Методическое пособие по декоративно-прикладному творчеству на тему: "Овощи!"

Муниципальное учреждение дополнительного образования  «Центр развития творчества детей и юношества Ворошиловского района Волгограда» по декоративно­прикладному творчеству на тему: «Овощи!»                                                            Автор:                                                                  Кожевникова Наталья Владимировна                                                                  Методист,                                                                  педагог дополнительного образования                                                                  высшей квалификационной категории Чтоб здоровым, сильным быть                                                                       Нужно овощи любить. Волгоград      В этом пособии представлены уникальные мягкие игрушки – овощи.       Игрушка – постоянный спутник детей. Ещё не умея сидеть, ребёнок уже следит за игрушкой глазами, пытается схватить её руками. Повзрослев, дети с радостью учатся шить, чтобы создать свою игрушку­мечту.           Чем   же   их   привлекает   это   занятие?   Прежде   всего,   оно   доступно: небольшие лоскутики материала и иголка с ниткой всегда есть под рукой. Оно вызывает   светлые   чувства:   волнуют   образцы,   волнует   радость   созидания, такой   труд   доставляет   наслаждение,   приобщает   к   миру   прекрасного   в природе и искусстве. Оно познавательно: помогает лучше разглядеть и узнать окружающий мир. Оно продуктивно: шьёшь – и обязательно что­то получится. Сшив игрушку, можно украсить ею интерьер, подарить её.             Дети очень любят дарить родным и друзьям оригинальные игрушки, сшитые самостоятельно, любят, когда их хвалят за терпение и мастерство.        Какой же подарок можно сделать маме или бабушке? Оказывается можно сшить несколько овощей и положить в корзиночку. Вот так сюрприз!        Постепенно дети не только совершенствуют навыки шитья, но и начинают глубже ощущать красоту окружающего мира, стремятся придумывать что­то новое. Игрушки получаются разного качества и настроения, но главное в том, как через творчество дети преодолевают свои личные проблемы, реализуют свой   небольшой   жизненный   опыт,   освобождаются   от   неприятного   и утверждают позитивное в собственной жизни. Поэтому сам процесс создания игрушки   (шитьё   как   вид   деятельности)   не   менее   важен   для   ребёнка,   чем результат (игрушка).  ПОЛЕЗНЫЕ  СОВЕТЫ  МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ: Ткань.  Для изготовления поделок используют разные виды тканей. Драп, плотный трикотаж, кремплин, трикотин и др. Нитки. армированные нитки различных цветов.   Для   сшивания   деталей   поделок   подойдут   катушечные Картон или плотная бумага. Нужны для выполнения выкроек – из них вырезают лекала. Иногда из картона делают детали игрушки. Синтепон, вата. Набивочный материал. Проволока.  Из   нее   делают   каркасы   игрушек.   Лучше   всего   подходит медная   проволока   сечением   1­3   мм,   алюминиевую   проволоку   брать   не следует, так как она быстро ломается. Ножницы. Для раскроя ткани используются большие ножницы с прямыми лезвиями. Иголки,   булавки.  Иголки   нужны   разные,   толщина   иголки   зависит   от толщины сшиваемого материала.  Наперсток. Должен соответствовать толщине среднего пальца. Кусачки.  (или пассатижи) нужны, чтобы согнуть проволоку или отрезать от нее кусок нужной длины. Клей. Используют для приклеивания деталей игрушки.  РАБОТА  С  ВЫКРОЙКАМИ:          Чертежи выкроек данных игрушек можно использовать в натуральную величину. Для этого переведите все детали игрушки на кальку, а потом, через копировальную бумагу, на картон или плотную бумагу. На каждую деталь перенесите все обозначения с чертежа: ее название, количество деталей, точки или линии соединения с другими деталями.            Игрушку можно сделать больше или меньше, увеличив или уменьшив детали   выкройки   игрушки.   Делают   это   следующим   образом:   лист   бумаги расчерчивают на квадраты со стороной 1 см, затем на этот лист кладут деталь выкройки  и  обводят  ее.  На   другом   листе  бумаги  чертят   прямоугольник  с таким же количеством квадратов, что и на первом листе, но сторона квадрата будет   равна   2   см   (если   игрушку   увеличивают   в   2   раза)   или   о,5   см   (если игрушку уменьшаю в 2 раза). В этот прямоугольник перерисовывают детали выкройки, следя за тем, чтобы все линии правильно располагались в клетках.        После того как выкройка переведена на картон, аккуратно вырезают ее ножницами.  РАСКРОЙ  ТКАНИ:       Подобрав материалы, из которых будет выполнена игрушка, приступайте к ее раскрою. Ткань перед раскроем хорошенько проутюжьте.             Выкройки   –   лекала   расположите   на   изнаночной   стороне   материала, учитывая   направление   нити.  Старайтесь   экономнее   использовать   материал, располагая детали ближе друг другу. Сначала обведите крупные детали, затем – мелкие. Для обводки используют карандаши или высушенные кусочки мыла.       Парные лекала необходимо при раскрое расположить симметрично, иначе они будут выкроены на одну сторону. После обводки на деталях ткани не забудьте отметить все точки соединения с другими деталями. Убедившись, что на ткани обведены все детали, приступайте к раскрою.  СОЕДИНЕНИЕ  ДЕТАЛЕЙ:        Игрушки из ткани сшивают вручную. Для этого используют «петельный шов» и шов «вперед иголку».  ОГУРЕЦ Для работы потребуется:  ткань однотонная светло­зелёного и  темно­зелёного цвета  набивочный материал (вата, синтепон)  нитки под цвет ткани  иголка  ножницы  клей   проволока  цветочек Выполнение работы:      Из кримплена светло­зелёного цвета выкроить три основных детали огурца, из ткани тёмно­зелёного цвета  две детали листка.       Сшить выкроенные детали огурца между собой петельным швом, оставив отверстие для набивки. Набить синтепоном или ватой  и зашить отверстие.         Сшить детали листа между собой петельным швом, вставив проволоку. Соединить   лист   с   основной   деталью   огурца.   С   другой   стороны   огурца приклеить маленький желтый цветочек. лист 2 дет. Основа  огурца 3 дет. СВЕКЛА Для работы потребуется:  ткань однотонная светло­зелёного и  бордового цвета  набивочный материал (вата, синтепон)  нитки под цвет ткани  иголка  ножницы  проволока Выполнение работы:           Из ткани бордового цвета выкроить две основных детали свеклы,   из светло­зелёной – детали трёх листьев.       Сшить между собой детали свеклы, оставив отверстие для набивки. Набить основную деталь синтепоном или ватой, зашить отверстие.          Сшить   попарно   детали   листьев   свеклы,   вставив   проволоку.   Затем   контрастными нитками вышить прожилки листьев. Соединить листья между собой и пришить к основной детали свеклы. БАКЛАЖАН Для работы потребуется:  ткань однотонная фиолетового и  темно­зелёного цвета  набивочный материал (вата, синтепон)  нитки под цвет ткани  иголка  ножницы  проволока Выполнение работы:           Баклажан   шьётся   из   эластичного   трикотажа   синего,  фиолетового   или сиреневого цвета.      Сложить деталь основы пополам и сшить по изнаночной стороне петельным швом.   Более   широкое   отверстие   собрать   на   нитку   швом   вперёд   иголка, стянуть и закрепить нить. Вывернуть заготовку на лицевую сторону и набить синтепоном или ватой, формируя пальцами баклажан. Открытый край собрать на нитку швом вперёд иголка, стянуть и закрепить.        Стебелёк сделать из зелёного шнурка или полоски ткани с пропущенной внутри  медной  проволокой.  Пришить  стебелёк  к  узкому  концу  баклажана, вокруг пришить чашелистик из зелёного фетра, драпа или сукна. На стебелёк можно пришить зелёный листик. МОРКОВЬ Для работы потребуется:  ткань однотонная оранжевого и  темно­зелёного цвета  набивочный материал (вата, синтепон)  нитки под цвет ткани  иголка  ножницы Выполнение работы:      Для изготовления морковки используется трикотаж оранжевого и зелёного цветов.          Сложить   основную   деталь   пополам   и   сшить   по   изнаночной   стороне петельным   швом.   Вывернуть   на   лицевую   сторону,   набить   синтепоном   или ватой.   Открытый   край   собрать   на   нитку   швом   вперёд   иголка,   стянуть   и закрепить.         Листья   морковки   с   двух   сторон   надрезать   узкими   полосками,   концы листьев сшить между собой и пришить к основной детали.        На основной детали нитками чёрного цвета сделать вразброс небольшие стежки. ПЕРЕЦ Для работы потребуется:  ткань однотонная красного и  темно­зелёного цвета  набивочный материал (вата, синтепон)  нитки под цвет ткани  иголка  ножницы  проволока Выполнение работы:         Для выполнения данной работы используется драп красного, жёлтого или зелёного цвета, для чашелистика и стебелька – трикотаж зелёного цвета.        Сшить между собой четыре детали перца петельным швом с изнаночной стороны.   Вывернуть   и   набить   синтепоном   или   ватой.   Сшить   между   собой детали верхней части перца и пришить к основной детали.      Сшить небольшой стебелёк, вставив в него проволоку.      Соединить между собой перец, чашелистик и стебелёк. ЛУК Для работы потребуется:  ткань однотонная светло­коричневого и  темно­зелёного цвета  набивочный материал (вата, синтепон)  нитки под цвет ткани  иголка  ножницы  проволока Выполнение работы:       Для шитья данной работы используется драп или вельвет, трикотаж.          Выкроить и сшить между собой шесть деталей луковицы, оставив одно отверстие не зашитым. Набить ватой или синтепоном.       Выкроить 9­11 полосок 1,5×22 см. Каждую полоску свернуть пополам и зашить   петельным   швом,   вставить   проволоку.   Соединить   готовые   детали между собой, вставить в луковицу и зашить.     С другого конца луковицы пришить собранные в пучок нитки. ПОМИДОР Для работы потребуется:  ткань однотонная красного и  темно­зелёного цвета  набивочный материал (вата, синтепон)  нитки под цвет ткани  иголка  ножницы Выполнение работы:           Для выполнения данной работы используется драп красного цвета, для чашелистика и стебелька – драп зелёного цвета.     Сшить между собой шесть деталей помидора петельным швом с изнаночной стороны. Вывернуть и набить синтепоном или ватой.     В верхней части помидора пришить чашелистик и небольшой стебелёк. КАРТОФЕЛЬ Для работы потребуется:  ткань однотонная   коричневого цвета  набивочный материал (вата, синтепон)  нитки под цвет ткани  иголка  ножницы Выполнение работы:       Для изготовления картофеля используется драп коричневого цвета.            Соединить   основную   деталь   пополам   и   сшить   петельным   швом   с изнаночной   стороны.   Вывернуть   заготовку   на   лицевую   сторону   и   набить синтепоном или ватой. Открытый край собрать на нитку швом вперёд иголка, стянуть и закрепить.          В нескольких местах сделать небольшие утяжки, чтобы придать форму картофеля. РЕДИСКА Для работы потребуется:  ткань однотонная светло­зелёного, белого  и  красного цвета  набивочный материал (вата, синтепон)  нитки под цвет ткани  иголка  ножницы  проволока Выполнение работы:       Для изготовления редиски используется кремплин, драп, трикотаж.          Выкроить из ткани основные детали редиски (красного и белого цвета). Сшить   между   собой   петельным   швом   красные   детали,   затем   ­   белые. Соединить   детали   воедино,   оставив   отверстие   для   набивки.   Набить синтепоном или ватой, зашить отверстие.      Выкроить детали листьев, сшить их петельным швом, вставить проволоку, соединить вместе и пришить к основной детали.