МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
Оценка 4.7
Памятки
doc
администрации
Взрослым
02.06.2017
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена помогают студенту-заочнику грамотно определить структуру, объем работы. В работе показано, как правильно оформить курсовую работу, что должно быть в каждом разделе.Представлен пример разработки введения курсовой работы, образец титульного листа, пример оформления содержания, оформления списка использованных источниковПредставлены МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении
по подготовке специалистов среднего звена в техникуме.
Разработчик: заведующий заочным отделением Гусакова Оксана Станиславовна
Гусаковa.doc
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
Архангельской области
«Каргопольский индустриальный техникум»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по написанию и оформлению курсовой работы
на заочном отделении
по подготовке специалистов среднего звена.
Разработчик:
заведующий заочным отделением
Гусакова Оксана Станиславовна МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по написанию и оформлению курсовой работы
на заочном отделении
по подготовке специалистов среднего звена.
По объему курсовая работа должна быть 15 20 страниц печатного текста (без учета
приложений).
По структуре курсовая работа реферативного характера состоит из:
введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы;
формируется цель работы;
основной части, в которой даны история вопроса, уровень
разработанности
проблемы в теории и практике, посредством сравнительного анализа литературы;
заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно
возможностей использования материалов работы;
списка используемой литературы;
приложения.
По структуре курсовая работа практического характера состоит из:
введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируются
цели и задачи работы;
основной части, которая обычно состоит из двух разделов:
в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы;
вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами,
графиками, таблицами, схемами, продуктом творческой деятельности в соответствии
с видами профессиональной деятельности. Содержание теоретической и
практической части определяются в зависимости от профиля специальности и темы
курсовой работы;
заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно
возможностей практического применения материалов работы;
списка использованных источников;
приложений.
Оформление курсовой работы осуществляется в следующем порядке:
Титульный лист;
Задание к курсовой работе;
Содержание;
Введение;
Основная часть;
Заключение;
Список использованных источников;
Приложения. Изложение разделов работы выполняется на белой бумаге потребительского
формата А4 на одной стороне листа с применением печатающих и графических
устройств. Шрифт – Times New Roman, размер – 14 пунктов, абзац (красная строка)
– 1,25 см, интервал – полуторный. Размеры полей: левое – 30 мм; правое – 15 мм;
верхнее – 20 мм; нижнее – 20 мм.
Во введении автору курсовой работы необходимо в следующей
последовательности изложить актуальность работы; анализ литературы изучаемого
вопроса; цель; объект и предмет исследования; задачи; методы исследования;
описание структуры работы; практическую значимость. Введение также содержит
краткое описание содержания глав работы.
Актуальность темы и ее обоснование связано с выявлением значимости данной
темы в условиях изменяющихся нормативных документов. Необходимо раскрыть и
объяснить наличие проблемы, ее важность; слабую изученность темы в
теоретическом плане.
Анализ литературы по проблеме исследования предполагает краткое
описание наиболее значимых научных работ, которые были использованы автором в
процессе написания курсовой работы.
Исходя из степени исследования данной проблемы, формируется цель работы.
Целью исследования является достижение конкретного конечного результата.
Объект и предмет исследования обусловлены проблемой (темой)
исследования и отражают ее суть. Объект исследования – это та крупная,
относительно самостоятельная часть области, в которой находится предмет
исследования.
Предмет исследования – это конкретная часть объекта, т.е. то, что
находится в границах объекта, определенные свойства объекта, их соотношения,
зависимость объекта от какихлибо условий.
Задачами исследования являются конкретизированные или более частные цели
исследования (т.е. ответить на вопрос – «Что нужно сделать, чтобы цель была
достигнута?»). Формулировку задач рекомендуется начинать со слов:
проанализировать.., разработать.., обобщить.., выявить.., доказать.., внедрить..,
показать.., выработать.., найти.., определить.., описать.., установить.., рекомендо
вать... и т. п.). Как правило, в курсовой работе ставятся следующие задачи:
проанализировать теоретические источники по изучаемой проблеме; определить
экспериментальную базу;
выбрать методы исследования;
провести эмпирические исследования;
определить актуальность рассматриваемого явления, а также, по возможности,
причины и перспективы его дальнейшего развития;
разработать практические рекомендации. Выбор методов исследования зависит от темы,
проблемы,
цели и задач
исследования.
Пример разработки введения курсовой работы
Введение
Актуальность темы определяется тем, что ………………. (текст) ………………...
Выше изложенное в целом на теоретикометодологическом уровне определило
проблему настоящего исследования: выявление ………………………...
Недостаточная разработанность указанной проблемы и ее большая практическая
значимость ……………………. текст ………………………., определили тему
исследования: «………….. ……………..».
Цель исследования: ………………………….
Объект исследования: ……………………….
Предмет исследования: ………………………..
Гипотеза исследования: ………………………………………….., если:
– ххххххххххххххххх текст ххххххххххххххххххх;
– ххххххххххххххххх текст ххххххххххххххххххх.
Задачи исследования:
1. Xхххххххххххххххх текст ххххххххххххххххххх.
2. Xхххххххххххххххх текст ххххххххххххххххххх.
3. Xхххххххххххххххх текст ххххххххххххххххххх.
Теоретическая значимость:
Практическая значимость:
Методы исследования:
Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и
полностью ее раскрывать.
Основная часть курсовой работы содержит две главы, каждая из которых в свою
очередь может делиться на подглавы. Структура основной части определяется
характером курсовой работы.
В основной части теоретической курсовой работы первый раздел может носить
общетеоретический характер, второй раздел – собственно исследовательский, в
котором
характеристика методов
исследовательской работы, выводы и заключения по исследуемой проблеме.
изучаемой
проблемы,
дается
анализ
Основная часть курсовой работы практического характера может иметь разделы,
подразделы, главы, содержание которых представляют теоретические
основы изучаемой проблемы, вторая
глава представляет характеристику
практической разработки конкретного предприятия, проектирование конкретного
туристского маршрута, разработку программ диверсификации услуг и т.п., а также
рекомендации по их применению.
заключении логически последовательно излагаются теоретические и
В
практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате Они должны быть краткими и четкими,
исследования и разработки, т.е. формулируются ответы на поставленные во введении
цель и задачи.
дающими полное
обоснованности и эффективности
представление о содержании, значимости,
разработок;
должны отражать основные выводы по теории вопроса, по
проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям совершенствования
проблемы с оценкой их эффективности по конкретному объекту исследования. Титульный лист курсовой работы
Министерство образования и науки Архангельской области
государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Архангельской области
«Каргопольский индустриальный техникум»
(ГАПОУ АО «Каргопольский индустриальный техникум»)
ПРОВЕРИЛ
дата оценка
Преподаватель___________________________
Ф.И.О.
КУРСОВАЯ РАБОТА
по междисциплинарному курсу ………………………………..
профессионального модуля …………………………………….
на тему «……………………………………………………………..»
Выполнил студент ___группы
заочной формы обучения
( ФИО).
Специальность:
____________________________________________
Квалификация:
_______________
Зарегистрировано
______________ ____________
дата №
_________________________
ФИО преподавателя г. Каргополь
Министерство образования и науки Архангельской области
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Архангельской области
«Каргопольский индустриальный техникум»
(ГАПОУ АО «Каргопольский индустриальный техникум»)
ЗАДАНИЕ
для выполнения курсовой работы
по междисциплинарному курсу ____________________________________________
____________________________________________________________________________
профессионального модуля__________________________________________________
__________________________________________________________________________
по специальности ______________________________________________
студенту _______ курса _____ группы
______________________________________________________________
фамилия, имя, отчество
Тема курсовой работы __________________________________________________
_______________________________________________________________________
При выполнении курсовой работы по данной теме должны быть представлены:
Введение
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
оформленная в соответствии
1. Теоретическая часть курсовой работы,
с установленными требованиями.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Практическая часть.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Заключение
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ Дата выдачи задания «____» ______________20___г.
Срок выполнения задания «____» __________20___г.
Преподаватель – руководитель курсовой работы
_____________________________________________
Пример оформления содержания
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
1 5
1.1
1.2
2
2.1
5
7
10
10
2.2 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Приложения
19
20 Пример оформления списка использованных источников
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Основные источники:
1. ФЗ «О защите прав потребителей» (в редакции ФЗ от 9 января 1 996г. № 2
ФЗ с изменениями на 30 Декабря 2001г.)
2. Федеральный закон от 24 ноября 1996г. № 321ФЗ «Об основах туристской
деятельности в Российской Федерации» (с изменениями на 10 января 2003г.)
3. Постановление Правительства РФ от 25 апреля 1997г. № 490 (с
изменениями на 15 сентября 2000г.) «Об утверждении Правил
предоставления гостиничных услуг в Российской Федерации».
4. Дмитриченко М.И. Экспертиза качества и обнаружение фальсификации
продовольственных товаров/М.И. Дмитриченко — СПб.: Питер, 2013 —
160с:
5. Работаем эффективно: молочный отдел // Товаровед продовольственных
товаров. 2013. №4. – с 36 – 4
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению курсовой работы на заочном отделении по подготовке специалистов среднего звена.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.