Научно-исследовательская работа

Актуальность исследования. Сегодня продолжительность жизни в России за последнее четырёхлетие выросло почти на 2,5 года. Это хороший показатель, и превысило результаты за 70 лет. Наряду с развитием здравоохранения, больше внимания следует уделять сбережению здоровья. За последние годы в связи с ухудшением социальных условий, экологической обстановки, негативным влиянием на организм различного рода интоксикаций, гиподинамии отмечен рост патологических состояний у студентов различного возраста В структуре заболеваемости студентов особое место принадлежит нарушениям опорно-двигательного аппарата, в том числе искривлениям позвоночника. Распространенность сколиотической болезни составляет в различных возрастных группах среди подростков 35%. Ведущее значение в формировании осанки имеет строение скелета, его опорные, рессорные и эластические свойства. Нормальное строение костно-связочного и мышечного аппарата предопределяет правильную физиологическую осанку. Врожденные деформации опорно-двигательного аппарата являются причинами трудно устранимых дефектов осанки При многих заболеваниях детского организма нарушения физического развития являются одним из первых признаков неблагополучия.

ОТКРЫТАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ

ОТКРЫТАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
КОНФЕРЕНЦИЯ «ТВОЕ ЗДОРОВЬЕ - ТВОЕ БОГАТСТВО»

ТЕМА:
«ВЛИЯНИЕ КОМПЛЕКСА КОРРИГИРУЮЩЕЙ ГИМНАСТИКИ НА СОСТОЯНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ
С ИСКРИВЛЕНИЯМИ ПОЗВОНОЧНИКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-5 КУРСА»

Автор: Булатов Антон
Студент группы 15-21

БУ «Лангепасский политехнический колледж»
2016 год

Считаю необходимым поддержать идею создания ассоциаций студенческих спортивных клубов, эта организация призвана не только содействовать развитию студенческого спорта, но и стать в известном смысле социальным…

Считаю необходимым поддержать идею создания ассоциаций студенческих спортивных клубов, эта организация призвана не только содействовать развитию студенческого спорта, но и стать визвестном смысле социальным лифтом для талантливой и целеустремлённой и активной молодёжи!В.В. Путин

Опорно - двигательной функции с нарушениями осанки для студентов колледжа

влияние корригирующего комплекса
упражнений на состояние
Опорно - двигательной функции
с нарушениями осанки для
студентов колледжа
Цель

Изучить морфофункциональные и психофизиологические показатели подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Изучить морфофункциональные и психофизиологические показатели подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Оценить динамику состояния опорно-двигательной функции, физического развития и физической подготовленности при целенаправленной коррекции нарушений осанки.
Дать физиологическое обоснование комплексной экспериментальной программы занятий физическими упражнениями коррекционной направленности с подростками, имеющими дефекты осанки.
Разработать и внедрить в практику работы научно-методических рекомендаций по применению физических упражнений в сочетании с психорегулирующей тренировкой при коррекции нарушений осанки у подростков.

ЗАДАЧИ

Объект исследования Студенты 1-5 курсов с нарушением

Объект исследования
Студенты 1-5 курсов с нарушением
Опорно - двигательной функции
и осанки

Количество обучающихся с нарушениями осанки и плоскостопия в % отношении

Количество обучающихся с нарушениями осанки и плоскостопия

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Оценка свода стопы

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Оценка свода стопы

Нарушение осанки

Научно-исследовательская работа

Люди с правильной осанкой отличаются стройностью

Люди с правильной осанкой отличаются стройностью. Голову они держат прямо, их мышцы упруги, живот подтянут, движения собранные, четкие, уверенные. Правильная осанка свидетельствует о хорошем общем физическом развитии.

Позвоночник-бог здоровья

Практическая значимость

Практическая значимость

Комплекс упражнений В пятиминутки на переменах

Комплекс упражнений
В пятиминутки на переменах

Комплекс упражнений после занятий

Комплекс упражнений
после занятий

Научно-исследовательская работа

Среди обследованных учащихся от 25 до 40% подростков имеют нарушения осанки, которые требуют консультаций специалиста

Среди обследованных учащихся от 25 до 40% подростков имеют нарушения осанки, которые требуют консультаций специалиста.
Среди первокурсников в среднем с нормальной осанкой подростков меньше всего, с нарушениями – больше всего (до 40 %). Меньше всего подростков с нарушениями осанки в старших курсах (25-26%).
В среднем 80-87% студентов разных курсов имеют сводчатую, т. е. нормальную стопу. Уплощенную стопу имеют от 2 до 9%, плоскую от 4 до 15% всех обследованных.
В среднем меньше всего студентов с нормальной стопой среди первокурсников, с уплощенной и плоской – больше всего (до 20 %). Меньше всего с нарушениями свода стопы на 2 курсе (13-14%).

ВЫВОДЫ

Спасибо за внимание! ПРОПАГАНДА

Спасибо за
внимание!
ПРОПАГАНДА ЗНАНИЙ АНАТОМО-МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ И ФОРМЫ СТОПЫ, А ТАКЖЕ ФАКТОРОВ, КОТОРЫЕ СПОСОБСТВУЮТ ЭТОМУ, ПОЗВОЛЯЮТ ОРГАНИЗОВАТЬ И ЭФФЕКТИВНО ПРОВОДИТЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКУЮ РАБОТУ СО СТУДЕНТАМИ

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

24.01.2017