Обьемные снежинки

" Объемные снежинки"

Цель: создать условия для аппликативного изображения «Объемных снежинок»
Задачи: Продолжать знакомить детей с техникой аппликации . Учить создавать изображение «Объемных снежинок», составляя композицию из нескольких частей, скрепляя их между собой. Продолжать знакомить детей с сезонными явлениями природы.
Развивающие: Развивать мелкую моторику рук в процессе работы с бумагой.
Воспитательные: Воспитывать любовь к неживой природе, умение видеть прекрасное в окружающем.
Материалы и оборудование: Бумага формата А4 , кисти, клей ПВА, салфетки, ножницы, карандаш.

Предварительная работа: рисование снежинок, наблюдение за снежинками на прогулке, чтение стихотворений о снежинках.
Ход занятия:

1. Организационная часть

Берем лист бумаги , чтобы получился квадрат, лишнюю часть обрезаем. Получившийся квадрат складываем пополам, уголок к уголку. Какая геометрическая фигура получилась? Правильно, треугольник! На нашем с вами треугольнике карандашом отмечаем вот такие галочки, берем ножницы, надрезаем наши галочки на треугольнике. Теперь разворачиваем заготовку, заготовка почти готова, осталось приклеить в серединку средние лепесточки затем клеим  стразек или бусинку. Вот почти и весь секрет объемной снежинки

Физминутка «Снежинка-балеринка»

Дети бегут по кругу и кружатся со словами:
Под музыку вьюги
Кружатся подруги,
Кружатся снежинки —
Зимы бале ринки.
Устали кружиться (дети приседают).
На землю присели,
Заслушались музыкой
Зимней метели.
Лишь миг отдохнули —
И снова их ветер
Заставил кружиться (дети кружатся)
В веселом балете.

Немножко отдохнули, теперь продолжим. Сделайте пожалуйста из второго листика бумаги такую же заготовку. Вот наша снежинка почти готова, наши заготовки склеим между собой пополам. Она должна получиться пушистой.