Методические указания к практической работе Создание документов в редакторе Word

Практическая работа № 1

Тема: Создание документов в редакторе Word.

Цель: научиться создавать и изменять документы в текстовом редакторе.

Порядок выполнения работы.

Задание 1. Набор текста.

Наберите два абзаца текста про приведенному образцу, расположенному ниже (кнопками панели инструментов установите Times New Roman, размер шрифта 14, курсив). В набранном тексте выделите названия пунктов меню и команды полужирным шрифтом.

Образец для набора.

Задание 2. Изменение вида экрана.

1. Установите режим Разметка страницы (Вид – Разметка страницы). Обратите внимание, как изменился вид экрана.
2. Для выбора оптимального размера документа на экране установите в порядке указанной очередности, ниже перечисленные виды масштабов (Вид – Масштаб). Обратите внимание, как изменяется вид экрана:
• Стандартный 500% и 75%;
• Произвольный 38% и 130%;
• Несколько страниц;
• Страница целиком;
• По ширине страницы.

Оставьте для работы с документом последний установленный вид масштаба «По ширине».

 Задание 3. Вставка символов.

            Вставьте после текста следующие символы (Вставка – Символы).

Примечание: при выборе нескольких символов окно Символ можно не закрывать: последовательно набирайте мышкой вставляемые символы и нажимайте кнопку Вставить.

©,§,® - вкладка Специальные символы;

@,$,¾ - вкладка Символы, шрифт – обычный текст;

₣,₤,€ - вкладка Символы, шрифт – обычный текст, набор – Денежные символы;

",$,&,),8,: - вкладка Символы, шрифт – Wingdings/

Примечание: если вы не видите нужных символов, необходимо в зоне «Шрифт» окна Символ выбрать другой вид шрифта.

Задание 4. Форматирование текста.

1. Установите в первом абзаце напечатанного текста различные размеры шрифта               ( выделяя слово): первое слово – 22 пт., второе – 18пт., третье – 14 пт., четвертое – 10 пт.
2. Оформите во втором абзаце в первой строке каждые два слово разным цветом.
3. Произведите во втором абзаце следующие преобразования:
• Первые два слова оформите полужирным шрифтом;
• Вторые два слова – курсивом;
• Третьи два слова – подчеркиванием;
• Следующие два слова – курсивом + полужирным + подчеркиванием.
4. Задайте в первом абзаце разные виды подчеркивания (Главная – Шрифт):
• Первое слово с одинарным подчеркиванием;
• Второе с пунктирным подчеркиванием;
• Третье – с двойным подчеркиванием.
5. Наберите слово «эффект». Скопируйте его пять раз. И наложите следующие виды изменения:
• эффект – зачеркнутый;
• э^ффект – верхний индекс;
• э_ффект – нижний индекс;
• эффект – малые прописные;
• эффект – прописные + контур + полужирный.
6. Наложите на первую строку первого абзаца эффект анимации «Фейерверк» (Формат – Шрифт – Анимация).
7. В исходном тексте на слова «Разметка страницы» установите интервал разрежения на 10 пт (Главная - Шрифт – Интервал – Интервал разреженный на 10 пт)
8. На слова «Масштаб по ширине»  установите волнистое подчеркивание и синий цвет шрифта.
9. Выделите второй абзац текста и установите гарнитуру шрифта Arial. Обратите внимание на изменение внешнего вида шрифта.

Задание 5. Обрамление и заливка текста.

1. Произведите обрамление первой строки текста. Для этого выделите первую строку, в меню Разметка страниц выберите команду Границы страниц, на вкладке Границы задайте цвет линии – синий, толщину – 1,5пт, тип линии – сплошная линия. Применить – к тексту, тип границы – рамка.

Примечание: при применении рамки «к тексту» рамка окаймит только выделенные слова, а при применении рамки «к абзацу» - рамка примет размеры по ширине листа без учета полей.

2. Произвести заливку цветом второго абзаца текста. Для этого выделите второй абзац,  на вкладке Заливка выберите цвет и нажмите не кнопку ОК.
3. Создайте свою визитку, заключенную в рамку.

Задание 6. Создание гиперссылок.

Создайте гиперссылки от заданий на фрагменты

Задание 7. Закрепление знаний и умений.

            Применяя все известные вам приемы создания, копирования и форматирования текстовых документов, выполните задание по образцу, стараясь создать по внешнему виду документ как можно ближе к оригиналу задания.

Сделайте вывод о проделанной работе.