Наблюдение «Огород»

Наблюдение «Огород»

Пройти с ребятами на огород детского сада. Рассмотреть внимательно какие растения посажены в грядки, как расположены грядки, какие овощи созреют на кустиках (помидоры, перец, огурцы),  а какие в земле (морковь, редис, свёкла). Рассказать детям, что пред посадкой овощей землю тщательно готовят: копают, рыхлят, делают грядки. Чтобы растения росли, их поливают, ухаживают за ними.

-        Формировать понятие, что весной сажают в огороде овощи, цветы.

-         Воспитывать интерес к труду и желание принять участие в нем.

Стихи, загадки, пословицы.

Летом огород - что город!
В нём – сто тысяч горожан:
помидор, горох, капуста,
кабачок и баклажан.

- активизировать словарь детей: копают, грядка, семена, овощи.

Подвижные игры

«Зайцы и морковка»

«Поезд»

развивать двигательную активность,

учить соблюдать правила, играть дружно.

Выносной материал.

Ведёрки, формочки для песка, мячики, скакалки.

- создать условия для самостоятельной деятельности детей.

Индивидуаль

ная работа.

«Качели для мяча» - педагог читает стихотворение и просит ребёнка выполнить все действия, которые в нём описаны.

- развивать основные виды движений.

Труд

Уборка территории.

- приучать работать сообща, добиваться выполнения задания.