«Методическое пособие по подготовке к устной части ОГЭ по русскому языку для учащихся 8-9 классов».

Вариант 2 Задание1. Чтение текста.                                                                                                               Перед вами портрет Ивана Алексеевича Бунина (1870 – 1953). Это великий русский  писатель. Выразительно прочитайте текст об Иване Алексеевиче Бунине вслух.                                       У Вас есть 2 минуты на подготовку.       Иван   Алексеевич   Бунин   ­   поэт   и   прозаик,   классик   русской литературы,   замечательный   мастер   изобразительного   слова   ­ Бунин родился в 1870 году в Воронеже. Детство его прошло в имении отца Бутырки в Орловской губернии ­ в средней полосе России, где родились или творили Лермонтов, Тургенев, Лесков, Лев Толстой. Бунин осознавал себя литературным наследником своих великих земляков. Он гордился тем, что происходил из старинного   дворянского   рода,   давшего   России   немало   видных деятелей   как   на   поприще   государственной   службы,   так   и   в области   искусства.   Среди   его   предков   ­   В.   А.   Жуковский, известный поэт, друг А. С. Пушкина.   Первое стихотворение Бунин написал в возрасте восьми лет. В шестнадцать лет появилась его первая публикация в печати, а в 20 он становится автором первой, вышедшей в Орле, книги. Бунин вырабатывает свой собственный стиль. Он становится признанным поэтом, достигнув мастерства прежде всего в пейзажной лирике. Одновременно со стихами Бунин писал и рассказы. Его герои ­ реалистические образы,  взятые из жизни.     Много   работая,   Бунин   вовсе   не   был   склонен   к   сидячей   кабинетной   жизни.   Писатель   страстно   любил   путешествовать.   Он   с   удовольствием   посещал   новые   места, знакомился с новыми людьми, их укладом жизни и традициями. Иван Алексеевич одно за другим   совершает   путешествия   по   России,  посещает   многие   европейские   страны: Германию, Италию, Швейцарию, Францию. Очень любил писатель Африку и Азию, которые он объездил вдоль и поперек.  Не приняв революцию 1917 года, Иван Алексеевич вместе с семьёй эмигрировал во Францию.  В ноябре 1933 года  Бунин стал лауреатом Нобелевской премии. С этих пор к нему   пришло   мировое   признание.   Его   произведения   стали   издаваться   в   Европе. Популярность автора достигла своего пика. Но мыслями и душой он всегда стремился в Россию.    Но особую тоску и безнадежность неутомимый труженик испытывал при мысли, что книги его, никому не нужные, будут пылиться на книжных полках. Но опасения Бунина о забвении оказались напрасными. В наши дни  его книги издаются огромными тиражами. Творчество Бунина возвратилось на родину писателя. Задание 2. Пересказ текста.                                                                                                           Перескажите  прочитанный  Вами  текст,  включив  в  пересказ  слова  М.Горького:      «Выньте Бунина из русской литературы, и она потускнеет, лишится радужного  блеска и звёздного сияния его одинокой страннической души». Подумайте,  где  лучше  в  пересказе использовать  слова  М.Горького.                                    Вы можете использовать любые способы цитирования. У Вас есть 1 минута на подготовку.           ……………………………………………………………………………………………………... Задание 3   Монологическое высказывание                                                                                                    Выберите одну из предложенных тем беседы. ТЕМА 1 ТЕМА 2 ТЕМА 3 Разговор с мамой                                                                                (На основе описания фотографии)                                                   Прогулка в парке                                                                                (Повествование на основе жизненного опыта) Важно ли уметь контролировать свои эмоции при общении с  людьми?     (Рассуждение по поставленному вопросу) У Вас есть 1 минута на подготовку.                                                                                              Ваше высказывание должно занимать не меньше 3 минут. …………………………………………………………………………………………………… Задание 4   Диалог  Во время беседы Вам будут заданы вопросы по выбранной Вами теме.                           Пожалуйста, дайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником. ТЕМА 1. Разговор с мамой                                                                                          ………………………………………………………………………………………………… К заданию 3. Монологическое высказывание.     КАРТОЧКА УЧАСТНИКА СОБЕСЕДОВАНИЯ Опишите фотографию.   Не забудьте описать,  кто изображен на фотографии   место действия   настроение героев интерьер помещения ………………………………………………………………………………………………….. К заданию 4    Диалог                           КАРТОЧКА СОБЕСЕДНИКА­ЭКЗАМЕНАТОРА 1. Часто ли Вы общаетесь с мамой на серьёзные темы? 2. О чем можно поговорить с мамой? 3. Может ли мама быть подругой?  4. Какие хорошие качества есть у Вашей мамы? ТЕМА 2       Прогулка в парке                                                                                      ……………………………………………………………………………………………………..  К заданию 3. Монологическое высказывание.     КАРТОЧКА УЧАСТНИКА СОБЕСЕДОВАНИЯ Расскажите о своей прогулке в парке.                                                                                         Не забудьте рассказать,     нравятся ли Вам прогулки; где это происходит; кто с Вами совершает прогулки; какое настроение у Вас во время прогулки. ……………………………………………………………………………………………………... К заданию 4       Диалог                       КАРТОЧКА СОБЕСЕДНИКА­ЭКЗАМЕНАТОРА ТЕМА 2.  Прогулка в парке                                                                                                           1. Есть ли рядом с Вашим домом парк?      2. Часто ли Вы отдыхаете в парке? 3. Какое время года Вы предпочитаете для прогулок в парке? _____________________________________________________________________________ ТЕМА 3. Важно ли уметь контролировать свои эмоции при общении с  людьми?      …………………………………………………………………………………………………….. К заданию 3. Монологическое высказывание.    КАРТОЧКА УЧАСТНИКА СОБЕСЕДОВАНИЯ Дайте развернутый ответ на вопрос: «Важно ли уметь контролировать свои эмоции  при общении с людьми?»            Не забудьте дать ответ на вопросы:  Каких людей называют эмоциональными?  Хорошо ли быть эмоциональным человеком?  Всегда ли эмоции помогают в общении?  К чему может привести проявление негативных эмоций? …………………………………………………………………………………………………….. К заданию 4   Диалог              КАРТОЧКА СОБЕСЕДНИКА­ЭКЗАМЕНАТОРА 1. Эмоциональный ли Вы человек? 2.  Нужно ли сдерживать эмоции во время разговора с людьми и какие?                            3.  Как влияют на жизнь человека негативные эмоции?