Модель методической службы школы

Модель  Рощинской школы

Проблемная тема Применение инновационных методов и приемов работы в образовательном процессе как условие роста профессиональной компетентности учителей и реализации целей развития личности учащихся.

Цель: Повышение конкурентоспособности образования школы и профессиональной компетентности учителей

Ожидаемые результаты 1.Повышение эффективности учебно­воспитательного процесса: ­ рост качества обученности на 10%;  ­ рост числа детей, задействованных в проектной и  исследовательской деятельности, на 40%; ­ увеличение  числа участников олимпиад различного уровня,  творческих конкурсов, научно­практической конференции  школьников на 30 %.  2.Сформированность  у 70% учащихся общих приемов и способов  интеллектуальной и практической деятельности (ключевых  компетентностей). 3. Повышение конкурентоспособности и профессиональной  мобильности выпускников на рынке труда (по результатам  социологических опросов бывших выпускников школы).  4. Изменение роли учителя: он должен стать организатором  деятельности, консультантом, наставником, сопровождающим  самостоятельную деятельность учащегося.

Педагогический  совет  школы Методический совет школы Предметные  кафедры Временные  творческие группы Проблемные группы Сообщество  классных  руководителей

Физико­ математических  дисциплин Естественно­научных,  обществоведческих  дисциплин ЗДОРОВЬЯ Предметные  кафедры ПИМНО Филологии Башкирский язык Русский язык Английский  язык

1) Более высокий методологический уровень эрудиции  сотрудников. 2) Обязательная научно­исследовательская  (экспериментальная, инновационная) деятельность  кафедры. 3) Наличие личной темы исследовательской работы с  обязательным указанием конечного продукта. 4) Собственный мониторинг результатов обученности  учащихся.

Аттестация Здоровье и  образовательна я среда Школа  передового  опыта Педагогическая  мастерская «Детский сад ­  школа» Работа с  интерактивной  доской Временные  творческие  группы Постоянные  творческие  группы Преподавание  английского языка  в начальной школе Мастер ­ класс ИКТ в работе  учителя

Принципы проблемных групп деятельности творческих и ­ Адресность ­ Добровольность участия ­ Демократичность и  гуманизм ­ Стимулирование и  мотивация

Профессиональные  качества Специальные знания Тонкий психологизм Личностные  качества Ведущий и культивирующий ЗОЖ  Высокий уровень культуры и нравственности  Педагогическая интуиция Любовь к педагогической деятельности Хороший организатор Высокоразвитый интеллект Любящий детей Эрудированный  Эмоционально устойчивый  Модель личности педагога  Советник Консультант Защитник Диагностическая  Воспитательная  Методическая  Организаторская  Правозащитная  Профилактическая  Роли Функции

Здоровье физическое Здоровье социальное 1 Совершенство саморегуляции в     организме. 2 Гармония физиологических     процессов. 3 Максимальная адаптация к          окружающей среде. 4 Здоровый образ жизни 1 Моральное самообеспечение. 2 Адекватная оценка своего Я. 3 Овладение антистрессовой защитой,      самомассажем. 4 Соблюдение правовых норм. 5 Самоопределение. Физически и духовно здоровая, творчески развитая,  социально­ориентированная личность, способная к  самореализации Здоровье психическое 1 Высокое сознание. 2 Развитое мышление. 3 Большая внутренняя и моральная     сила, побуждающая к действию. Здоровье нравственное 1 Этическая культура. 2 Соблюдение норм нравственности. 3 Гуманистическое мировоззрение. 4 Коммуникативность, культура     общения. 5 Честность, принципиальность,     умение отстаивать свои взгляды и      убеждения.

Школьный  фестиваль – чествование  победителей года  «Пьедестал» Подведение итогов  года, определение  рейтингов МО,  педагогов школы Подготовка и  проведение  методических  конкурсов Анализ работы за  прошлый учебный год  и планирование  работы на будущий  год Организация  работы кафедр Организация и  проведение  предметных  олимпиад Научно­ практическая  конференция  «Поиск» Научно­ практическая  конференция «Шаг  в будущее»

Программы работы школы ­ «Родничок здоровья» (оздоровительная  программа школы) ­ «Дельфин» (оздоровительная программа  бассейна) ­ «Город мастеров» (программа работы с  одаренными детьми) ­ «Страна здоровья» (программа школьного  оздоровительного лагеря) ­ «Школьная республика» (модель  ученического самоуправления) ­ Воспитательная система школы ­ Модель методической службы

Раннее  обучение  информатике Экспериментальны е площадки по  внедрению УМК в  начальной школе Внедрение  интерактивных  методик  обучения Профильное  обучение и  предпрофильная  подготовка в 9­11  кл. Раннее  обучение  иностранному  языку Сотрудничество  с СГПА

Формы работы по повышению  педагогического мастерства ­ Аттестация ­ Открытые уроки ­ Теоретические семинары, семинары  практикумы ­ Участие в методических конкурсах ­ НПК и НМК, педагогические чтения ­ Исследовательские разработки

Формы обобщения  педагогического опыта ­ Методические выставки, выставки  творческих работ ­ Творческие отчеты ­ Мастер­классы ­ Конкурсы педмастерства ­ Презентация работы учителя ­ Рекламная акция ­ Визитная карточка учителя ­ Участие в республиканских и всероссийских  конкурсах ­ Публикации работ в педагогических изданиях

Овация Властитель  душ «Через  тернии – к  звездам» Патриарх года Мастер Ласточкино  гнездо Учитель­ учителей Эрудит Педагоги ческая  находка Особые  заслуги Репетитор  года Лидер Золотое перо

Фитобар Динамические  паузы Физминутки на  уроках Уроки  здоровья,  осердечивания  ума, уроки  мужества,  вежливости 100% охват  горячим  питанием Витаминизация  блюд Здоровьесберега ющие технологии  обучения Здоровье Валеологизация  образовательной  среды Кружки и  секции Ионизация  воздуха Благоприятная  психологическ ая атмосфера Дни недели,  месячники  здоровья Мониторинг  состояния  здоровья Уют,  фитомодули в  классах

Школьные и  районные   олимпиады Вовлечение в  работу кружков,  клубов по  интересам Районная научно­ практическая  конференция  «Шаг в будущее» Спортивные  соревнования Конкурсы,  фестивали

СЧИТАЕМ, ЧТО НАША МОДЕЛЬ СПОСОБСТВУЕТ:  • готовности педагогов к инновационной  деятельности; • повышению профессиональной компетенции  учителей; • повышению качества обучения школьников; • конкурентоспособности школы среди  образовательных учреждений района; • мобильному управлению педагогическим  коллективом школы; • эффективному внедрению современных  образовательных технологий ( в том числе ИКТ); • созданию здоровьесберегающей среды в  образовательном процессе.

Уважаемые коллеги! Давайте поближе познакомимся с нашим педагогическим коллективом и результатами его кропотливой работы…

Категорийный состав школы Всего  в коллективе 22 учителя

Руководители предметных РМО Зинатуллина Е.Р.  учитель географии Колчанова Э.В.  учитель технологии Хабибуллина Н.Т.  учитель физики Салимьянова Г.Ф.  учитель башкирского языка

Отличники образования РБ  Салимьянов А.А. Нуриева Н.С. Семенов Ю.П. Каримова Р.З. Иванова Т.Н.

Отличник образования РФ (Евдокимова О.Д.)

Победители конкурса ПНПО Почетные работники общего образования РФ Салимьянова Г.Ф. 2006г Каримова Р.З. 2008г Алибаева С.Ф. 2009г

Победитель межрегионального конкурса  «Учитель года башкирского языка и  литературы­2010» САЛИМЬЯНОВА  Гузял Фаритовна

Всероссийские конкурсы Наши традиционные победы… «Красивая школа» «Современный урок» «100 друзей» «Мой лучший урок» «Педагогические инновации» «ИКТ в работе учителя»

Динамика побед  во всероссийских конкурсах учителей

Публикации учителей школы  в СМИ «Учитель Башкортостана» «Досуг в школе» «Читаем, учимся, играем» «Здоровье детей» «Учительская газета» «Сельские нивы» «Ашкадар»

Любимые конкурсы наших детей «Первые шаги» «Интеллектуально­творческий потенциал России» «Человек на Земле» Всероссийский конкурс им.Вернадского «Жемчужина Башкортостана» «Урал батыр» «Дети, техника, творчество» Геологическая олимпиада  ДОГ КВН по ПДД «Безопасная дорога детства»

• • • • • • • • • • 2001г. – победители  I республиканского конкурса «В спортзал за  здоровьем». 2002г. – I место в республиканском конкурсе «Здоровая школа – здоровые  дети». 2002г. – лауреат инновационных разработок в международном движении  «Красивая школа» 2004г. – победитель республиканского смотра­конкурса «Лучшая  организация школьного питания ­ 2004». 2004г. – лауреат авторских проектов в рамках международного движения  «Красивая школа». 2004, 2005, 2006, 2007, 2008,2009гг ­ «Лучшее образовательное учреждение  Стерлитамакского района». 2005г. – победитель республиканского конкурса «Здоровая школа –  здоровые дети». 2007г. – Лауреат конкурса «Лучшие школы России»  в рамках ПНПО. 2007г. – Почетная грамота Минздрава РБ «За активное внедрение  здоровьесберегающих технологий 2009г.­ Диплом победителя республиканского конкурса –акции «Спорт  против наркотиков»

Эпилог… Мы все в твоих надежнейших руках Ученый, врач, политик и строитель. Живи всегда в своих учениках И счастлив будь, наш капитан – учитель!

Автор: Каримова Рамзия Зайнетдиновна  – замдиректора по УВР МБОУ СОШ  с.Рощинский Стерлитамакского района Дизайн: Солодский Сергей Николаевич  – учитель информатики МБОУ СОШ  с.Рощинский Стерлитамакского  района