Нод по теме Наши защитники по окружающему миру

Нод по теме Наши защитники по окружающему миру Цели и задачи: расширять и закреплять знания о традициях и истории русского воинства.  Воспитывать у детей патриотические чувства, эмоционально ­ положительное отношение к  воинам – защитникам, желание подражать им, быть такими же смелыми, отважными,  сильными, благородными. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за воинов – защитников. Закреплять знания о родах войск, военных профессиях, развивать логику,  мышление, умение слушать рассказ товарища. Продолжать знакомить с пословицами. Воспитатель. Ребята, а что такое родина? (Ответы детей). ­ А город, в котором вы родились, можно назвать Родиной? (ответы детей) ­ Давайте посмотрим на карту России. Как вы думаете, наша страна большая? А наш город  мы можем увидеть на карте? (ответы детей)    Блиц­опрос: (воспитатель проводит индивид. работу) ­ Как называется наша огромная страна, в которой мы живем? (Россия). ­ Как называют жителей России? (россияне) ­ А как называется главный город нашей страны? (Москва). ­ Как по­другому, образно называют г. Москву? (сердце России) ­ Почему так говорят? ­ Как зовут президента нашей Родины? (В. В. Путин) ­ Назовите цвета российского флага? (белый, синий, красный)   Воспитатель. ­ Все может родная земля ­ накормить тебя теплым хлебом, напоить  родниковой водой, удивить своей красотой. Как вы думаете, а защитить она сама себя  может? Кто её должен защищать? (ответы детей) С давних времён так повелось: как только на нашу землю приходил враг – все русские  люди и стар, и млад поднимались на борьбу. Наши предки были смелыми и бесстрашными  воинами, не дававшими завоевать свои земли. Кто изображен на картине? (Витязь,  богатырь.) Что вы знаете о богатырях? Вы хотите поближе познакомиться с нашей армией?  Военные  первыми встают на защиту Родины, когда на нее нападает враг. ­ Какими качествами должны обладать люди военных профессий? (ответы детей) ­ Русские воины всегда славились мужеством и отвагой. ­ А какие вы знаете пословицы и поговорки об армии? «Не будет обороны ­ заклюют вороны» Жить­Родине служить. Тяжело в учении ­ легко в бою. Смелый боец ­ в бою молодец. Сам погибай, а товарища выручай. В армии есть различные рода войск — такая армия сильная: она может защитить свою  страну и на море, и на суше, и в воздухе.Знакомство с родами войск. Итак, первый род войск, с которым мы сегодня познакомимся, в первой загадке: Он на страже рубежей День и ночь в дозоре. Охраняет он страну От беды и горя. Друг – собака у него, Он в стрельбе отличник. С автоматом на плече Это ­ … (пограничник). ­ Кто из вас знает, кто такие пограничники? Погранвойска. (Пограничники). ­Кто из вас знает, кто такие пограничники? Прсмотр презентации «Наша армия» Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают  вражеские войска, когда переходят границу. Пограничник должен быть очень  внимательным, чтобы заметить что кто то перешел границу, быстрым и ловким чтобы  суметь задержать его. В пограничном отряде есть проводник с собакой. Собака помогает  пограничникам, идёт по следу. Военно – морской флот. Морские просторы нашей Родины защищают военные корабли.  Там служат моряки, матросы и офицеры, среди них есть и капитаны. Это командиры  корабля, они в ответе за весь корабль. Большие надводные корабли оснащены пушками,  зенитками, ракетами, бомбами. Они могут защищать нашу Родину на воде. Подводные лодки передвигаются под водой на большие расстояния и поражают корабли  противника торпедами. Там служат моряки подводники. Военно – воздушные войска. ­Кто из вас знает, кто такой десант? Десант — высадка, спуск, войска,  специально подготовленные и высаженные (выброшенные) или предназначенные для  высадки (выброски) на территорию противника для ведения боевых действий. Военно – воздушные силы готовы защищать в случае необходимости наше Отечество с  воздуха. Лётчики – члены экипажа самолёта или вертолёта – должны не бояться высоты и  уметь в критической ситуации брать ответственность на себя. Сухопутные войска.Пехота всегда была главной силой армии. Недаром ее называют «царицей полей». Когда то  эта царица передвигалась с позиции на позицию пешком. Потому то и назвали ее пехотой.  Такое передвижение было медленным и утомительным. А сейчас пехоту усадили в  боетранспортеры, на боевые машины пехоты, и теперь она ездит. Поэтому и называют  такие войска мотострелковыми, а пехотинцев – мотострелками. Но прежде чем на поле  выйдут мотострелки, путь им проложат танки. Танки – самоходные машины на гусеничном  ходу, что позволяет им проходить по любой местности. Танки снабжены пушками и  пулемётами. В каждом танке 4 человека: командир танка, механик­ водитель, наводчик и  заряжающий. Еще в сухопутным войскам относятся артиллеристы, ракетчики.  Артиллерийские установки стреляют снарядами, а ракетные ракетами. Ещё в сухопутных  войсках служат связисты, минёры, военные строители. Физминутка «Разведчики, парад, засада».  Сейчас и мы поиграем в военных. По команде «Разведка»­ пойдём на цыпочках.  Осторожно. По команде «Засада» нужно присесть. Притаиться. По команде «Парад»­  маршируем, высоко поднимая колени. ­ Ребята, но ведь сейчас нет войны, зачем же нужна армия в мирное время? Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов. ­ Ребята, а что же делают солдаты в армии в мирное время? Солдаты тренируются. ­Как солдаты тренируются? Каким должен быть солдат? Солдаты должны быть сильными, смелыми, крепкими, здоровыми, мужественными. Ребята, у вас многих папы служили в армии, они защищали нашу Родину. Расскажите  каждый о своём папе или дедушке, где он служил и кем (дети рассказывают о своих папах  и дедушках). ­ Вы гордитесь своими отцами и дедами? ­ Вы хотите быть похожими на них?  Итог.