Муниципальный этап олимпиады по музыке для обучающихся 6-х классов

Муниципальный этап олимпиады по музыке для обучающихся 6­х классов. Автор: Якущенко Вера Викторовна, учитель музыки МБОУ «СОШ № 36» г. Ангарск, Иркутская область. 2013­2014 учебный год. 6 класс                                         № шифра__________________________________ I. Музыкальная викторина. 1. 2. 3. 4. 5. II. Тест 1. Полет какого насекомого положен на ноты? А. Осы.                     Б. Шмеля.                    В. Мухи.                    Г. Комара. 2.Сколько музыкантов в октете? А. 6.                          Б. 7.                               В. 8.                            Г. 9. 3.Как называется музыкальное произведение, составленное из популярных мотивов  других сочинений? А. Коктейль.             Б. Ассорти.                 В. Попурри.               Г. Салат. 4. Как в музыке называется отрывистое извлечение звука? А. Стаккато.             Б. Легато.                    В. Глиссандо.             Г. Портаменто.  5. Название какой музыкальной формы в переводе с итальянского означает «круг»? А. Рондо.                  Б. Канон.                     В. Фуга.                       Г. Скерцо. 6. Какая страна является родиной оперы? А. Франция.             Б. Италия.                   В. Германия.               Г. Венгрия. 7.Назовите средний по высоте  мужской голос: А. Бас.                      Б. Альт.                        В. Тенор.                     Г. Баритон. 8. Как называется заключительная часть концерта, симфонии? А.Финал.                 Б.Эпилог.                     В. Финиш.                   Г. Уик­энд. 9. На каком языке считают музыканты? А. Французском.     Б. Немецком.               В. Латыни.                 Г. Английском. 10. Как называется подставка для нот? А. Бюро.                   Б. Табльдот.                 В. Секретер.              Г. Пюпитр. III. Загадки и шарады 1. Музыкант смычок берет, к инструменту он идет.     Назовем мы как сейчас в оркестровой яме бас? 2. Он на сцене выступает, в хоре песню начинает. Исполняет весь куплет, хор поет припев в ответ.  3.В нем всего три музыканта, виртуоза и таланта,    Пропоют любой мотив. Как зовется коллектив? 4.Шаляпин всем на зависть пел, талант огромный он имел,    Все потому, что изучал искусство, что зовут… 5.Он все замки на дверях отпирает, жажду в жару утолять помогает.    Встретишь его ты в нотной тетрадке, даст нам еще он разгадку к загадке.    Так же закрутит, открутит он гайку. Что же такое? Скорей отгадай­ка. 6. Инструмент тот с давних пор украшал собой собор.     Украшает и играет, весь оркестр заменяет. Отгадай все зашифрованные в шараде слова. Например:     Первый слог – нота, второй слог – нота.     А в целом – только часть чего­то.  (До+Ля=Доля) 7. Площадь – первый слог мой. Нота – слог привычный.     В целом получился инструмент отличный. 8. Первое – форма арбуза, Земли. Все догадаться уже вы смогли?     А из второго вкусную кашу варит на завтрак мамочка ваша.     Целое музыку будет дарить, если за ручку тихонько крутить. 9. От ветра в поле я качаюсь, зерном все лето наливаюсь.     Но для того, чтоб зазвучал, «К» на «Г» я поменял. 10. С буквой «Т» – его все знают: он с собой весну несет.      С буквой «Ш» – всегда играют, коль в строю отряд идет. IV. Музыкальные инструменты 1. Высота какого струнного смычкового инструмента составляет приблизительно два  метра? 2. Какой музыкальный инструмент бывает концертным, салонным и кабинетным?  3. На каком инструменте играют пальцами рук, ладонями, локтями, палочками и даже  колотушками? 4. На каком музыкальном инструменте виртуозно играли Ф.Шопен, Ф.Лист,  С.Рахманинов? 5. Какой музыкальный инструмент не имеет клавиатуры: шарманка или челеста? 6. К какой группе музыкальных инструментов относится рожок? 7. Как называется народный струнный инструмент Греции? 8. Какая группа инструментов симфонического оркестра самая многочисленная? 9. Именем какого древнерусского певца назван один из музыкальных инструментов? 10.Какой музыкальный инструмент способен заменить целый оркестр? V. Анаграммы → → → → →  Г_ _ _ _ (звукоряд) Переставь буквы в слове так, чтобы получилось новое слово, относящееся к музыке. 1.МАГМА  2.ВАТНИК  К_ _ _ _ _ (интервал в музыке) 3.ТОНЕР  Т_ _ _ _ (мужской голос) 4.ПАРКЕТ  Т_ _ _ _ _ (русский народный танец) 5.САДОК  С_ _ _ _(опера Н.А.Римского­Корсакова) VI. Композиторы 1. Сердце какого композитора находится в Варшаве, а тело в Париже? 2. Назовите самый любимый инструмент И.С.Баха. 3. Кто из Австрийских композиторов уже в 6 лет давал концерты? 4. Этот композитор, даже потеряв слух, не бросил писать музыку. 5. Продолжите ряд: Балакирев, Бородин, Кюи, Мусоргский…. Разгадай кроссворд и выпиши ключевое слово – композитор­основоположник оперы. VII. Кроссворд 1 3   4   8 9   10         2     5 6 7                                                                                         1.Скорость музыки. 2.Пение без слов. 3.Высокий мужской голос 4.Вступление к опере, балету. 5.Окраска звука. 6.Ансамбль из четырех исполнителей. 7.Знак повторения. 8.Высокий женский голос. 9."Душа" музыки. 10.Струнно­смычковый музыкальный инструмент.