Методический материал по теме: «Положение о научно-практической конференции»

Методический материал по теме:  «Положение о научно­практической конференции» Настоящее   Положение   определяет   статус,   цели   и   задачи,   порядок проведения   ежегодной   школьной   научно­практической   конференции учащихся. I. Общие положения. 1.1. Целью конференции является выявление способных детей, детей с высоким   уровнем   познавательной   активности,   конкурсный   смотр   яркого   и интересного,   что   сделано   учащимися   и   педагогами   во   всех   видах   научно­ исследовательской, практической и творческой деятельности. 1.2. Задачи конференции: 1.2.1.   Объединить   усилия   педагогов.   Родителей   в   развитии исследовательской и творческой деятельности учащихся 1.2.2.   Сформировать   банк   данных   “способных   школьников”   для дальнейшего   создания   условий   развития   их   способностей,   интересов, склонностей. 1.2.3.   Сформировать   банк   педагогических   технологий   выявления   и развития способностей школьников в области науки, техники, творчества. 1.3. Конференция проводится ежегодно. 1.4. Основные секции охватывают: –   общественно­гуманитарные   науки   (филология,   история,   педагогика, экономика, право); –   естественно­технические   науки   (математика,   физика,   химия, география, биология, технология, информатика); – художественное и техническое творчество (авторская проза, поэзия, музыка, живопись). II. Участники конференции. 2.1.   В   конференции   принимают   участие   учащиеся   школы   могут   быть приглашены студенты (выпускники школы) работники ВУЗов. III. Проведение конференции. 3.1. Участники конференции представляют текст работы за две недели до начала конференции. Требования к содержанию и оформлению работ должны соответствовать Положению ученической научно­исследовательской работы. 3.2.  Конференция  проводится   в  феврале   каждого  года   в  виде   устных сообщений авторов в течение 7–10 минут, в виде стендовых выставок. IV. Руководство конференцией. 4.1.   Общее   руководство   подготовкой   и   проведением   конференции осуществляется   оргкомитетом,   состав   которого   избирается   научно­ методическим советом и утверждается приказом директора школы. 4.2. Оргкомитет решает вопросы организации и проведение конференции, поощрения   призеров   конференции   и   научных   руководителей,   способствует привлечению   внимания   ученического   и   педагогического   коллектива, родителей к деятельности конференции. 4.3. Оргкомитет формирует жюри в секциях. 4.4. Все спорные вопросы и оценки решаются оргкомитетом. 4.5. Число премируемых работ определяется оргкомитетом совместно с жюри. При подготовке к первой такой конференции, возникает беспокойство: как   в   нашей   массовой   общеобразовательной   школе,   где   обучаются   разные дети, будет воспринято это мероприятие. Опасения оказываются напрасными. Конференция   вызывает   неподдельный   интерес   со   стороны   участников   и приглашенных. Со временем она становится традиционной.  О ее необходимости свидетельствуют результаты диагностического теста,  который предлагается участникам и гостям в конце конференции.