Какое значение имеет группа инвалидности для пенсионного обеспечения?
5.Процедура назначения пенсии по инвалидности
6.На какой срок назначается пенсия по инвалидности?
7.Для чего нужен акт переосвидетельствования?
8.В каких случаях приостанавливается и возобновляется выплата пенсии по инвалидности?
Задание 2 Решить задачи
1.Пенсионер .Иванов является инвалидом 2 группы. Инвалидность установлена до 01.09.2014 года. Дата очередного переосвидетельствования 14.07.2015г..Иванов не явился на очередное переосвидетельствование в назначенный срок,т.е до 01.09.2014 года. Вопрос: Будет ли приостановлена выплата пенсии по инвалидности Иванову, если будет, то с какого числа. Когда будет возобновлена выплата пенсии по инвалидности и в каком размере (меньше, больше, прежний размер)
2. Решить задачу
Пашин А. (22 года), имеющий стаж работы один год, в пьяной драке получил травму. В результате экспертизы БМСЭ ему была установлена 2 группа инвалидности. Имеет ли Пашин право на трудовую пенсию по инвалидности?
3. Решить задачу
Студент IV курса вуза Олег Петров (22 года) в период каникул получил травму и был признан инвалидом I группы. Страхового стажа не имел. Имеет ли Петров право на трудовую пенсию по инвалидности? Если имеет, назовите условия ее назначения и перечень необходимых для назначения пенсии документов.
4. Решить задачу
Гражданин Узбекистана Алкаев (50 лет) в феврале 2013 г., работая по трудовому договору в Российской Федера-ции, получил бытовую травму. В настоящее время он находится на лечении в медицинском учреждении. По прогнозам врачей, тяжелая травма позвоночника может привести к ограничению трудовой деятельности. Куда следует обратиться Алкаеву для установления группы инвалидности? Имеет ли он право на получение трудовой пенсии по инвалидности на территории Российской Федерации?
5. Решить задачу
Зайцев С. К. (23 года) 22 марта 2008 г. обратился за назначением пенсии по инвалидности. В августе 2007 г. он был демобилизован из армии по окончанию службы по призыву. В сентябре 2007 г. на свадьбе друга стал зачинщиком драки и получил тяжелую травму позвоночника. В ноябре 2007 г. Зайцева признали инвалидом II группы (II степень ограничения способ-ности к труду). Определите право Зайцева на трудовую пенсию по инва лидности. С какого момента ему будет назначена пенсия?
6. Решить задачу
Трушников О. С. (39 лет) обратился с заявлением о назначении ему трудовой пенсии по инвалидности. Ему установлена II степень ограничения трудоспособности. Его общий страховой стаж составил 15 лет. При проверке поступивших сведений было установлено, что инвалидность Трушникова наступила вследствие совершения кражи по месту работы. Трушников был осужден по ст.158 УК РФ и уволен с работы. Определите его право на пенсию.
7.Решить задачу
За трудовой пенсией по инвалидности обратился Коз лов С. Н. (52 года), имеющий на своем
иждивении двоих несовершеннолетних членов семьи — сына (19 лет), обучающегося в институте на дневном отделении, и дочь (17 лет). Козлов имеет II группу инвалидности от профессионального заболевания, установленную ФГУ МСЭ 15 мая 2012 г. Его трудовая деятельность складывается следующим образом:
— с 15 мая 1967 г. по 10 мая 1979 г.-служба в армии по призыву;
— с 15 июня 1979 г. по 1 июля 1882 г. — учеба в техникуме;
— с 15 октября 1982 г. по 10 августа 1988 г. — работа по Списку № 2 от 26 января 1991 г.;
— с 15 сентября 1988 г. по 6 декабря 1990 г. — находился на инвалидности II группы от профессионального заболевания, инвалидность снята 2 декабря 1990 г.;
— с 5 января 1991 г. по 12 июля 1997 г. — работа по Списку № 2 от 26 января 1991 г.
— с 27 октября 1997 г. по 14 марта 2011 г. — работа по Списку № 2 от 26 января 1991 г.
Определите право Козлова на трудовую пенсию по инвалидности. При наличии такого права определите вид и условия назначения трудовой пенсии по инвалидности.
Какими нормативными актами регулируется этот вопрос?
8.Решить задачу
Зайцев С. К. (23 года) 22 марта 2008 г. обратился за назначением пенсии по инвалидности. В августе 2007 г. он был демобилизован из армии по окончанию службы по призыву. В сентябре 2007 г. на свадьбе друга стал зачинщиком драки и получил тяжелую травму позвоночника. В ноябре 2007 г. Зайцева признали инвалидом II группы (II степень ограничения способ-ности к труду). Определите право Зайцева на трудовую пенсию по инва лидности. С какого момента ему будет назначена пенсия?
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 41
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: «Виды реабилитации. Роль медико- социальной экспертизы в реабилитации инвалидов»
Цель и задачи: получение и расширение теоретических знаний о структуре и организации работы органов медико- социальной экспертизы, о роли медико- социальной экспертизы в системе реабилитации и абилитации инвалидов.
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области организации работы и проведении МСЭК,
- определять право, и сроки назначения и проведения освидетельствования и переосвидетельствования лиц в бюро МСЭК.
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы организации и проведения работы БМСЭК;
- содержание нормативных правовых актов, определяющие задачи и цели МСЭ, а также роль МСЭ в реабилитации инвалидов;
- виды реабилитации и абилитации инвалидов, их значение в социализации инвалидов
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении практической работы использовать ФЗ от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» ( ред. от 07.03.2017);
Постановление Правительства РФ от 20.02.2006 № 95( с измен. 10.08.2016;
Приказ Минтруда России от 17.12.2015 N 1024н (ред. от 05.07.2016) «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы»; Официальный интернет портал – www.pravo.gov.ru
Задание 1 Решить задачи
Задача 1
Андреев 120 дней находился на лечении в областной больнице с диагнозом ишемическая болезнь сердца, в следствие данного заболевания развился паралич ног. Ему выплачивают пособие по временной нетрудоспособности. После очередного продления больничного листа врачи пришли к выводу об очевидном неблагоприятном клиническом прогнозе.
Вопрос: опишите дальнейшие действия врачей( какое решение должны принять врачи)и составьте дальнейший алгоритм действий Андреева или его представителя.
Задача 2
Сергеева попала в автомобильную аварию в связи с чем получила черепно- мозговую травму и перелом обеих лодыжек. Сергеевой была сделана операция и после длительного лечения врачи приняли решение направить Сергееву на комиссию в БМСЭК.
Вопрос:
1. какой вид реабилитации был направлен на восстановление здоровья больной? Кем и где осуществляется данный вид реабилитации?
2.Какие виды реабилитации может предложить МСЭ?
Задача 3
Рассчитайте пенсию по инвалидности, если у гражданина: 1 группа инвалидности . Причина инвалидности - производственная травма,страховой стаж -10 лет , сумма баллов составила 27,6
Дополнение к условию задачи: Фиксированная сумма выплаты для первой группы инвалидности 9610,22 рублей.
Задача 4
Жилов А. А. — инвалид II группы, получающий ежемесячную денежную выплату, — обратился в отдел социальной защиты по поводу протезирования кисти правой руки. При этом он заявил, что хочет получить новейший протез американского производства. Будет ли удовлетворена просьба Жилова
Задание 2 Ответить на вопросы
1.Дать понятие реабилитации и абилитации. Указать их различие и значение
2.Какие нормативные акты регламентируют работу МСЭК?
3. Какой закон дает понятие абилитация и реабилитация?Когда были внесены изменения в данный законодательный акт?
4.Задачи, цели МСЭ
5. Структура МСЭ
6.Укажите виды реабилитации инвалидов.
7. Может ли инвалид отказаться от реабилитации?
8. Что такое индивидуальная программа реабилитации (ИПР) и для чего она должна?
8. Могут ли органы исполнительной власти отказаться от выполнения реабилитационных мероприятий, назначенных инвалиду?
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 42
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема «Обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»
Цель работы: формирование умений определять категории граждан, имеющих право на возмещение вреда, причиненного жизни и здоровью застрахованного при исполнении им обязанностей по трудовому договору и в иных установленных законом случаях. Знать основные принципы страхования от несчастных случаев на производстве..Определять состав документов необходимых для оформления выплат и компенсаций в связи с несчастными случаями на производстве.
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- с использованием информационных справочно – правовых систем анализировать и применять действующее законодательство в области обязательного социального страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, а также возмещения вреда, причиненного жизни и здоровью застрахованного при исполнении им обязанностей по трудовому договору и в иных установленных законом случаях;
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы предоставления выплат и компенсаций в связи с несчастными случаями на производстве и в связи с профессиональными заболеваниями.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
1.Федеральный закон от 24.07.1998 №125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»// Российская газета, №153-154, 12.08.1998.
2.Постановление правительства Российской Федерации от 16.10.2000 №789 «Об утверждении правил установления степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»// Российская газета, №210, 31.10.2000.
3.Постановление правительства Российской Федерации от 15.05.2006 № 286 «Об оплате дополнительных расходов на медицинскую профессиональную реабилитацию застрахованных лиц, получивших повреждение здоровья впоследствии несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»// Российская газета, №108, 24.05.2006.
4.Приложение к Постановлению Минтруда России от 18.07.2001 №56 «Временные критерии определения степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»// Российская газета, №167, 29.08.2001.
Задание №1 Ответить на вопросы
1.Каковы задачи обязательного страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний?
2.Каковы принципы обязательного страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний?
3. Кто входит в круг застрахованных лиц7
4.Что является основанием для назначения страхового обеспечения?
5.Что такое несчастный случай на производстве?
6.Какое заболевание считается профессиональным?
7.Какими правами и обязанностями наделены субъекты страхования (страхователь, страховщик, застрахованное лицо)?
8.Какие виды страхового обеспечения вы знаете?
9. Каковы размеры различных видов страхового обеспечения ?
10.Из каких источников финансируется страховое обеспечение?
Задание №2 Решить задачи
Задача 1. Преподаватель Смирнова Р. О. пришла в свой выходной день на кафедру, где она работала, для того, чтобы взять литера туру, необходимую ей для подготовки к чтению лекции. Когда она выходила из здания института во внутренний двор, на нее обрушился карниз. В результате Смирнова получила многочисленные травмы (сотрясение головного мозга, перелом лицевых костей и правого предплечья) и находилась в больнице 85 дней. Является ли данное происшествие несчастным случаем на производстве?
Задача № 2.
Между ООО «Вымпел» и Мироновым И. К., находившимся по своей основной работе в отпуске без сохранения заработной платы, был заключен договор подряда на один год (с 1 апреля 2011 г. по 31 марта 2012 г.), в соответствии с которым Миронов на автокаре выполнял разгрузочные работы. При этом он был проинструктирован по технике безопасности специалистом по охране труда с регистрацией в соответствующем журнале. В результате наезда автокара 10 октября он получил увечье, приведшее его к инвалидности с утратой профессиональной трудоспособности 60 %. Миронов обратился в отделение Фонда социального страхования 13 февраля с заявлением о назначении пособия по временной нетрудоспособности, единовременной и ежемесячной страховых выплат как пострадавшему от несчаст ного случая на производстве. Однако там ему отказали, пояснив, что с ним был заключен не трудовой, а гражданско-правовой договор подряда, в котором отсутствовало условие об уплате страховых взносов на обязательное страхование от несчастных случаев на производстве, а потому прав на получение единовре- менной и ежемесячной страховых выплат он не имеет. Что же касается пособия по временной нетрудоспособности, то ему предложили обратиться с соответствующим заявлением по месту его основной работы. Миронов, несогласный с решением страховщика, обратился с иском в суд. Какое решение должно быть вынесено судом по иску Миронова
Задача №3 . Омаров О. Е. работал в ООО «Правда», где получил трудовое увечье в январе 2009 г., вследствие чего в мае того же года был признан инвалидом II группы. В апреле 2009 г. ООО «Правда» было признано банкротом, но Омаров в список кредиторов внесен не был. В январе 2010 г. он обратился в Фонд социального страхования с заявлением о назначении и выплате ему пособия по временной нетрудоспособности, единовременной и ежемесячной страховых выплат, а также компенсации морального вреда. Страховщик произвел назначение ежемесячных страховых выплат с 6 января 2009 г., а в удовлетворении требований о выплате пособия по временной нетрудоспособности, единовременной и ежемесячной страховых выплат и компенсации морального вреда отказал. Омаров обратился с иском в вышестоящий суд. Имеются ли основания для удовлетворения исковых требований?
Задача №4. Абакумов В. В., работавший летчиком авиапредприятия «Сибирь», был направлен работодателем в командировку в Нигерию, с правительством которой у него заключен контракт на перевозку грузов. При посадке самолета 14 сентября 2010 г. в одном из аэропортов Абакумов был ранен в голову, в связи с чем не мог трудиться в течение месяца (диагноз — проникаю-щее ранение мягких тканей головы). Затем он продолжил трудовую деятельность. В конце ян варя 2011 г. наступили тяжелые последствия перенесенной травмы головы, которые привели к частичной потере зрения (на один глаз) пострадавшим, а в мае 2011 г. МСЭ установила 100 % утрату Абакумовым профессиональной трудоспособности и признала его инвалидом I группы вследствие трудового увечья. Имеет ли право Абакумов на ежемесячную страховую выплату? Если да, то в каком размере?
Задача №5 Смирнов С. М., работавший шахтером на шахте «Рассвет», расположенной в г. Белове, погиб 21 марта 2011 г. от взрыва метана. Погибший имел средний заработок 27 000 руб. У него остались старший сын (19 лет) — студент дневного отделения Кемеровского Государственного Университета, проживающий в общежитии, старшая дочь (14 лет) — учащаяся школы, младшая дочь (3 года), ухаживающая за ней и потому неработающая вдова погибшего (42 года), мать погибшего (62 года), проживающая в 61 г. Новосибирске и получавшая алименты в размере 1 100 руб. в месяц от погибшего сына, а также младший сын погибшего, родившийся 21 мая 2011 г. Кто из указанных членов семьи имеет право на получение страховых выплат? Определите размер единовременной и ежемесячной страховых выплат, приходящихся на каждого иждивенца.
Задача №6
Грузчику Петрову Н. Т. старшим мастером было поручено вручную разгрузить вертушки массой 80 кг каждая на площадке детского сада. При этом мастер, не проинструктировав работника, ушел с площадки детского сада на другой участок. При опускании вертушки, вследствие своей невнимательности, Петров уронил ее на себя и получил перелом ребер с утратой 50 % профессиональной трудоспособности. Комиссия по расследованию несчастного случая признала его вину (грубая неосторожность — 50 %), а потому размер ежемесячных страховых выплат Петрову был уменьшен. Не согласный с заключением комиссии и изданным на ее основании приказом работодателя Петров обратился в суд с иском об отмене решения комиссии и приказа начальника в части установления его вины в размере 50 % в возникновении несчастного случая. Подлежит ли иск Петрова удовлетворению?
Задача №7
Николаев Е. С., работавший лесорубом, был направлен в командировку в республику Коми. Во время междусменного отдыха Николаев был укушен энцефалитным клещом, в резульате чего находился на лечении в течение шести месяцев. После энцефалита у Николаева возникло осложнение — левосторон- ний паралич. Он был признан инвалидом II группы с утратой 60 % трудоспособности. Является ли заболевание Николаева профессиональным?
Задача 8
Токарь Лобов Г. О. во время обеденного перерыва выпил водки. После перерыва во время работы на токарном станке отскочившая металлическая щепка попала ему в глаз. В медицинском учреждении ему оказали соответствующую помощь По истечении 10 дней абсолютно здоровый Лобов предъявил в бухгалтерию по месту работы листок нетрудоспособности. Является ли данное происшествие несчастным случаем на производстве? Может ли Лобов претендовать на страховые выплаты?
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 43
Дисциплина: «Право социального обеспечения
Тема: «Определение характера и объема социальной помощи от группы, причины инвалидности и категории инвалидов»
Цель: получение и расширение теоретических знаний о социальной помощи, объеме социальной помощи в зависимости от категорий инвалидов
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области организации работы и проведении МСЭК,
- определять право на получение социальной помощи, сроки ее назначения и получения, размеры социальной помощи, получаемой в зависимости от категорий инвалидов
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы организации и проведения работы БМСЭК;
- содержание нормативных правовых актов, определяющих назначение социальной помощи в зависимости от категорий инвалидов
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении практической работы использовать ФЗ от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» ( ред. от 07.03.2017);
Постановление Правительства РФ от 20.02.2006 № 95( с измен. 10.08.2016;
Приказ Минтруда России от 17.12.2015 N 1024н (ред. от 05.07.2016) «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы»; Официальный интернет портал – www.pravo.gov.ru
Задание 1 Решить задачи
Задача 1 Рассчитайте пенсию по инвалидности, если у гражданина:
Гражданке Снегиревой БМСЭ установлена 3 группа инвалидности. Причина инвалидности – хроническая астма. Страховой стаж Снегиревой -10 лет, сумма баллов за период трудовой деятельности составила 30 баллов.
Задача 2
Рассчитайте пенсию по инвалидности, если у гражданина Иванова 2 группа инвалидности. Причина инвалидности - производственная травма, страховой стаж -15 лет сумма баллов составила 27,6
Задача 3
Ульянов (20 лет), рабочий ООО «Алмаз», имеющий стаж работы один год, в пьяной драке получил травму. В результате экспертизы БМСЭ ему была установлена 2 группа инвалидности. Имеет ли Ульянов право на трудовую пенсию по инвалидности?
Задание 2 Ответить на вопросы
1.В каком законе указаны задачи, цели МСЭ. Последние изменения, внесенные в данный закон?
2.Какие нормативные акты регламентируют работу МСЭК?
3. Какой законодательный акт регламентирует размеры пенсий по инвалидности?
4. Дать понятие «инвалид с детства» и «ребенок- инвалид». В каком законе даются эти понятия?
5. Какие льготы могут быть предоставлены инвалидам в зависимости от категории инвалидов и группы инвалидности?
6. Составить таблицу:
Категория инвалидов |
Законодательный акт, регулирующий назначение социальной помощи |
Вид социальной помощи, размер ( по состоянию на 2017 год) |
|
|
|
|
|
|
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 44
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: «Анализ действующего законодательства с использованием справочно-правовых системе о минимальном размере оплаты труда».
Цель и задачи: получение и расширение теоретических знаний действующего законодательства с использованием справочно-правовых систем
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области социального обеспечения граждан в РФ;
- определять право на получение определенных видов социального обеспечения, сроки назначения, получения, размеры в зависимости от категории получателей.
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы получения определенных видов социального обеспечения, а также сроки назначения, получения и размеры данных видов робеспечения в зависимости от категории получателей.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении работы необходимо использовать ФЗ №82 от 19.06.2000г. « О минимальном размере оплаты труда»(последняя редакция)
Ход работы:
-Проанализировать структуру ФЗ.
- оценить значимость статей ФЗ;
- оценить сущность МРОТ.
Ответить на вопросы, анализируя ФЗ «О минимальном размере оплаты труда»:
1) Исходящие данные документа (принят Государственной Думой, одобрен Советом Федерации, подписан Президентом, № ФЗ);
2) В какой срок Президент подписывает и обнародует ФЗ? Соблюдён ли срок?
3) Каким образом происходит одобрение ФЗ Советом Федерации?
4) Список изменяющих документов с указанием последнего изменения (даты и номера ФЗ, дата и номер Постановления Конституционного Суда РФ)
5) Указать количество статей в ФЗ;
6) Указать размер МРОТ (федеральный, региональный, г.Череповец)
Достаточен ли размер МРОТ, установленный с 1 января 2017г.? Приблизительно распределите МРОТ на самые необходимые нужды человека. Сделайте вывод о размере МРОТ.
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 45
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема: «Анализ действующего законодательства о прожиточном минимуме в РФ с использованием справочно-правовых систем»
Цель: Оценить уровень прожиточного минимума.Получить и расширить теоретические знания действующего законодательства с использованием справочно-правовых систем.
Задачи: проанализировать ФЗ «О прожиточном минимуме в РФ от 24.10. 97 № 134-ФЗ; рассмотреть прожиточный минимум в РФ, региональный прожиточный минимум
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
Ход работы:
1) Проанализировать структуру ФЗ;
оценить значимость статей ФЗ, что устанавливает данный закон?
указать исходящие данные документа (принят Государственной Думой, одобрен Советом Федерации, подписан Президентом, № ФЗ);
2) Расчертить таблицу:
|
I квартал 2018 |
I квартал 2019 |
II квартал 2018 |
II квартал 2019 |
III квартал 2018
|
III квартал 2019 |
IV квартал 2019 |
|
Для трудоспособного населения |
|
|
|
|
|
|
|
|
Для пенсионеров |
|
|
|
|
|
|
|
|
Для детей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Найти через Консультант Плюс нормативные акты, устанавливающие прожиточный минимум в РФ в I квартале, II III IV кварталах 2018г-2019г.. Указать размер прожиточного минимума, заполнив таблицу
3)Рассчитать размер между прожиточным минимумом 4 квартала 2018г. и 4 квартала 2019г.
4)Рассчитать разницу между прожиточным минимумом I квартала 2018г. II квартала 2019г.
5) Указать размер прожиточного минимума по кварталам за 2018-2019 гг. .
6)Сделайте вывод о размере прожиточного минимума оценить сущность прожиточного минимума
Укажите в соответствии с ФЗ предназначение прожиточного минимума
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 46
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Анализ действующего законодательства о дополнительных мерах социальной поддержки граждан, имеющих детей в РФ с использованием справочно-правовых систем». «Материнский капитал»
Цель: проанализировать ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» от 29.12.2006г. № 256-ФЗ.
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области дополнительной поддержки семьям, имеющим детей;
- определять право на получение материнского капитала,сроки назначения, получения, размеры, использовании.
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы получения материнского капитала, а также сроки назначения, получения и размеры данного вида государственной поддержки семьям, имеющим детей
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении работы: необходимо использовать ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей от 29.12.2006г. № 256-ФЗ.
Задачи:
- оценить значимость материнского капитала для лиц, имеющих правовое основание на получение материнского капитала, на распоряжение средствами материнского (семейного) капитала;
- оценить размер материнского(семейного) капитала.
Ход работы:
1.Укажите список изменяющих документов по отношению к ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» от 29.12.2006г. № 256-ФЗ. При составлении списка изменяющих документов указывается название ФЗ, дата, номер, редакция.
2.Указать период действия ФЗ.
3.Указать основания, когда мужчина приобретает право на получение материнского (семейного) капитала на основании ФЗ.
4.Составьте таблицу размера материнского (семейного) капитала по годам с 2007г. по 2017г. сумма средств материнского капитала, руб.
5. Рассчитайте разницу между размером материнского (семейного) капитала 2007г. и 2017г. Укажите данную разницу. Достойно ли возросла сумма материнского (семейного) капитала за период с 2007г. по 2017г.? Обоснуйте свою точку зрения.
6. Какое из направлений распоряжения средствами материнского (семейного) капитала является наиболее оптимальным? Проанализируйте соответствующие статьи ФЗ и аргументируйте свою позицию.
7.Укажите законодательные акты, которые вносят изменения в направления распоряжения материнским капиталом.
8.Какие бы вы внесли предложения в способы распоряжения материнским капиталом. Аргументируйте свои предложения.
9.Найдите примеры судебной практики, касающиеся незаконного распоряжения семейным капиталом
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 47
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Использование информационной справочно-правовой системы Консультант Плюс. Решение ситуационных профессиональных задач с использованием справочно-правовой системы Консультант Плюс. Анализ действующего законодательства, касающегося назначения пенсий, пособий и других социальных выплат гражданам в РФ»
Цель: Проанализировать действующее законодательства, касающееся назначения пенсий, пособий и других социальных выплат гражданам в РФ. С использованием справочно-правовой системы Консультант Плюс. Определить права, размера и срока назначения страховой пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций с использованием справочно-правовых систем. Ссылаясь на действующее законодательство дать развернуто аргументированные решения на предложенные ситуационные профессиональные задачи,
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области назначения пенсий, пособий и других социальных выплат гражданам в РФ, а также дополнительной поддержки семьям, имеющим детей;
- определять право на получение пенсий, пособий и других социальных выплат гражданам в РФ.
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы назначения и получения пенсий, пособий и других социальных и компенсационных выплат гражданам в РФ
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении работы необходимо использовать: Федеральный закон от 15 декабря 2001 г. № 166-ФЗ "О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации" (с изм. и доп.);
Федеральный закон от 28.12.2013 № 400-ФЗ «О страховых пенсиях»;
Федеральный
закон от 15 мая 1991 г. № 1244-1 "О социальной защите граждан,
подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской
АЭС" (с изменениями);
Федеральный закон от 12.02.1993 N 4468-1
(ред. от 01.07.2017) "О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную
службу, службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной
службе, органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных
веществ, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, войсках
национальной гвардии Российской Федерации, и их семей".
Задание №1 Решите задачи
Задача №1.Спиридонов принес больничный лист в организацию где он работает (ООО «Стэлс»), в котором указано, что он находился на амбулаторном лечении с 15-20 апреля 2016 года. До этого Спиридонов трудился на другом предприятии и в бухгалтерию предоставил справку. Общий страховой стаж Спиридонова 8 лет. Сумма заработка за расчетный период составила 480 000.
Задание: Рассчитайте сумму пособия по временной нетрудоспособности Спиридонова. Указать статьи законодательных актов которыми Вы будете пользоваться при решении данной задачи.
Задача №2. Смирнова (19 лет) предоставила в организацию, где проработала 2 месяца больничный лист, в котором указано, что она находилась на амбулаторном лечении с 01.03.2016 г. по 10.03.2016 года. Ранее Смирнова нигде не работала, так как очно училась в техникуме. Страхового стажа не имеет.
Задание: Рассчитайте сумму пособия по временной нетрудоспособности Смирновой Указать статьи законодательных актов которыми Вы будете пользоваться при решении данной задачи.
Задача №3.Безработной Сорокиной было отказано в назначении пособия по безработице на том основании, что трудовой договор был прекращен с ней по ее инициативе. Кроме того, ей было предложено оформить досрочную пенсию по старости, поскольку Сорокина достигла 53 лет и имеет страховой стаж, необходимый для назначения трудовой пенсии по старости.
Имеет ли Сорокина право на пособие по безработице?
При каких условиях назначается досрочная пенсия по старости безработным?
Задача №4
Майор Петров, старший помощник начальника штаба полка.Дата рождения 15.11.1964.
Обучение в гражданском вузе с 01.07.1984 по 30.06.1989.
Работа в гражданской организации с 01.09.1989 по 15.06.1995. После этого поступает на военную службу и служит до 31.01.2010. Увольнение по достижении предельного возраста пребывания на военной службе. После увольнения с военной службы не работает, имеет дочь 25 лет и двух сыновей 20 и 22 лет. 22-летний сын учится в учебном заведении по очной форме.
Задание: Определить выслугу лет Петрова и право на военную пенсию.
Задача №5. Федоров В.А. закончил юридический факультет ДВГУ, после этого работал 3 года в органах МВД в качестве следователя, затем заключил контракт о службе в Вооруженных силах РФ, который несколько раз возобновлял.
Задание: определите условия возникновения у Федорова В.А. право на пенсию за выслугу лет; укажите ее возможный размер.
Задача.№6
Соколов Евгений Юрьевич в период с 1988 по 1989 годы принимал участие в ликвидации последствий взрыва на четвертом энергоблоке на атомной электростанции в Чернобыле. Вследствие этого стал инвалидом третьей группы. Общий трудовой стаж Евгения Юрьевича составляет 6 лет.
Вопрос: На какие виды пенсий имеет право Соколов?
Задание 2 Решите практическую ситуацию
Ученик 9-го класса С. в последнее время периодически пропускает занятия в школе. В связи с этим классная руководительница решила посетить семью ученика, где отца обнаружила в состоянии алкогольного опьянения, сестренка 9 лет в синяках, из беседы выяснила, что мать 6 месяцев назад умерла от онкологического заболевания,. Учительница обратилась в отдел социальной защиты района и попросила принять меры в отношении детей и их родителей.
1. Определите проблемы семьи.
2. Какие учреждения должны быть задействованы в решении этой проблемы?
3. Какие меры необходимо оказать?
Решите практическую ситуацию
Гражданин получает социальную доплату к пенсии. Если он устроится на работу, будет ли он ее получать дальше?
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 48
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Использование информационной справочно-правовой системы Консультант Плюс. Решение ситуационных профессиональных задач с использованием справочно-правовой системы Консультант Плюс. Анализ действующего законодательства, касающегося назначения пенсий, пособий и других социальных выплат гражданам в РФ»
Цель: Проанализировать действующее законодательства, касающееся назначения пенсий, пособий и других социальных выплат гражданам в РФ. С использованием справочно-правовой системы Консультант Плюс. Определить права, размера и срока назначения страховой пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций с использованием справочно-правовых систем. Ссылаясь на действующее законодательство дать развернуто аргументированные решения на предложенные ситуационные профессиональные задачи.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении работы необходимо использовать: Федеральный закон от 15 декабря 2001 г. № 166-ФЗ "О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации" (с изм. и доп.);
Федеральный закон от 28.12.2013 № 400-ФЗ «О страховых пенсиях»;
Федеральный
закон от 15 мая 1991 г. № 1244-1 "О социальной защите граждан,
подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской
АЭС" (с изменениями);
Федеральный закон от 12.02.1993 N 4468-1 (ред. от
01.07.2017) "О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу,
службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной службе,
органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ,
учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, войсках национальной
гвардии Российской Федерации и их семей".
Задание №1 Решите задачу:
Соколов Евгений Юрьевич в период с 1988 по 1989 годы принимал участие в ликвидации последствий взрыва на четвертом энергоблоке на атомной электростанции в Чернобыле. Вследствие этого стал инвалидом третьей группы. Общий трудовой стаж Евгения Юрьевича составляет 7 лет.
Вопросы:
1. На какие виды пенсий имеет право Соколов?
2.Какие законодательные акты регламентируют право Соколова на пенсионное обеспечение
6.На какие виды обеспечения еще имеет право Соколов?
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 49
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Использование информационной справочно-правовой системы Консультант Плюс. Решение ситуационных профессиональных задач с использованием справочно-правовой системы Консультант Плюс. Анализ действующего законодательства, касающегося назначения пенсий, пособий и других социальных выплат гражданам в РФ»
Цель: Проанализировать действующее законодательства, касающееся назначения пенсий, пособий и других социальных выплат гражданам в РФ. С использованием справочно-правовой системы Консультант Плюс. Определить права, размера и срока назначения страховой пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций с использованием справочно-правовых систем. Ссылаясь на действующее законодательство дать развернуто аргументированные решения на предложенные ситуационные профессиональные задачи,
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области назначения пенсий, пособий и других социальных выплат гражданам в РФ, а также дополнительной поддержки семьям, имеющим детей;
- определять право на получение пенсий, пособий и других социальных выплат гражданам в РФ.
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы назначения и получения пенсий, пособий и других социальных и компенсационных выплат гражданам в РФ
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении работы необходимо использовать: Федеральный закон от 15 декабря 2001 г. № 166-ФЗ "О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации" (с изм. и доп.);
Федеральный закон от 28.12.2013 № 400-ФЗ
«О страховых пенсиях»;
Федеральный закон от 12.02.1993 N 4468-1 (ред. от 01.07.2017) "О
пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних
дел, Государственной противопожарной службе, органах по контролю за оборотом
наркотических средств и психотропных веществ, учреждениях и органах
уголовно-исполнительной системы, войсках национальной гвардии Российской
Федерации и их семей";ФЗ № 76 «О статусе военнослужащих» от
27.05.98 г.;Указ президента РФ № 610 от 09.12.15
г.;Приказ № 418 от 27.05.05 г.
Решить задачу
Майор Сергеев, старший помощник начальника штаба полка.Дата рождения 15.11.1964. Обучение в гражданском вузе с 01.07.1984 по 30.06.1989. Работа в гражданской организации с 01.09.1989 по 15.06.1995. После этого поступает на военную службу и служит до 31.01.2010. Увольнение по достижении предельного возраста пребывания на военной службе. После увольнения с военной службы не работает, имеет дочь 25 лет и двух сыновей 20 и 22 лет. 22-летний сын учится в учебном заведении по очной форме.
1.Определить выслугу лет и право на военную пенсию Сергеева?
2.Какие законодательные акты регламентируют право Соколова на пенсионное обеспечение?
2. На какие виды надбавок к пенсии имеет право Сергеев?
3.Назовите условия при которых Сергеев сможет получить право на две пенсии.
4. Опишите условия и порядок назначения пенсии Соколову
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 50
по Праву социального обеспечения
Тема: «Анализ действующего законодательства и решение ситуационных профессиональных задач с использованием справочно-правовых системе».
Цель: получение и расширение теоретических знаний действующего законодательства с использованием справочно-правовых систем
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области социального обеспечения граждан в РФ;
- определять право на получение определенных видов социального обеспечения, сроки назначения, получения, размеры в зависимости от категории получателей.
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы получения определенных видов социального обеспечения, а также сроки назначения, получения и размеры данных видов обеспечения в зависимости от категории получателей.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении работы необходимо использовать ФЗ-166, ФЗ-400, ФЗ №4468-1
Задание 1 Решить задачи
Задача 1
В Пенсионный Фонд за назначением пенсии по старости 26.03.2014 г. обратилась Лукьянова Валентина Викторовна (13.02.1959 г.р.). Имеет страховой стаж 6 лет и воспитывает несовершеннолетнюю дочь.
А) Определите, имеет ли право Лукьянова В.В. на страховую пенсию по старости
Б) Определите перечень документов, необходимых для назначения пенсии и сроки рассмотрения документов. Определите перечень документов, необходимых для назначения пенсии и сроки рассмотрения документов.
Задача 2
Петров,22 года, в июне 2015года обратился в районный центр занятости с целью дальнейшего трудоустройства. Образование: в 2012 году закончил техникум, получил специальность электрика. Три года работал электромонтером на предприятии у индивидуального предпринимателя. Уволился по собственному желанию.
Вопрос:
Что могли бы предложить Петрову специалисты Центра занятости? Описать все возможные варианты.
Задача 3 Заявление о назначении страховой пенсии по старости выслано в пенсионный орган почтовым отправлением 15 мая, получено адресатом 19 мая. Пенсионный орган 5 июня уведомил заявителя, что ему необходимо предъявить паспорт и трудовую книжку, с тем, чтобы сделать из них выписки. Эти документы обратившийся за пенсией представил лишь 1 сентября. С какого срока следует назначить пенсию?
Каковы общие основания на получение страховой пенсии по старости?
Задача 4 Майор, старший помощник начальника штаба полка.Дата рождения 15.11.1964. Обучение в гражданском вузе с 01.07.1984 по 30.06.1989. Работа в гражданской организации с 01.09.1989 по 15.06.1995. После этого поступает на военную службу и служит до 31.01.2010. Увольнение по достижении предельного возраста пребывания на военной службе. После увольнения с военной службы не работает, имеет дочь 25 лет и двух сыновей 20 и 22 лет. 22-летний сын учится в учебном заведении по очной форме.
1) Определить выслугу лет и право на военную пенсию.
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 51
по Праву социального обеспечения
Тема: «Работа с обращениями граждан с использованием информационных справочно-правовых системе».
Цель: Научиться составлять проекты ответов на письменные обращения граждан
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области социального обеспечения граждан в РФ;
- определять право на получение определенных видов социального обеспечения, сроки назначения, получения, размеры в зависимости от категории получателей.
- составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием справочно-правовых систем
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы получения определенных видов социального обеспечения, а также сроки назначения, получения и размеры данных видов обеспечения в зависимости от категории получателей.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении работы необходимо использовать ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ
Порядок выполнения практической работы
1.Проверка теоретической готовности к выполнению ПЗ
2.Выполнение задания:
- анализ ситуации
- оформление проектов ответов
3. Защита выполненной работы
4. Оценка результата работы согласно критериям
Задание для студентов №1
1. Проанализируйте ситуацию:
В Пенсионный Фонд РФ обратился гражданин Иванов П.А. с заявлением о прекращении выплаты ему пенсии по инвалидности.
Правомерно ли заявление гражданина?
2.Документально оформите проект ответа.
Задание для студентов №2
1. Проанализируйте ситуацию:
В Пенсионный Фонд РФ обратился гражданин Петров К.А. с жалобой на сотрудника ПФР. Жалоба заключалась в некорректном общении специалиста с гражданином при личном приеме.
Правомерна ли жалоба гражданина?
1. Документально оформите проект ответа.
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 52
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Работа с обращениями граждан с использованием информационных справочно-правовых системе».
Цель: Научиться составлять проекты ответов на письменные обращения граждан. Научиться определять основные причины отказа в назначении пособий и составление проекта отказа в назначении пособия
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области социального обеспечения граждан в РФ;
- определять право на получение определенных видов социального обеспечения, сроки назначения, получения, размеры в зависимости от категории получателей;
- определять основные причины отказа в назначении пособий;
-составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием справочно-правовых систем.
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы получения определенных видов социального обеспечения, а также сроки назначения, получения и размеры данных видов обеспечения в зависимости от категории получателей;
- основные причины отказа в назначении пособий в зависимости от категории получателей.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении работы необходимо использовать ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ
Порядок выполнения практической работы
1.Проверка теоретической готовности к выполнению ПЗ
2.Выполнение задания:
- анализ ситуации
- оформление проектов ответов
3. Защита выполненной работы
4. Оценка результата работы согласно критериям
Задание для студентов №1
1. Проанализируйте ситуацию:
Пенсионер Иванов А.В.(60 лет)обратился за консультацией в территориальный отдел ПФР . Иванов А.В. на момент обращения в ПФР официально не работает.
Вопрос: на какие виды пособий имеет право Иванов А.В?
Определите все возможные виды пособий и перечень необходимых документов
2.Документально оформите проект ответа.
Задание для студентов №2
1. Проанализируйте ситуацию:
Гражданка Ситкина М.О. (52 года) работает кассиром в ООО «Алмаз», ухаживает за своим отцом- Ситкиным А.В.(80лет) с которым проживает в одной квартире. 22.10.2017 года обратилась в ПФР с заявлением о назначении ей компенсационной выплаты по уходу за своим отцом- Ситкиным А.В.
а) Какие Ситкиной М.О необходимо для этого предоставить документы.
б) Будет ли Ситкиной назначена компенсационная выплата, в каком размере?
в) В соответствии с решением задачи составить ответ на заявление Ситкиной.
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 53
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Консультирование граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения»
Цель: Научиться консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения»
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области социального обеспечения граждан в РФ;
- определять право на получение определенных видов социального обеспечения, сроки назначения, получения, размеры в зависимости от категории получателей;
-
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы получения определенных видов социального обеспечения, а также сроки назначения, получения и размеры данных видов обеспечения в зависимости от категории получателей;
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении работы необходимо использовать ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ;
ФЗ-256 «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» от 29.12.2006г.
Порядок выполнения практической работы
1.Проверка теоретической готовности к выполнению ПЗ
2.Выполнение задания:
- анализ ситуации
- оформление проектов ответов
3. Защита выполненной работы
4. Оценка результата работы согласно критериям
Задание для студентов №1
1. Проанализируйте ситуацию и дайте юридическую консультацию
Гр.Сорокина обратился за консультацией в территориальный отдел ПФР с вопросом о получении сертификата на материнский капитал, так как они с мужем усыновили трехмесячного ребенка. Это второй ребенок в семье. Старшему сыну 6 лет.
Вопросы:Какие документы должна предоставить Сорокина?
Может ли материнский капитал получить муж Сорокиной?
Задание для студентов №2
1. Проанализируйте ситуацию и дайте юридическую консультацию.
Студент Саша Андреев (17 лет) учится на очном отделении техникума. Андреев желает ухаживать за своей соседкой по парадной, которой исполнилось 80 лет и получать за ее уход компенсацию.
Вопрос: Куда следует Андрееву обратиться? Будет ли Андреев со стороны государства получать компенсационную выплату по уходу за соседкой?
Какие документы должен предоставить Андреев?
Задание для студентов №3
1. Проанализируйте ситуацию и дайте юридическую консультацию.
Гр. Иванова ссылаясь на то, что ей необходимо купить зимнюю одежду себе и ребенку, желает обналичить материнский капитал. Для покупки одежды ей необходимо 30 000 рублей.
Вопрос: Имеет ли право Иванова обналичить часть материнского капитала (30 000 руб) на семейные нужды?
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 54
Дисциплина: Право социального обеспечения
Тема: «Работа с обращениями граждан с использованием информационных справочно-правовых системе».
Цель: Научиться составлять проекты ответов на письменные обращения граждан. Научиться определять основные причины отказа в назначении пенсий, пособий и составление проекта отказа в назначении пенсии, пособия.
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области социального обеспечения граждан в РФ;
- определять право на получение определенных видов социального обеспечения, сроки назначения, получения, размеры в зависимости от категории получателей;
- определять основные причины отказа в назначении пенсий, пособий;
-составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием справочно-правовых систем.
знать:
- содержание нормативных правовых актов, регулирующих вопросы получения определенных видов социального обеспечения, а также сроки назначения, получения и размеры данных видов обеспечения в зависимости от категории получателей;
- основные причины отказа в назначении пособий в зависимости от категории получателей.
Норма времени: 2часа
Оснащение занятия: ИТК, СПС «Консультант Плюс»
Алгоритм выполнения:
При выполнении работы необходимо использовать ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ
Порядок выполнения практической работы
1.Проверка теоретической готовности к выполнению ПЗ
2.Выполнение задания:
- анализ ситуации
- оформление проектов ответов
3. Защита выполненной работы
4. Оценка результата работы согласно критериям
Задание для студентов
1.Проанализируйте ситуацию:
Гражданка Сотникова М.О. обратилась с заявлением о назначении пенсии и предоставила все необходимые документы.
Какие могут быть причины отказа в назначении пенсии?
2.В соответствии с решением, оформите решение об отказе в назначении ( или назначении ) пенсии.
3.Какие документы Вы должны запросить у Сотниковой?
Условие задачи: 25.10.2017г. Сотникова М.О. (50 лет) обратилась за пенсий по старости. Стаж работы:
5 лет воспитателем в детском саду №120 г. Липецка, куда была трудоустроена после института;
2 года работала инспектором отдела кадров в ООО «Алмаз»:
1,5 лет проживала с мужем в воинской части, где не могла трудоустроиться;
4 месяца была признана безработной.
Имеет ли право Сотникова на пенсию по старости?
Оформите ответ
Задание 2
Гр.Саахова обратилась за консультацией в территориальный отдел ПФР с вопросом о получении сертификата на материнский капитал, так как у них родился третий ребенок
Вопросы:Какие документы должна предоставить Саахова?
При каких условиях Саахова может получить материнский капитал на третьего ребенка?
Задание 3
Майор Гаев, старший помощник начальника штаба полка.Дата рождения 15.11.1964. Обучение в гражданском вузе с 01.07.1984 по 30.06.1989. Работа в гражданской организации с 01.09.1989 по 15.06.1995. После этого поступает на военную службу и служит до 31.01.2010. Увольнение по достижении предельного возраста пребывания на военной службе. После увольнения с военной службы не работает, имеет дочь 25 лет, которая учится в учебном заведении по очной форме.
1.Определить право на военную пенсию Гаева? Ответ обоснуйте.
2 .На какие еще виды обеспечения имеет право Гаев?
Список литературы
Перечень нормативных правовых актов, используемых при изучении права
социального обеспечения
(по состоянию на 01 января 2016 года)
Нормативные
акты, регулирующие трудовой стаж и пенсионные отношения
1. Федеральный закон «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» от 15 декабря 2001 г. № 167-ФЗ //СЗ РФ от 17 декабря 2001 г. № 51. Ст. 4832
2. Федеральный закон «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» от 17 декабря 2001 г. № 173-ФЗ //СЗ РФ. 2002. № 52 (ч.1). Ст. 4920.
3. Федеральный закон "О государственном пенсионном обеспечении Российской Федерации" от 15 декабря 2001 года № 166-ФЗ.// "Российская газета", N 247, 20.12.2001.
4. Закон Российской Федерации от 12.02.1993 №4468-1 «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, государственной противопожарной службе, органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей»// «Ведомости СНД РФ и ВС РФ», 04.03.1993,№9,ст.328.
5. Федеральный закон от 01.04.1996 N 27-ФЗ «Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования»// Российская газета от 13.05.2005
6. Федеральный закон от 27.11.2001 №155-ФЗ «О дополнительном социальном обеспечении членов летных экипажей воздушных судов гражданской авиации»// Российская газета от 30.11.2001 №235
7. Закон Российской Федерации от 15.05.1991 №1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на ЧАЭС»// «Ведомости СНД РФ и ВС РФ»,1991,№21,ст.699.
8. Федеральный закон от 21.07.1997 №114-ФЗ «О службе в таможенных органах Российской Федерации»// Российская газета, № 146, 31.07.1997.
9. Федеральный закон от 31.07.1998 №137-ФЗ «О материальном обеспечении членов семьи умершего члена Совета Федерации или депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации»// Российская газета, №147, 05.08.1998.
10. Федеральный закон от 06.03.2001 № 21-ФЗ «О выплате пенсий гражданам, выезжающим на постоянное жительство за пределы Российской Федерации»// Российская газета, №49, 12.03.2001.
11. Федеральный закон от 04.03.2002 № 21-ФЗ «О дополнительном материальном обеспечении граждан Российской Федерации за выдающиеся достижения и особые заслуги перед Российской Федерацией»// Российская газета,№44, 13.03.2002.
12. Указ Президента Российской Федерации от 18.02.2005 № 176 «Об установлении ежемесячной доплаты к пенсиям отдельным категориям пенсионеров»// Российская газета, №36, 22.02.2005
13. Указ Президента российской Федерации от 23.08.2000 №1563 «О неотложных мерах социальной поддержки специалистов ядерного оружейного комплекса Российской Федерации»// Российская газета, №166, 26.08.2000
14. Указ Президента Российской Федерации от 20.09.2010.№ 1141 «О перечне должностей, периоды службы (работы) в которых включаются в стаж государственной службы для назначения пенсии за выслугу лет федеральных государственных гражданских служащих»// Российская газета, № , 23.09.2010
15. Указ Президента Российской Федерации от 16.08.1995 №854 «О некоторых социальных гарантиях лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации и должности федеральных государственных служащих»// Российская газета, №164, 24.08.1995.
16. Постановление СМ СССР от 10.11.1967 №1029 «Перечень районов Крайнего Севера и местностей, приравненных к районам Крайнего Севера, на которые распространяется действие Указов Президиума Верховного Совета СССР от 10.02.1960г. и от 26.09.1967 о льготах для лиц, работающих в этих районах и местностях»//
17. Правила исчисления периодов работы, дающих право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьями 27 и 28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»: утверждены постановлением Правительства РФ от 11 июля 2002г. № 516 //СЗ РФ. 2002. № 28. Ст.2872.
18. Постановление Правительства Российской Федерации «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 28 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» от 29 октября 2002г. № 781 //Собрание законодательства РФ от 4 ноября 2002г. № 44. Ст. 4393.
19. Постановление Совета Министров РСФСР от 28.08.1991 №447 «Список профессий и должностей работников театров и других театрально-зрелищных предприятий и коллективов, творческая работа которых дает право на пенсию за выслугу лет по правилам статьи 82 Закона РСФСР «О государственных пенсиях в РСФСР»»//опубликован не был.
20. Постановление Совета Министров РСФСР от 13.09.1991 № 481 «Список работ и профессий, дающих право на пенсию независимо от возраста при занятости на этих работах не менее 25 лет»//
21. Постановление Правительства Российской Федерации от 01.03. 1992 № 130 «Список производств и профессий текстильной промышленности, работа в которых дает женщинам право на пенсию по возрасту по достижении 50 лет и при стаже работы в этих производствах и профессиях не менее 20 лет»//
22. Постановление Совета Министров-Правительства Российской Федерации от 22.09.1993 №941 «О порядке исчисления выслуги лет, назначения и выплаты пенсий, компенсаций и пособий лицам, проходившим военную службу в качестве офицеров, прапорщиков, мичманов и военнослужащих сверхсрочной службы или службы по контракту в качестве солдат, матросов, сержантов и старшин либо службу в органах внутренних дел , государственной противопожарной службе, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семьям в Российской Федерации»//Собрание актов Президента и Правительства РФ, 04.10.1993, №40, ст.3753.
23. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 09.12.2004 № 312 «Об утверждении порядка подсчета и подтверждения стажа государственной службы для назначения пенсии за выслугу лет федеральных государственных служащих и определения соответствия должностей, периоды службы (работы) в которых включаются в стаж государственной службы»// Российская газета, №18, 01.02.2005
1. Федеральный закон от 24.07.1998 №125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»// Российская газета, №153-154, 12.08.1998.
2. Постановление правительства Российской Федерации от 16.10.2000 №789 «Об утверждении правил установления степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»// Российская газета, №210, 31.10.2000.
3. Постановление правительства Российской Федерации от 15.05.2006 № 286 «Об оплате дополнительных расходов на медицинскую профессиональную реабилитацию застрахованных лиц, получивших повреждение здоровья впоследствии несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»// Российская газета, №108, 24.05.2006.
4. Приложение к Постановлению Минтруда России от 18.07.2001 №56 «Временные критерии определения степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»// Российская газета, №167, 29.08.2001.
Нормативные акты, регулирующие обеспечение граждан пособиями и иными социальными выплатами
2. Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22.07.1993 № 5487-1// Ведомости СНД и ВС РФ, 19.08.1993, №33, ст.1318.
3. Федеральный закон от 27.05.1998 № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих»// Российская газета, №104, 02.06.1998.
4. Закон Российской Федерации от 18.04 1991 №1026-1 «О милиции»// Ведомости СНД и ВС. РСФСР, 18.04.1991, №16, ст.503.
5. Федеральный закон от 18.06.2001 № 77-ФЗ «О предупреждении распространения туберкулеза в Российской Федерации»// Российская газета, №118-119, 23.06.2001.
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 21.04.2001 № 309 «Об утверждении положения о приобретении, распределении, выдаче путевок на санаторно-курортное лечение и оздоровление работников и членов их семей»// Российская газета, №83, 27.04.2001.
7. Постановление Правительства Российской Федерации от 01.09.2005 № 546 «Об утверждении правил оказания медицинской помощи иностранным гражданам на территории Российской Федерации»// Российская газета, №197, 06.09.2005.
Основная литература
1. Шайхатдинов, В.Ш. Учебно-методические материалы / В.Ш. Шайхатдинов. - Екатеринбург, 2017.- 356 с.
2. Гусов, К.Н., Толкунова, Е.Н. Право социального обеспечения / К.Н. Гусов, Е.Н. Толкунова – М.: Проспект, 2009.- 490 с.
3. Захаров, М.П., Тучкова, Э.Г. Право социального обеспечения. Учебное пособие / М.П. Захаров, Э.Г. Тучкова – М.: БЕК, 2006.- 475 с.
4. Мачульская Е.Е. Право социальное обеспечения: Учебное пособие / Е.Е. Мачульская – М., 2013.- 287 с.
5. Никонов, Д.А., Стремоухов, А.В. Практикум по праву социального обеспечения / Д.А. Никонов, А.В. Стремоухов – М.: НОРМА, 2006.
Дополнительная литература
6. Лепихов, М.И. Право и социальная защита населения (социальное право) / М.И. Лепихов – М., 2000.- 286 с.
7. Мачульская, Е.Е. Право социального обеспечения: Учебно-справочное пособие / Е.Е. Мачульская – М., 2013. – 327 с.
8. Тучкова, Э.Г. Право социального обеспечения. Методические материалы к изучению курса / Э.Г. Тучкова – М.: Изд-во УРАО, 1998.- 489 с.
9. Федорова, М.Ю. Социальное страхование как организационно-правовая форма социальной защиты населения: проблемы правового регулирования / М. Ю. Федорова – Омск, 2000.- 576 с.
10. Федорова, М.Ю. Теоретические проблемы правового регулирования социального страхования / М.Ю. Федорова – Омск, 2003.- 378 с.
Контрольные вопросы к зачету по дисциплине
"Право социального обеспечения"
для студентов юридического факультета
(для всех форм обучения)
1. Право социального обеспечения, понятие и предмет права социального обеспечения.
2. Метод правового регулирования общественных отношений в сфере социального обеспечения.
3. Система права социального обеспечения.
4. Субъекты и объекты правоотношений по социальному обеспечению.
5. Общая характеристика материальных правоотношений по социальному обеспечению.
6. Общая характеристика процедурных и процессуальных правоотношений по социальному обеспечению.
7. Принципы права социального обеспечения: понятие, классификация и общая характеристика.
8. Источники права социального обеспечения (понятие, классификация, общая характеристика). Нормы международных договоров, как источники права социального обеспечения.
9. Локальные акты как источники права социального обеспечения.
10. Социальная защита: понятие, основные направления, формы.
11. Социальное обеспечение: понятие и его роль в социальной политике государства.
12. Обязательное социальное страхование: понятие, стороны, виды, правовое регулирование.
13. Социальный страховой риск: понятие, значение, виды.
14. Государственная социальная помощь: понятие, виды, правовое регулирование.
15. Трудовой стаж, понятие, признаки, классификация, значение каждого вида трудового стажа.
16. Страховой стаж и его юридическое значение.
17. Специальный страховой стаж, понятие, виды юридическое значение.
18. Общий трудовой стаж, понятие, юридическое значение. Виды трудовой и иной общественно-полезной деятельности, включаемые в общий трудовой стаж.
19. Исчисление трудового стажа. Доказательства трудового стажа.
20. Пенсионная система, понятие, содержание, перспективы развития.
21. Пенсионный фонд Российской Федерации: значение, правовое регулирование, основные функции.
22. Негосударственный пенсионный фонд: значение, правовое регулирование, основные функции.
23. Бюджетная пенсионная система (государственное пенсионное обеспечение).
24. Страховая пенсионная система.
25. Пенсия, понятие, виды, структура, условия назначения.
26. Пенсия по старости, понятие, условия назначения, размер. Льготные основания, определяющие право на пенсию по старости.
27. Понятие инвалидности, ее группы, степени, причины инвалидности и их юридическое значение.
28. Пенсия по инвалидности, понятие, условия, определяющие право на пенсию по инвалидности, размер.
29. Несчастные случаи и профессиональные заболевания, связанные с производством и их правовые последствия.
30. Принципы обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве.
31. Пенсия по потере кормилица, понятие, условия назначения, размер. Круг лиц, обеспечиваемых пенсией по потере кормильца.
32. Иждивенство. Понятие нетрудоспособности члена семьи, потерявшей кормильца.
33. Пенсия за выслугу лет, понятие, условия назначения. Круг лиц, обеспечиваемых данной пенсией.
34. Социальная пенсия, круг лиц, условия ее назначения, размер и надбавки к ним.
35. Понятие пособий и их классификация.
36. Пособия по временной нетрудоспособности: условия назначения, сроки выплаты. Право на пособие по временной нетрудоспособности.
37. Размеры пособия по временной нетрудоспособности. Определение заработка для исчисления пособия по временной нетрудоспособности.
38. Пособие по беременности и родам.
39. Пособия семьям, имеющим детей.
40. Пособие по безработице.
41. Единовременные пособия.
42. Периодические пособия.
43. Компенсационные выплаты: понятия и основания для их получения.
44. Право на бесплатную медицинскую помощь и лечение. Виды медико-социальной помощи.
45. Бесплатная, либо со скидкой лекарственная помощь.
46. Понятие социального обслуживания и его виды.
47. Полустационарное и стационарное социальное обслуживание пожилых граждан и инвалидов.
48. Медико-социальная помощь на дому. Срочная и консультативная социальная помощь, как виды социального обслуживания.
49. Социальное обслуживание семей с детьми. Содержание детей в детских учреждениях.
50. Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов. Профессиональная реабилитация инвалидов, их социально- бытовое обслуживание.
51. Обеспечение инвалидов средствами передвижения и транспортными средствами. Протезно-ортопедическая помощь.
52. Система льгот, классификация, круг лиц, пользующихся льготами по системе права социального обеспечения.
53. Санаторно-курортное лечение: понятие, правовое регулирование, субъекты, условия предоставления.
54. Медицинская помощь: понятие, правовое регулирование, условия и формы предоставления.
55. Обязательное медицинское страхование: понятие, правовое регулирование, финансирование, перечень услуг, предоставляемых в рамках ОМС.
56. Добровольное медицинское страхование: понятие, правовое регулирование, финансирование, перечень услуг, предоставляемых в рамках ДМС.
Инструкционно-технологическая карта
по выполнению практической работы № 28
Дисциплина: «Право социального обеспечения»
Тема « Социальная помощь- одна из организационно-правовых форм социального обеспечения в РФ»
Цель работы: формирование умений определять категории граждан, имеющих право на получение социальной помощи, определять состав документов, необходимых для получения государственной социальной помощи»
В результате выполнения данной работы у студента должны формироваться общие и профессиональные компетенции.
При выполнении работы необходимо ссылаться на: Федеральный закон от 17.07.1999 № 178–ФЗ (изм. от 19.12.2016 № 454–ФЗ) «О государственной социальной помощи»; Федеральный закон от 5 апреля 2003 г. № 44-ФЗ «О порядке учета доходов и расчета среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помощи» (с изменениями и дополнениями)
В результате выполнения данной работы студент должен
уметь:
- анализировать и применять действующее законодательство в области оказания государственной социальной помощи, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно – правовых систем
знать:
- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы предоставления государственной социальной помощи, социальных выплат, предоставления услуг;
- ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), НСУ, дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки.
Оснащение рабочего места:
- Компьютер Pentium-4;
- Инструкционно-технологическая карта;
- СПС «КонсультантПлюс»
Задание №1
Ответить на вопросы:
7. Раскрыть понятие и указать виды социальной помощи.
8. Что такое государственная социальная помощь пенсионерам
9. Какую социальную помощь в виде набора льгот и субсидий имеют пенсионеры. Каким ФЗ регламентировано предоставление НСУ, ЕДВ, ДЕМО?
10. Какие меры социальной поддержки (льготы) положены ветерану труда и как их получить ветерану с 2015 года
11. Как получить государственную социальную помощь в виде набора социальных услуг
12. Как пенсионеру получить адресную материальную социальную помощь.
7.Кто из пенсионеров имеет право на социальную помощь в виде социальной доплаты к пенсии по новому пенсионному законодательству
8.Размер социальной доплаты пенсионеру к пенсии с 2016 года
9. Что такое социальный контракт? Привести примеры заключения соц.контракта в Вологодской области.
Задание 2 Решить задачу
Задача №1
Задача №2
Задача №3
Условия выполнения задания:
Место (время) выполнения задания: учебный кабинет
Максимальное время выполнения задания: 2 часа.
Вы можете воспользоваться: информационно-правовым комплектом системы «Консультант», нормативными правовыми актами.
Критерии оценки:
Выполнение задания в установленном регламенте.
91 – 100% - отлично
71 – 90% - хорошо
51 – 70% - удовлетворительно
0 – 50% - неудовлетворительно
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.