Мы помним.Мы гордимся

                 МБОУ «Береговская СШ»

  Мы помним! Мы гордимся!

 

 

                   

 

 

                        апрель 2019 года

  В преддверии 74-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне проходит патриотическая акция «Эстафета Знамени Победы». Она призвана отдать дань уважения величайшему подвигу миллионов соотечественников, отстоявших свободу и независимость Родины в годы Великой Отечественной войны. Принимая Знамя Победы, мы соприкасаемся с историей тех военных лет и преклоняем головы перед подвигом солдат нашей Родины.

Знамя Победы, ставшее святым символом героизма, мужества и подвига наших фронтовиков, в наши дни обретает особую значимость и силу. Оно объединяет в себе благодарную память миллионов наших соотечественников, искреннее стремление сохранить и передать потомкам бесценную память о павших , дань глубокого уважения живым героям — нашим ветеранам.

24 апреля в МБОУ «Береговская средняя школа» прошла эстафета Знамени Победы и Знамени Бессмертного полка. Знамена передали в нашу школу обучающиеся Покровской школы. Знаменная группа, старшеклассники, ветераны Старомалиновского поселения и жители села, пришедшие на праздник , встретили гостей у мемориала , где и произошла передача знамен.

 

 

 

 

 

 

 

 Затем  знамённая группа замерла в почётном торжественном карауле на мемориале.

 

 В актовый зал, где проводился праздник, посвященный  событию «Мы помним! Мы гордимся!»  Знамена были внесены под звуки Гимна России.

 На мероприятии прозвучали красивые стихи, военные и современные детские песни, зажигательные и трогательные танцы. В заключении  со словами благодарности ко всем присутствующим обратилась местная поэтесса Панина Татьяна Николаевна, которая прочла стихотворение «Салют маме». Затем выступила председатель Совета Ветеранов Медведева Раиса Григорьевна, со словами признательности к тем, кто организовал эстафету Знамен и тем, кто подготовил  праздник. В завершении праздника знамённая группа встала в Почётном карауле  у оформленного стенда. группа встала в Почётном карауле  у оформленного стенда. Почётном карауле  у оформленного стенда.    

В Почётном карауле стояли обучающиеся Кузнецов Данил и Клочков Максим, Кузнецов Руслан и Хрящёв Владимир, Клепинин Александр и Щербаков Анатолий. Подготовил знамённую группу и  Почётный караул учитель физической культуры Завьялов Олег Владимирович.

                                         КТД 1-11 классов

       Ответственный 10 класс, Степанова Наталья Борисовна

 

 

      

 

 

 

Звучит вальс « А  закаты алые». Танцуют пары обучающихся 10 класса

 

 

                

 

Голос за кадром:

Не хотелось верить в этот страшный сон, погрузивший мир в бездну сумасшествия. Ведь все было так хорошо: июнь, летние отпуска, выпускные балы в школах. Вальс выпускников. У которых, казалось, все впереди, еще накануне...

Начинается день предвоенный

С громыханья приморских платформ,

Дождик в пальмах шумит

И мгновенно

Затихает,

А на море шторм.

Мутно море,

В нем накипи вдоволь,

Налетает каскад на каскад.

Миноносец идёт в Севастополь.

Завтра

Бомбы в него полетят!

Завтра,

Завтра, на раннем рассвете

Первый бой прогремит

И опять

Первый врач первых раненых встретит,

Первый беженец будет бежать.

Завтра

Рощ испугаются птицы,

Завтра

Птиц не услышат леса.

Это все

Только завтра случиться.

Через двадцать четыре часа...

А сегодня

Рассвет предвоенный,

Громыханье приморских платформ,

Грохотанье волны неизменной,

Дождь над морем,

А на море - шторм.

 

Как оказалось, им оставалось всего лишь несколько счастливых рассветов. Они, живущие тогда, об этом не знали, они счастливо кружились в вихре вальса.

                

1 девочка — Как же весело сегодня, позади школа, экзамены, а впереди новая взрослая жизнь…

2 девочка — Как долго мы этого ждали и теперь с трепетом чувствуем приход чего-то нового, но обязательно хорошего!

3 девочка — Что же будет завтра?

На экране надпись: Завтра была война. ( Свет прожекторов, гул сирен.)

Голос Левитана о начале войны.

Под грустную музыку пары по очереди читают стихотворение:

Он:
Когда же я увижу снова
Твои дрожащие ресницы
Когда же я увижу снова
Твои печальные глаза
Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,
Война велит нам разлучиться.
Что ж ты молчишь, скажи хоть слово.
В огонь уходят поезда.
Она:
Зачем назвал меня любимой 
Той долгожданной ночью светлой? 
Зачем назвал меня любимой? 
Теперь мой путь не изменить! 
Любовь должна быть неделимой. 
Она, как звездный свет, бессмертна 
Любовь должна быть неделимой, 
Войне любовь не разделить!
Он:
Я ухожу, чтоб возвратиться
Смотри, уже пылает небо.
Я ухожу, чтоб возвратиться,
Над нашим счастьем поднят меч.
Она:
Я верю, встреча повторится.
С тобою буду, где б ты не был
Я верю, встреча повторится,
Как тысячи счастливых встреч!
Он:
Но если я безвестно кану 
В холодный свет луча дневного?
Но если я безвестно кану
За звёздный пояс, в млечный дом? 
Она: 
Я за тебя молиться стану,
Не забывай меня, любимый,
Я за тебя молиться стану,
Чтоб ты вернулся невредим.

Девушки уходят со сцены, наклонив головы.

Ведущий: А что же было дальше? Дороги.

Эх, дороги - пыль, да туман,

Холода, тревоги - да, степной бурьян.

Раскидала война ребят по всей стране. И сколько было дорог, прямых и извилистых, печальных и веселых….. Грозный сорок первый. Как он изменил судьбы людей. Мечты, любовь, счастье – всё опалил огонь жестокой, кровопролитной войны. Безмятежная жизнь сменилась военными буднями. 

Ведущий 2: Война обагрила кровью и слезами детство, сделала короткими жизни многих мальчишек и девчонок, разрушила светлые мечты семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала уходили из детства на фронт. 

Ведущий 1: Они хотели вернуться домой, на родные улицы, в свои города и деревеньки. Очень хотели… но бросались на амбразуры вражеских пулемётов, гибли под пулями, принимали мученическую смерть во вражеском тылу. 

Ведущий 2: Они воевали и шли на смерть за свою страну, за свои идеалы. И как было обидно и больно, если кто-то погибал в самом начале пути...

            Песня  «Хотят ли русские войны»

Остается один солдат на сцене после песни.  Солдат шагает по сцене, ему навстречу идёт Мать.

                  Звучит мелодия.

Мать: Алёша! Алёша! Сынок!
Солдат: Я не Алёша.
Мать: Прости солдатик, обозналась я… сынок мой такой же и ростом и годами. Тебе сколько?
Солдат: Восемнадцать.
Мать: И моему Алёше восемнадцать. А ты там, на фронте моего сына не встречал? Алексея Петрова…а? 
Солдат: Нет, не встречал.
Мать: Если встретишь, то скажи, пусть даст весточку. Истосковалась я. Один он у меня.
Солдат: Я передам.
         Мать уходит. Звучит  мелодии «В полях за вислой сонной» На фоне музыки стихотворение читает девочка, а мать стоит и печальным взглядом смотрит в даль.

 

           Выступление 4 класса

 

Уходили мальчики – на плечах шинели, 
Уходили мальчики – храбро песни пели. 
Отступали мальчики пыльными степями, 
Умирали мальчики, где не знали сами. 

Попадали мальчики в страшные бараки, 
Догоняли мальчиков лютые собаки, 
Убивали мальчиков за побег на месте 
Не продали мальчики совести и чести. 

Повидали мальчики – храбрые солдаты 
Волгу – в сорок первом, Шпрею – в сорок пятом… 
Показали мальчики за четыре года, 
Что такое мальчики нашего народа

Танец 11 класса «Синенький скромный платочек»

 

          

На сцене несколько человек ведут диалог «А что такое война?»

1.В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война! 

2.Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей. 

3.Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей. 

4.Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как мы. 

5.Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина - 1600. Итого: 2600 км - это если считать по прямой. 

6.Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски - 4 года 1418 дней и ночей. 

 

                                 Песня 5-7 класс

 

Ведущий: Земля горела под ногами лютого врага. В тылу немецких оккупантов действовали сотни партизанских отрядов. И как могли, помогали Родине дети: кто у станка или в поле, кто на фронте или в партизанском отряде. Многие из них стали героями, многие погибли.

Чтец. Под громкие крики ворон и грачей
Мы утром в деревню входили,
Маячили остовы черных печей.
Руины устало чадили.
И в редком разбросе лежали тела
В тени колоколенки древней.
Как будто бы смерть неохотно брала
Ясак с белгородской деревни.
И в этом еще не дотлевшем аду.
Где горе уже накричалось,
Под старой березой у всех на виду
Ременная люлька качалась.
Играла малиновой медью колен
С июньскою синью небесной.
И тихо сидел годовалый малец
В той зыбке, плывущей над бездной.
Нет, он не кричал, ни о чем не молил,
Ко рту подтянув кулачонки.
И ветер, пропахший бедой, шевелил
Седые его волосенки

                                   

Ведущий: Фашисты не щадили никого: ни женщин, ни детей. Гитлер так напутствовал свои войска перед нападением на нашу страну: «Жестокость является благом для будущего… Войну против России нельзя вести по-рыцарски. Её нужно вести с беспощадной, безжалостной и неукротимой жестокостью». И фашисты старательно выполняли этот приказ Гитлера. На работу в Германию были угнаны тысячи девушек и юношей, за годы фашистского террора пыткам и издевательствам в концлагерях подверглись 18 миллионов человек, а 2 миллиона из них были зверски замучены и сожжены в печах крематориев, а сколько белорусских и украинских деревень были стёрты с лица земли!

 

Следует инсценировка стихотворения А. Барто «Сашко».  

(8 класс)

          

1-я девочка.
Уходит отец в партизаны...
Прощаться с отцом нелегко.
И вслед, обливаясь слезами,
Бежит босоногий Сашко.
2-я девочка.
Нет детскому горю предела...
Отец наклонился в седле:
1-й ученик.
«За стремя хвататься не дело
Ты лучше разведай в селе.
И вот тебе в руки граната,
Теперь ты готов ко всему.
И вот тебе в руки граната,
И дай я тебя обниму».
1-я девочка.
Скрылись вдали партизаны.
Теперь и отец далеко.
Спокойный, с сухими глазами
Стоит на дороге Сашко.
2-й ученик.
Сашко примечает: у хаты,
Где дворик, поросший травой,
Фашистские ходят солдаты,
Фашистский стоит часовой.
Тут офицеры из штаба...
В минуту Сашко на крыльце!
В сердце недетская храбрость,
Решимость на детском лице.
Сашко.
«Я видел — в лесу партизаны,
Я шёл по опушке вчера.
Я видел своими глазами:
Кто-то сидел у костра!».
2-я девочка.
За пазухой холод гранаты.
Гладкий холодный металл.
Мальчик стоит среди хаты,
Он всё хорошо рассчитал,
Медленно, длинно, подробно
Он продолжает рассказ...
1-й ученик.
«Довольно! — кричат ему злобно, — 
Где партизаны сейчас?».
Ненависть больше не пряча,
Сашко выпрямляется весь,
И слышится голос ребячий:
Сашко.
«Тут партизаны! Здесь!»
 1-й ученик.
Быстро метнулась граната
В тех шестерых у стола:
Быстро метнулась граната —
К ним смерть, как расплата, пришла.
Звучит музыкальный аккорд.
1-я девочка.
Сашко! Мальчуган босоногий!
Не жить тебе в тихом селе,
Не бегать по тёплой дороге,
Спокойный лежишь ты и строгий,
Величье на детском челе.
2-й ученик.
Грозной и яростной мести
Детские жаждут сердца...
Сашко! Мальчуган босоногий!
Мы отомстим до конца...
2-я девочка.
За город, истерзанный боем,
За мирную хату твою,
За юное сердце героя...
Погибшее в смертном бою.

               Песня 10 класса «Июньской ночи тишину»

 

 

 

 

Ведущий 2. Короткое затишье перед боем…
Мгновенья мира в пламени войны…
Ему не дали звание героя.
Он был царем и богом тишины.
Ведущий 1. Он пел, и легче стягивались раны
Он звал послевоенную страну,
И этот голос старого баяна. 
Отчасти, тоже выиграл войну.

Ведущий 2 Песни были необходимы солдатам на войне. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться,сделать передышку. А в решительные минуты помогала мобилизовать свои силы, избавиться от слабости и паники.
Ведущий 1. Поэтому у многих бойцов и командиров в карманах гимнастерок, у самого сердца, вместе с солдатской книжкой и фотографиями родных хранились блокноты с записями фронтовых песен.

Иной старшина даже требовал, чтобы солдаты знали строевые песни как личное оружие.

Говорилось, что фронтовая песня — это вторая винтовка, что враг боится песни больше, чем огнестрельного оружия, потому что боец-песенник будет сражаться до последнего, не сдаваясь, не отступая.
Ведущий 2 .Враг дрожал, услышав о "Катюше", 
Мощь "Катюш" вела солдат вперед. 
Песню боевую ты послушай, 
Что сложил и пел о ней народ. 

            Танец «Катюша» 2 класс

 

 

 

 

Ведущий:  На презентации фото солдат.

Вглядитесь в эти лица. Запомните их молодыми. Немногие из тех, кто ушёл на фронт в первые дни войны, вернулся назад…Девяносто семь из ста не вернулись! Девяносто семь из ста, вы понимаете, что это значит! 

Пал смертью храбрых в боях за Родину… Чтобы произнести эту короткую фразу двадцать миллионов раз, нам понадобилось бы беспрерывно повторять её днём и ночью в течение четырёх с половиной лет… Это дольше, чем длилась война…Помните это!

Ведущий: 
Идут дожди, смывая вмятины, воронок вечную вину 
И до сих пор всё ищут матери детей, потерянных в войну. 
Разлука давняя жива, ещё видны её приметы: 
Так разбросать людей по свету способна лишь война одна. 
Как уголёк в седой золе, надежда теплится скупая, 
Что где-то дети их ступают по утренней родной земле. 
Нам памятны воронок вмятины и все, кто жизнь отдал свою 
За то, чтоб вновь не ждали матери детей, потерянных в войну.

                           Минута молчания

Ведущий:

Давно умолк войны набат, 
Цветут цветы в родном краю. 
Но будет вечно спать солдат, 
Что смертью храбрых пал в бою. 
Он сохранил тебе и мне, 
И человечеству всему. 
Покой и счастье мирных детей 
За это жизнь отдал свою.

Никогда не забыть, нам тех дней боевых
На плечах принесли вы рассвет.
Слава вечная вам, кто остался в живых
Память вечная всем, кто погиб.

Мы здесь с тобой не потому, что дата, 
Как злой осколок память жжёт в груди. 
К могиле неизвестного солдата 
Ты в праздники и будни приходи. 
Он защищал тебя на поле боя. 
Упал, ни шагу не ступив назад. 
И имя есть у этого героя - 
Великой Армии простой солдат.

              Презентация  6 класса «Мой прадед – защитник Родины»

                                         (передана в музей)

                        Песня 6 класса «Прадедушка»

               

Стихотворение деда о своём отце читает Егоров Николай  

                               

                                               Портрет отца

                                                              автор Щербаков Анатолий Александрович

                        (посвящается отцу Щербакову Александру Филлиповичу)

Фотограф принёс однаждф

Портрет моего отца.

Знакомы до мелочи каждой

Черты родного лица.

Немного суров и скромен,

Широких бровей разлёт.

Такой, каким его помню,

Когда уходил на фронт.

Я помню, взял его шапку,

Алую тронул звезду:

«Зачем ты уходишь,папка,

А нас оставляешь тут?»

И помню, отец ответил:

«Затем, чтобы мир добыть,

Затем, чтоб войне на свете

Уже никогда не быть.

Затем,чтобыты, малышка,

Не слышал свиста свинца».

В самое сердце мальчишки

Запали слова отца.

Отец погиб под Белградом

В метельную хмурь войны,

Но голос отцовский рядом

Вливается в голос страны.

Звучит он по всей планете

В суровой своей простоте:

Счастье- детям, радость- детям,

Мир и жизнь -для детей!

С годами померкли беды,

В кровавых войны рубцах,

И в нынешний день Победы

Я старше его- отца.

Но молод  он, порукой

Тому сама смерть его.

Живёт он в детях и внуках,

 А ,значит, вечно живой!

 

Ведущий: Велики жертвы, принесенные нашим народом во имя Великой Победы. Война унесла более 40 миллионов жизней советских людей. Почти каждая семья потеряла родного или близкого человека.  1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война, унося каждые сутки более 14 тысяч жизней советских людей, каждый час погибало 588 человек, каждую минуту – 10 человек. Гитлеровцы сожгли 1710 наших городов и 70 тысяч сел… а чем измерить глубину мук матерей, потерявших своих детей, отчаяние жен, лишившихся мужей, горечь детских слез! Никогда не утихнет боль утрат, скорбь по павшим. Но без их героической жизни, отданной Родине, не было бы и Победы. И хочется, низко поклонившись, сказать:

Слава тебе, победитель – солдат,

Ты прошел через все испытанья

Не ради чинов и наград,

А чтобы избавить людей от страданья!

Давно закончилась война, давно с войны пришли солдаты. 
И на груди их ордена горят как памятные даты. 
В один и тот же день и час на встречу вы к друзьям спешите. 
Но с каждым годом меньше вас, и нас за это вы простите. 
Чтец 1: 
Вам всем, кто вынес ту войну – в тылу иль на полях сражений, 
Принёс победную весну, поклон и память поколений! 
Вам, ветераны яростных сражений, чья молодость закалена в бою. 
Приносим мы любовь и уваженье, и светлую признательность свою! 

 

 

 

              Выступление 3 класса

 

 

         

 

 

Выступление Паниной Татьяны Николаевны

(стихотворение посвящается погибшим в последние месяцы… последние дни войны)

Салют для мамы

. Конец апреля, а год 45- ый.

 И я один на сопке стою.

Сжимаю в руке последнюю гранату

 И прямо фашистам в глаза смотрю.

 Их слева-20 ,впереди-38.

Они готовы расправу чинить.

 Но держит палец кольцо гранаты

 Рука моя немного дрожит.

И тут я вдруг увидел маму.

Она ватрушки достает из печи.

 А вот и Аня с букетом тюльпанов

 И сердце мое в ушах стучит.

 Кольцо рвану и брошу гранату,

 Огонь и пламя унесет нас всех ввысь

Я этот салют посвящаю маме,

Пред Аней, мамочка, извинись.

 Минуты тянутся…одна…другая…

Еще в запасе минутка есть.

 Я крестик достал: «Прости меня, Боже,

 За этот выбор, за месть и смерть.

Хочу я сделать, Господь, два подарка

 Побудь со мной, очень страшно мне.

 Салют для мамы в честь нашей Победы,

 Для Ани- тюльпаны на свободной земле.»

 

Выступление Медведевой Раисы Григорьевны:

Давно отмыта гарь,

Развеялись дымы

И  временем земные раны сглажены.

И мы идем искать ровесников следы,

Пусть Вечные огни горят для каждого.

       С годами старыми мы стали,

       Но бодрость духа не теряем,

       И всех погибших в той войне

       У плит гранитных вспоминаем.

И молим Бога, чтоб в Верхах

Правители мудрее стали

Чтобы наши внуки никогда

Страстей войны не испытали!

 

Наш  священный долг навсегда сохранить память и глубокую признательность поколениям той поры.

Вечно помнить наших родных дорогих

Нам охранять,  эту память доверено,

В этом задача  живых.

Люди уходят, но жизнь не кончается,

Если живут имена

В детях и внуках судьба продолжается,

Память, как воздух, нужна.

 Ведущий: Война - это боль, это смерть, это слёзы,
На братских могилах тюльпаны и розы.
Над миром какое-то время лихое,
Где правит война, никому нет покоя.
Я вас призываю, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

Вынос Знамён с мероприятия прошёл под Гимн России.

 

Знамёна в школе находились до 25 апреля (сутки). Знамённая группа чётко сменяла друг друга в Почётном карауле.

После второго урока обучающиеся, педагоги, работники школы вышли  на торжественную линейку. Под Гимн страны произошёл вынос Знамён из школы. По графику наша школа должна была передать их в Смирновскую школу.

 

 Удостоены чести передать Знамёна Клепинин Александр, Щербаков Анатолий под руководством Завьялова Олега Владимировича.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     В Смирновской школе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       Миссия выполнена

    

                               Строки из истории

      74 года назад, 30 апреля 1945 года, советские воины водрузили Знамя Победы над рейхстагом в Берлине. Красное знамя, пробитое пулями, обагренное кровью, стало священной реликвией. Впервые идею водрузить красный стяг над столицей поверженной Германии высказал И.В.Сталин на торжественном заседании б ноября 1944 года. Тогда Военный совет армии принял решение: передовой отряд бойцов должен водрузить флаг над рейхстагом, что будет символизировать окончательное крушение нацизма. По образцу государственного флага СССР было срочно изготовлено девять стягов, по числу дивизий, входивших в состав 3-й ударной армии. Во главе атакующих цепей шли штурмовые группы, составленные из воинов-добровольцев. Каждая из них стремилась быстрее выполнить ответственную задачу. Флаг № 5, ставший Знаменем Победы, несла группа из трех бойцов, возглавляемая старшим сержантом Ивановым. Он получил смертельное ранение при прорыве к верхним этажам здания, но сержант М.Егоров и младший сержант М.Кантария, которых прикрывали их однополчане по 756-му полку, смогли водрузить знамя. Поздним вечером 30 апреля 1945 года над крышей рейхстага затрепетал красный флаг, а вслед за этим было поднято еще два. Во второй половине следующего дня красный флаг перенесли на стеклянный купол здания, где он оставался до Дня Победы. Бой в здании Рейхстага проходил в исключительно трудных условиях. От разрывов фаустпатронов и ручных гранат а помещениях возник пожар. Он стал усиливаться, когда наши подразделения для выкуривания фрицев начали применять огнеметы. Ожесточённые бои завязались и на втором этаже здания. По одной из лестничных клеток солдаты батальона Неустроева – В.Н.Маков, Г.К.Загитов, А.Ф.Лисименко и сержант М.П.Минин прокладывая путь гранатами и огнём из автоматов, прорвались на крышу и установили красное знамя на башне Рейхстага. Знамя Военного совета 3-й ударной армии было поручено водрузить разведчикам полка – М.В.Кантария и М.А.Егорову. Они вместе с группой бойцов во главе с лейтенантом Берестом при поддержке роты Сьянова взобрались на крышу здания и в 21 час 50 минут 30 апреля 1945 года водрузили Знамя Победы над Рейхстагом. За умелое руководство боем и героизм В.И.Давыдову, С.А.Неустроеву, К.Я.Самсонову, а также М.А.Егорову и М.В.Кантария, водрузившим Знамя Победы над Рейхстагом, – было присвоено звание Героя Советского Союза. 24 июня 1945 года в Москве на Красной площади состоялся первый парад войск действующей армии, Военно-Морского Флота и Московского гарнизона в ознаменование Победы над Германией в Великой Отечественной войне. На парад было решено привезти и Знамя Победы из Берлина. После участия в параде Знамя Победы и по сей день хранится в Центральном музее Вооруженных сил.

 

Ровно в 21час 50мин 30 апреля 1945г над  Рейхстагом было водружно Знамя Победы. За героизм и умелое руководство боем В. И. Давыдов.С.А. Неустроев. К.Я.Самсонов.М.А.Егоров.М.В.Контария. получили звезды Героев Советского Союза.                           Могила Неизвестного солдата! О сколько их от Волги до Карпат! В дыму сражений вырытых когда-то саперными лопатами солдат, Зелёный горький холмик у дороги, В котором навсегда погребены, Мечты, надежды, думы и тревоги, Безвестного защитника страны. Слава Советским Солдатам!!!  Ольга Фатюха (Ильина)

Есть в Истории памятны даты !
Они признаны Миром в летах !
Их вписали наши солдаты ,
Водрузив над Рейхстагом стяг!

Не бывает сражений - без крови?!
Не бывает Побед - без потерь !
И тем более, в Мировых войнах?!
Где противник - "бешенный зверь"!

В этот день - не стыдитесь слёз,
Ни мужчины, ни женщины, дети!
В этот День - дан ответ на вопрос:
«Кто сильнее всех на Планете?!»

Наши братья, отцы и деды,
Наши бабушки, мамы и сестры!
Сделали всё для Великой Победы,
Разгромили фашистского монстра!

Подойдите с цветами к Огню -
Вечной памяти, о погибших на фронте.
То свеча! За тех, кто в бою …..!
Склонив головы – минуту постойте

 

·         4

·         4

·         4

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru