Методическое пособие для студентов по дисциплине «Биология» «Дидактический материал по теме «Учение о клетке»

Министерство образования Пензенской области

Государственное автономное профессиональное  образовательное учреждение

Пензенской области

«Каменский техникум промышленных технологий

и предпринимательства»

 

 

 

 

 

 

 

Методическое пособие

для студентов

по дисциплине

«Биология»

«Дидактический материал

 по теме «Учение о клетке»

 

 

 

 

 

г. Каменка

2017

 

Одобрена цикловой комиссией общеобразовательных и социально- экономических дисциплин Протокол № 3 от  19 октября 2017 г. Председатель _____________Богомолов С.Г.               Разработал: Кортышкова С.А. – преподаватель ГАПОУ ПО КТПТП  Каменка: Издательский  центр ГАПОУ  ПО КТПТП, 2017. –  30стр.

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическое пособие создано на основе современной учебной программы по дисциплине «Биология». «Дидактический материал по теме «Учение о клетке» отвечают  требованиям государственного образовательного стандарта. Экспресс – тесты, разнообразные задания  способствуют прочному закреплению и обобщению знаний по данной теме.

Данное пособие может быть использовано студентами в качестве тренажёра,  как для самостоятельной подготовки, так и на занятиях под руководством преподавателя.

 

Разработка предназначена для преподавателей и  студентов учреждений профессионального образования.

 

 

 

 

 

©Издательский центр ГАПОУ ПО КТПТП,2017

Содержание

Введение………………………………………………………………………….4

1.Раздел. Учение о клетке

Экспресс - тесты

1.1 Тема: «Химический состав клетки. Белки»………………………………....5

1.2Тема:«Химический состав клетки. Углеводы.Липиды»………………….7

1.3 Тема: «Химический состав клетки. Нуклеиновые кислоты»………………8

1.4Тема: «Строение и функции клетки. Клеточная теория»…………………11

1.5Тема «Строение и функции клетки. Органоиды клетки»………………...16

1.6Тема «Строение клетки. Эукариоты. Прокариоты. Вирусы»…………….22

 2. Письменная часть А…………………………………………………………26

    Письменная часть В…………………………………………………………..27

 3. Домашняя письменная работа……………………………………………….28

Список литературы…………………………..………………………………….30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Цель:

контроль качества усвоения материала темы «Учение о клетке» студентами.

 

Задачи:

- оценить качество усвоения материала;

- содействовать формированию общеучебных навыков (ОУН) через разные виды учебной деятельности;

- развивать умение организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения заданий;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Раздел: «Учение о клетке».

1.1 Тема: «Химический состав клетки. Белки»

Вариант № 1.

Задание 1. Отметьте правильность данного утверждения (да), неправильного (нет)

1. Все гормоны являются белками (да / нет).

2. Разрушение третичной структуры белковой молекулы необратимо (да/ нет).

3. Для каждого вида живых организмов характерны свои специфичные белки (да/ нет).

Задание 2. Выберите один правильный ответ.

4. При образовании связи между двумя аминокислотами отщепляется молекула

а) H₂

б) O₂

в) H₂O

г) CO₂

5. В основе органических соединений лежит цепь, построенная из атомов

а) кислорода

б) азота

в) углерода

г) водорода

Задание 3. Вставьте пропущенные биологические термины или слова.

6. Мономером белковой молекулы является ___________

7. Связь между двумя аминокислотами называется ______________________.

8. Первичная структура белка представляет собой ________ _____________ .

9. Вторичная структура белковой молекулы поддерживается ____________ связями.

10. Назови белок, выполняющий транспортную функцию – ____________________.

1.1 Тема: «Химический состав клетки. Белки»

Вариант № 2.

Задание 1. Отметьте правильность данного утверждения (да), неправильного (нет)

1. Все белки являются полимерами (да /нет).

2. В состав белков входят все аминокислоты, встречающиеся в природе (да /нет).

3. Одни и те же белки могут быть катализаторами различных биохимических реакций (да / нет).

Задание 2. Выберите один правильный ответ.

4. Пептидная связь образуется между:

а) «С» и «N»

б) «С» и «Н»

в) «Н» и «О»

г) «N» и «Н»

5. Основной средой для протекания химических реакций в клетке является

а) HCl

б) H₂SO₄

в) O₃

г) H₂O

Задание 3. Вставьте пропущенные биологические термины или слова.

6. Вещества, молекулы которых состоят из повторяющихся единиц,

называются ______________________

7. Основная функция белков – ___________________________.

8. Белки, которые являются биологическими катализаторами реакций, протекающих в клетке, называют ____________

9. Разрушение белковой молекулы называется _____________________.

10. Вторичная структура белка представляет собой_______

1.2 Тема: «Химический состав клетки. Углеводы. Липиды.»

Вариант № 1.

Задание 1. Отметьте правильность данного утверждения (да), неправильного (нет)

1. Гликоген относится к полисахаридам (да/нет).

2. Глюкоза, сахароза гидрофобные вещества (да/нет).

3. Некоторые жироподобные вещества являются гормонами (да/нет).

4. При окислении жиров образуется много воды (да/нет).

5. Растительные жиры – это обычно твердые вещества (да/нет).

6. Углеводы состоят из следующих элементов: углерод, водород, кислород, азот (да/нет)

Задание 2. Впишите пропущенные биологические термины или слова.

7. По отношению к воде моносахариды являются __________ веществами.

8. Основное запасное вещество растений – полисахарид ___________.

9. Основная функция углеводов – ______________.

10.Жиры участвуют в теплорегуляции организма, т.к. обладают __________________ теплопроводностью.

1.2 Тема: «Химический состав клетки. Углеводы. Липиды»

Вариант № 2.

Задание 1. Отметьте правильность данного утверждения (да)

1. В состав углеводов входит аминогруппа (да/нет).

2. В состав молекулы глюкозы входят шесть атомов углерода (да/нет)

3. Все углеводы являются полимерами (да/нет).

4.Сахароза является моносахаридом (да/нет).

5. Жиры входят в состав всех живых клеток (да/нет).

6. Жиры состоят из тех же химических элементов, что и углеводы (да/нет).

 

Задание 2. Впишите пропущенные биологические термины или слова.

7. Углеводы могут превращаться в другие органические вещества, например, __________

8. Молекула целлюлозы состоит из молекул _________________

9. По отношению к воде жиры и липиды являются _____________ веществами.

10.При расщеплении молекулы жира образуются молекулы жирных кислот и _____________.

1.3. Тема: «Химический состав клетки. Нуклеиновые кислоты»

Вариант № 1.

1.Расшифруйте (дайте полное название): ДНК.

2. Расшифруйте (дайте полное название): АТФ.

3. Выберите правильный ответ. Сколько существует различных нуклеотидов, входящих в состав ДНК?

а) 5

б) 8

в) 4

г) 9

4. Постройте цепь РНК на основе имеющейся цепи

ДНК: – А – А – Т – Г – Г – Т – Ц – Ц – Т – А –

5. Сколько водородных связей в данном отрезке молекулы ДНК

- А – А – Т – Т – Ц – Г – Ц – Ц – Т –

- Т – Т – А – А – Г – Ц – Г – Г – А –

6. Укажите, какое азотистое основание не входит в нуклеотид РНК:

а) Аденин,

б) Гуанин,

в) Цитозин,

г) Тимин,

д) Урацил

7. Какой углевод входит в состав РНК?

а) рибоза

б) дезоксирибоза

в) фруктоза

г) глюкоза

8. Выберите лишнее слово и объясните, почему Вы это сделали:

а) нуклеотид,

б) аминокислота,

в) моносахарид,

г) ДНК.

9. Каково значение молекул АТФ для жизнедеятельности клетки (один ответ)?

а) обеспечение синтеза белка;

б) обеспечение клетки энергией;

в) хранение наследственной информации;

г) выполнение защитной функции.

10. Закончите уравнение: АДФ + Н₂О →

11. Молекулы, каких простых веществ, входят в состав нуклеотида? (перечислите)

1.3. Тема: «Химический состав клетки. Нуклеиновые кислоты»

Вариант № 2.

1. Расшифруйте (дайте полное название): РНК

2. Расшифруйте (дайте полное название): АДФ.

3. Выберите правильный ответ. Сколько существует различных нуклеотидов, входящих в состав РНК?

а) 2 б) 4 в) 6 г) 8

4. Постройте цепь РНК на основе имеющейся цепи

ДНК: – Т – Ц – А – Г – Т – А – Т – Т – А – Т –

5. Сколько водородных связей в данном отрезке молекулы ДНК:

– Т – Г – Т – Г – Т – Ц – А – А – А – Г -

- А – Ц – А – Ц – А – Г – Т – Т – Т – Ц –

6. Укажите, какое азотистое основание не входит в нуклеотид ДНК:

а) Аденин,

б) Гуанин,

в) Цитозин,

г) Тимин,

д) Урацил

7. Какой углевод входит в состав ДНК?

а) рибоза

б) дезоксирибоза

в) сахароза,

г) глюкоза

8. Выберите лишнее слово и объясните, почему Вы это сделали:

а) ДНК,

б) РНК,

в) АТФ,

г) полинуклеотид

9. Выберите правильный ответ. Какова форма молекулы АТФ в пространстве?

а) одиночная спираль;

б) глобула;

в) одиночный нуклеотид;

г) двойная спираль.

10. Закончите уравнение: АТФ + Н₂О →

11. Сколько существует типов азотистых оснований, входящих в состав нуклеотидов?(перечислите)

1.4. Тема: «Строение и функции клетки. Клеточная теория»

Вариант № 1.

Задание. При выполнении задания выберите один правильный ответ

1.Современной клеточной теории соответствует следующее положение:

а) «все новые клетки образуются при делении исходных клеток»

б) «клеткам присуще мембранное строение»;

в) «клетки всех живых существ имеют ядра»;

г) «клетки бактерий и вирусов сходны по строению и функциям»;

2. Клеточной теории не соответствует положение:

а) «клетка является основной структурной и функциональной единицей жизни»;

б) «клетки всех живых организмов сходны по строению и функциям».

в) «все новые клетки образуются при делении исходных клеток»;

г) «клетки образуются путем слияния яйцеклетки и сперматозоида»

3. Создателями клеточной теории являются:

а) Ч. Дарвин

б) Т. Шванн

в) Р. Гук

г) Г. Мендель

4. С какой из областей знания в большей мере связано развитие клеточной теории вXIX и XX столетии:

а) с развитием микроскопии;

б) с развитием физики;

в) с развитием химии;

г) с развитием всех указанных направлений.

5. О единстве органического мира свидетельствует:

а) связь организмов со средой;

б) сходство живой и неживой природы;

в) клеточное строение организмов всех царств живой природы.

г) наличие разных уровней организации живой природы

6. Какова заслуга в области биологии Роберта Гука?

а) ввел в науку термин «Ткань»

б) ввел в науку термин «Клетка»

в) открыл клетки крови – эритроциты

г) создал первый микроскоп

7. Какова заслуга в области биологии Н.Грю?

а) ввел в науку термин «Ткань»

б) ввел в науку термин «Клетка»

в) открыл клетки крови – эритроциты

г) создал первый микроскоп

8. Какова заслуга в области биологии Антоний Ван Левенгука?

а) ввел в науку термин «Ткань»

б) ввел в науку термин «Клетка»

в) открыл некоторых простейших животных

г) сформулировал клеточную теорию.

9. Какова заслуга в области биологии Теодора Шванна?

а) ввел в науку термин «Ткань»

б) ввел в науку термин «Клетка»

в) открыл некоторых простейших животных

г) сформулировал клеточную теорию

10. Кем было открыто в клетке ядро, как составляющая его часть?

а) Т. Шванном

б) А. Левенгуком

в) Р. Броуном

г) Р. Гукком.

 

 

1.4. Тема: «Строение и функции клетки. Клеточная теория»

Вариант № 2

Задание. При выполнении задания выберите один правильный ответ.

1. Кем была сформулирована «Клеточная теория»? а) Р.Вихрововым

б) М.Мальпиги

в) Р.Броуном.

г) Т.Шванном

2. В каком году была сформулирована клеточная теория?

а) 1838г.

б) 1839г.

в) 1858г.

г) 1665г.

3. Какие из перечисленных положений не составляют основу клеточной теории? а) « клетки имеют различное происхождение»;

б) «все новые клетки образуются при делении исходных клеток»

в) «клетка – элементарная единица жизни»;

г) «клетки животных и растений сходны по химическому составу»;

4. Какие из перечисленных положений составляют основу клеточной теории? а) «клетки имеют различное происхождение»;

б) «клетки не образуются из клеток»;

в) «клетки животных и растений различаются по химическому составу»;

г) «клетки всех организмов сходны по своему строению и функциям»

5. С какой из областей знания не связано развитие клеточной теории в XIX и XXстолетии:

а) с развитием микроскопии;

б) с развитием философии;

в) с развитием физики и химии;

г) с развитием всех указанных направлений.

6. О единстве органического мира свидетельствует:

а) связь и цепи питания организмов;

б) сходство живой и неживой природы;

в) клеточное строение организмов всех царств живой природы

г) наличие разных уровней организации живой природы

7. Кому принадлежит открытие процесса деления клетки, доказательства того, что клетка происходит только из клетки.

а) П.Ф. Горянинову

б) Р. Вихрову

в) Р. Броуну

г) М. Шлейдену.

8. Кто впервые описал строение коры пробкового дуба и стебля, и ввел в науку термин «Клетка»

а) Р.Гук

б) Н.Грю

в) Р.Броун

г) Р. Вихров

9. Кто ввел в науку термин «Ткань» для обозначения совокупности однородных клеток?

а) Р.Гук

б) Н.Грю

в) Р.Броун

г) Р. Вихров

10. Какова заслуга в области биологии Р. Броуна.

а) ввел в науку термин «Ткань»

б) ввел в науку термин «Клетка»

в) открыл процесс деления клетки.

г) открыл ядро в клетке.

1.5. Тема: «Строение и функции клетки. Органоиды клетки»

Вариант № 1.

Задание. При выполнении задания выберите один правильный ответ

1. Какие органеллы не имеют мембранного строения? а) митохондрии;

б) рибосомы;

в) пластиды;

г) аппарат Гольджи.

2.В каких органеллах растительных клеток идет синтез АТФ? а) только в хлоропластах;

б) в ЭПС

в) в рибосомы;

г) в хлоропластах и митохондриях;

3. Какие вещества входят в состав мембран? а) фосфолипиды;

б) липиды

в) нуклеиновые кислоты;

г) углеводы.4

4. В каких органеллах происходит синтез белков? а) пластиды:

б) аппарат Гольджи;

в) рибосомы;

г) лизосомы.

5. В каких органоидах растительной клетки содержится пигмент-хлорофилл? а) митохондрии;

б) лейкопласты;

в) хлоропласты;

г) хромопласты.

6. В каких органоидах клетки содержится пигмент, придающий различную окраску лепесткам цветка?

а) митохондрии;

б) лейкопласты;

в) хлоропласты;

г) хромопласты;

7. Какую функцию выполняют органоиды – митохондрии?

а) синтез АТФ;

б) синтез белка;

в) синтез углеводов;

г) синтез липидов;

8. Какова функция комплекса Гольджи?

а) синтез белка;

б) транспортная;

в) накопительная;

г) энергетическая;

9. Комплекс Гольджи в клетке можно распознать по наличию в нём:

а) Полостей и цистерн с пузырьками на концах

б) Разветвлённой системе канальцев

в) Двух мембран, крист на внутренней мембране

г) Двух мембран, окружающих множество гран

10.Рибосомы представляют собой:

а) Комплекс микротрубочек

б) Два мембранных цилиндра

в) Две немембранные субъединицы грибовидной формы

г) Комплекс двух округлых мембранных телец

11. Какую функцию не выполняют в клетке эндоплазматическая сеть:

а) Синтез жиров

б) Накопление белков

в) Установление связи между органоидами

г) Синтез молекул АТФ

12. Ядро в клетке можно распознать по:

а) Наличию в нём хромосом

б) Наличию в нём митохондрий

в) Расположению на его мембранах рибосом

г) Наличию в нём эндоплазматической сети

13. Клетки растений отличаются от клеток животных:

а) Многоядерностью

б) Отсутствием клеточной стенки

в) Наличием жгутиков

г) Наличием клеточной стенки

14. В передвижении веществ в клетке участвует:

а) Рибосомы

б) Эндоплазматическая сеть

в) Митохондрии

г) Комплекс Гольджи

15. В каких органоидах растительной клетки содержится пигмент-хлорофилл? а) митохондрии;

б) лейкопласты;

в) хлоропласты;

г) хромопласты.

1.5. Тема: «Строение и функции клетки. Органоиды клетки»

Вариант № 2

Задание. При выполнении задания выберите один правильный ответ

1. Какие органеллы имеют мембранное строение?

а) пластиды;

б) рибосомы;

в) включения;

г) клеточный центр.

2. В каких органеллах животных клеток идет синтез АТФ? а) хлоропласты;

б) митохондриии;

в) рибосомы;

г) лизосомы.

3. Какие вещества входят в состав мембран?

а) белки;

б) фосфолипиды;

в) нуклеиновые кислоты;

г) углеводы.

4. В каких органеллах происходит только синтез белков? а) пластиды:

б) митохондрии;

в) рибосомы;

г) аппаратГольджи. 5.В каких органоидах растительной клетки не содержатсяпигменты? а) хлоропласты;

б) лейкопласты;

в) хромопласты.

6. В каких органоидах растительной клетки содержится хлорофилл?

а) лейкопласты

б) хромопласты;

в) вакуоль;

г) хлоропласты;7

7. Какую функцию выполняет органоид – клеточный центр?

а) участвует при делении клетки;

б) участвует при синтезе белка;

в) участвует при синтезе АТФ;

г) участвует при синтезе углеводов;

8. Какая функция не свойственна ЭПС(эндоплазматической сети?

а) транспортная;

б) синтез углеводов;

в) синтез липидов;

г) энергетическая

9.Эндоплазматическую сеть можно узнать в клетке по:

а) Системе связанных между собой полостей с пузырьками на концах

б) Множеству расположенных на ней гран

в) Системе связанных между собой разветвлённых канальцев

г) Многочисленнымкристам на внутренней мембране

10. Органоид клетки, на котором располагаются рибосомы:

а) Плазматическую мембрану

б) Эндоплазматическую сеть

в) Комплекс Гольджи

г) Митохондрии

11. Аппарат Гольджи выполняет следующие функции:

а) Запасающая и транспортная

б) Образование лизосом, накопление веществ

в) Синтетическая и защитная

г) Энергетическая и выделительная

12. В делении клетки участвует:

а) ЭПС

б) Аппарат Гольджи

в) Клеточный центр.

г) Лизосомы.

13. Организмы, клетки которых имеют оформленное ядро, относят к группе:

а) Прокариот

б) Эукариот

в) Водорослей

г) Простейших

14. Плотная оболочка отсутствует в клетках:

а) Бактерий;

б) Млекопитающих;

в) Грибов;

г) Растений.

15. В передвижении веществ в клетке участвует:

а) Рибосомы

б) Комплекс Гольджи

в) Митохондрии

г) Цитоплазма

1.6. Тема: «Строение клетки. Эукариоты. Прокариоты. Вирусы»

Вариант №1.

Задание 1. Впишите пропущенные слова.

1. Клетка, имеющая ядро, называется ______________________.

2. В неблагоприятных условиях среды бактерии образуют __________________.

Задание 2.Выберите один правильный ответ.

3. Какие вещества входят в состав цитоплазматической мембраны:

а) полисахариды

б) моносахариды

в) липиды

г) нуклеиновые кислоты

4. В каких органоидах происходит синтез молекул АТФ:

а) в рибосомах

б) в комплексе Гольджи

в) в митохондриях

г) в ЭПС

5. В каких органоидах содержится хлорофилл:

а) в митохондриях

б) в хлоропластах

в) в хромопластах

г) в лизосомах

6. Какие органоиды можно назвать выделительной системой клетки:

а) ЭПС

б) митохондрии

в) комплекс Гольджи

г) лизосомы

7. Капсид вируса состоит из:

а) белков

б) липидов

в) углеводов

г) нуклеиновых кислот

8. Наружная оболочка бактериальной клетки – это:

а) цитоплазматическая мембрана

б) капсид

в) капсула

г) клеточная стенка

9. Какие органоиды характерны только для растительной клетки:

а) митохондрии

б) лизосомы

в) пластиды

г) рибосомы

10.Выберите лишнее понятие:

а) клеточная стенка

б) рибосомы

в) ядро

г) слизистая капсула

1.6. Тема: «Строение клетки. Эукариоты. Прокариоты. Вирусы»

Вариант № 2.

Задание 1. Впишите пропущенные слова.

1. Клетка, не имеющая ядра, называется _____________________.

2. Вирусная частица в состоянии покоя называется _________________.

Задание 2. Выберите один правильный ответ.

3. Какие вещества, кроме ДНК, входят в состав хромосом:

а) полисахариды

б) липиды

в) белки

г) моносахариды

4. В каких органоидах происходит синтез белковых молекул:

а) в рибосомах

б) в комплексе Гольджи

в) в митохондриях

г) в ЭПС

5. В каких органоидах содержатся ферменты, расщепляющие сложные вещества:

а) в митохондриях

б) в хлоропластах

в) в хромопластах

г) в лизосомах

6. Каким свойством обладает цитоплазматическая мембрана:

а) гидрофобность

б) непроницаемость

в) полупроницаемость

г) гидрофильность

7. Наружная оболочка растительной клетки – это:

а) цитоплазматическая мембрана

б) капсид

в) капсула

г) клеточная стенка

8. Палочковидные бактерии – это:

а) кокки

б) спириллы

в) бациллы

г) споры

9. Какие органоиды характерны для бактериальной клетки:

а) митохондрии

б) лизосомы

в) пластиды

г) рибосомы

10. Выберите лишнее понятие:

а) вакуоль

б) нуклеиновая кислота

в) капсид

г) вирион

 

1.     Письменная часть. А

 

Выбери правильный ответ. Запиши номер и букву ответа.

1.     К макроэлементам относят:

а) С, Н, О, S, СI, Мq; б) Н, О, С, N, S, Р; в) Н, О, С, Fе, К, I.

 

2.Для ДНК характерны азотистые основания:

а) аденин, гуанин, цитозин, урацил;

б) аденин, цитозин,тимин, урацил;

в) аденин, гуанин, цитозин, тимин.

 

3.К полимерам относятся:

а) крахмал, белок, целлюлоза;

б) белок, гликоген, жир;

в) целлюлоза, сахароза, крахмал.

 

4. Ферменты – это биокатализаторы, состоящие из :

а) белков; б) липидов; в) нуклеотидов.

 

5. Универсальным источником энергии является:

а) глюкоза; б) жир; в) АТФ.

 

6. В процессе фотосинтеза кислород образуется при расщеплении:

а) СО₂; б) Н₂О; в) АТФ.

 

7. Процесс синтеза белка называется:

а) транскрипцией; б) трансляцией; в) репликацией.

 

8. Ядро характерно для клеток:

а) эукариот; б) прокариот; в) всех организмов.

 

9. Бескислородное окисление протекает:

а) в митохондриях; б)в  пластидах; в)в  цитоплазме.

 

Письменная часть. В

 

Исходя из определений, впишите соответствующие термины.

1. Синтез белков происходит на …   .

2. Структуры, обеспечивающие движение клеток …  .

3. Стопки мембранных цилиндров, пузырьков, в которые упаковываются синтезированные в клетке вещества, -  …  .

4. Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК, -   …  .

5. Двумембранные органоиды клетки, в которых идет запасание энергии в виде молекул АТФ …  .

6. Одномембранные органоиды растительных клеток  …  .

7. Пористая структура из целлюлозы, придающая клетке прочность и постоянную форму, -  …  .

8. Складки мембраны митохондрий  …  .

9. Основное вещество клетки, в котором находятся все органоиды, -  … 

 

 

3. Домашняя письменная работа.

Заполните таблицу.

Характеристика клеточных органоидов.

 

 

Органоиды	Состав и строение	Функции
Наружная цитоплазматическая мембрана
Эндоплазматическая сеть
Рибосомы
Комплекс Гольджи
Митохондрии
Пластиды
Лизосомы
Клеточный центр	Состоит из двух  маленьких телец – центриолей, расположенных вблизи ядра	Участвует в образовании веретена деления при делении клетки
Микротрубочки
Органоиды движения

 

Заполните пропуски

 

·         Клетка была открыта _______ в ____ г. при рассмотрении под микроскопом _______.

·         К макроэлементам относятся _______, их общее содержание в клетке - ____ %.

·         Денатурация – это _______, она происходит при  _______.

·         Жиры – это соединения _______ и _______.

·         Мономерами ДНК являются _______, которые состоят из _______.

·         У растений запасными углеводами в клетке являются _______, а у животных - _______.

·         Наука о клетке называется - _______.

·         Основные функции ДНК: _______.

·         Жиры являются наиболее эффективным источником энергии в клетке, так как _______.

·         Историческое развитие называют _______, а индивидуальное - _______.

·         Молекула АТФ является _______ и состоит из _______.

·         Углеводы у растений образуются в результате _______, а у животных _______.

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1.     Общая биология: Учебник для 10-11кл.общеобразовательных учреждений / Под ред. Д.К.Беляева. М.:Просвещение, 2015

2.     Шаблон теста: http://phustest.narod.ru/make.htm

3. Учебник. Основы общей биологии. Учебник для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений. 2013.

Под общей редакцией И. Н.Пономаревой. М.: “Вентана - Граф” 2015.

4. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. – М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.