Настольно – печатная игра «Чей домик? » Возраст 2-3 года

Настольно – печатная игра

«Чей домик? »

 Возраст 2-3 года

Цель: Углублять и расширять знания о различных видах животных (насекомых, птиц ,зверей) и их жилищах. Умение составлять изображения живого существа с его местом обитания. Развивать воображение, познавательный интерес, память, логическое мышление, мелкую моторику кистей рук.

Задачи:

Дидактическая:

закрепить представление детей о том, где живут животные, учить называть животных, подбирать картинки животного и места обитания

Развивающая:

учить анализировать, обобщать, развивать наблюдательность и внимание.

Воспитательная:

упражнять в выполнении правил игры

Игровая для детей:

собери целую картинку из двух частей

Игровые правила

Игровые:

- кто правильно соберет  картинки животного и места обитания, тот выигрывает

Дисциплинированные:

- учить играть, не нарушая правила, не мешать друг другу

Организационные:

- играть можно, как индивидуально, так и с подгруппой детей за столом.

- от 2 до 6 игроков, за столом, ведущий воспитатель

Содержание игры:

Разложите на столе карточки с изображением животных. Предложите ему выбрать животных место обитания.

Игровые действия:

1 вариант:

Чей домик. Ребенок должен соединить (положить рядом) карточки животных с их местом обитания.

    2 вариант

 Все карточки с изображением животных перемешивают и кладут в центре стола лицевой стороной вниз. Карточки с местами обитания животных игроки делят между собой поровну. Ведущий поднимает и называет карточку с изображением животного. Игрок, у которого есть карточка с местом обитания, этого животного забирает её себе. Выигрывает тот, кто первый соберет все половинки.

Игровые атрибуты:

Карточки –  на которых изображено животные и место обитания животного.

7 карточек – с животными, 7 карточек – с местом обитания животного.

Результат для ребенка:

Умеет подбирать вкладыши  картинки животного и места обитания.