Поделиться
Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx
ОТКРЫТАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
КОНФЕРЕНЦИЯ «ТВОЕ ЗДОРОВЬЕ - ТВОЕ БОГАТСТВО»
ТЕМА:
«ВЛИЯНИЕ КОМПЛЕКСА КОРРИГИРУЮЩЕЙ ГИМНАСТИКИ НА СОСТОЯНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ
С ИСКРИВЛЕНИЯМИ ПОЗВОНОЧНИКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-5 КУРСА»
БУ «Лангепасский политехнический колледж»
2016 год
Считаю необходимым поддержать идею создания ассоциаций студенческих спортивных клубов, эта организация призвана не только содействовать развитию студенческого спорта, но и стать в известном смысле социальным лифтом для талантливой и целеустремлённой и активной молодёжи! В.В. Путин
влияние корригирующего комплекса
упражнений на состояние
Опорно - двигательной функции
с нарушениями осанки для
студентов колледжа
Цель
Изучить морфофункциональные и психофизиологические показатели подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Оценить динамику состояния опорно-двигательной функции, физического развития и физической подготовленности при целенаправленной коррекции нарушений осанки.
Дать физиологическое обоснование комплексной экспериментальной программы занятий физическими упражнениями коррекционной направленности с подростками, имеющими дефекты осанки.
Разработать и внедрить в практику работы научно-методических рекомендаций по применению физических упражнений в сочетании с психорегулирующей тренировкой при коррекции нарушений осанки у подростков.
ЗАДАЧИ
Объект исследования
Студенты 1-5 курсов с нарушением
Опорно - двигательной функции
и осанки
Количество обучающихся с нарушениями осанки и плоскостопия в % отношении
Количество обучающихся с нарушениями осанки и плоскостопия
Количество обучающихся с нарушениями осанки и плоскостопия
Количество обучающихся с нарушениями осанки и плоскостопия
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Оценка свода стопы | Нарушение осанки |
Люди с правильной осанкой отличаются стройностью. Голову они держат прямо, их мышцы упруги, живот подтянут, движения собранные, четкие, уверенные. Правильная осанка свидетельствует о хорошем общем физическом развитии.
Позвоночник-бог здоровья
Практическая значимость
Комплекс упражнений
В пятиминутки на переменах
Комплекс упражнений
после занятий
Среди обследованных учащихся от 25 до 40% подростков имеют нарушения осанки, которые требуют консультаций специалиста.
Среди первокурсников в среднем с нормальной осанкой подростков меньше всего, с нарушениями – больше всего (до 40 %). Меньше всего подростков с нарушениями осанки в старших курсах (25-26%).
В среднем 80-87% студентов разных курсов имеют сводчатую, т. е. нормальную стопу. Уплощенную стопу имеют от 2 до 9%, плоскую от 4 до 15% всех обследованных.
В среднем меньше всего студентов с нормальной стопой среди первокурсников, с уплощенной и плоской – больше всего (до 20 %). Меньше всего с нарушениями свода стопы на 2 курсе (13-14%).
ВЫВОДЫ
Спасибо за
внимание!
ПРОПАГАНДА ЗНАНИЙ АНАТОМО-МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ И ФОРМЫ СТОПЫ, А ТАКЖЕ ФАКТОРОВ, КОТОРЫЕ СПОСОБСТВУЮТ ЭТОМУ, ПОЗВОЛЯЮТ ОРГАНИЗОВАТЬ И ЭФФЕКТИВНО ПРОВОДИТЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКУЮ РАБОТУ СО СТУДЕНТАМИ
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
