Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики»

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики" Цель: воспитать каждого ученика успешным Задачи: Обеспечить глубокое усвоение учебного материала Развивать познавательную активность учащихся Создать благоприятный психологический климат в классе Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока. Возникновение интереса к математике у значительного числа учащихся зависит от методики её преподавания и от того, насколько умело будет построена учебная работа.

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики»

МОУ «Средняя школа №2» г.Богородицк Тульская область Курсы: «Обновление структуры и содержания нача льного общего образования в контексте ФГОС (12 6Ч./ 3,5 З.ЕД) » ««Развитие познавательной активности на уроках математики» Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов Золотаревой Людмилы Николаевны

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики»

Педагогическое кредо • Найти ключик к каждой детской душе, подарить детям частичку своего сердца. • Главное вера в ребёнка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха. • Дети всегда должны находиться в поиске, каждый раз открывая для себя чтото новое. В творческой обстановке всегда рождаются новые идеи, замыслы, возникает атмосфера сотрудничества, которая в свою очередь рождает вкус к творчеству, делает его привлекательным для всех. • Не мыслями надо учить, а учить мыслить.

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики»

Самоанализ педагогической деятельности Владею и применяю в практической деятельности современные педагогические технологии: • Метод проектов; • Здоровьесберегающие технологии; • ИКТ; • Технология сотрудничества; • Технология развития критического мышления.

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики»

Задания для развития логического мышления Математические ребусы Групповая работа Конкурсы знатоков Поиск занимательного материала Выпуск стенгазеты Формы и методы работы Работа в парах Устный счет с использованием задач в стихах Разноуровневые задания Тестовые задания Игры: сюжетно ролевые и дидактические

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики»

Активизация познавательной деятельности Формирование положительного отношения школьников к учебной деятельности Развитие стремления к глубокому познанию изучаемых предметов Развитие познавательной активности учащихся

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики»

1.Какие цифры спрятались? Г и м н а с т и к а д л я у м а 3. Исключи лишнюю фигуру 4.Лабиринт 2.Магический квадрат 9 8 5 6 Гимнастика для ума

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики»

Разноуровневые задания Туристы совершили восхождение на гору. В первый день они поднялись на 750 км. Во второй день – на 30 км меньше. На какую высоту поднялись туристы во второй день? А) = ?

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики»

Проблемная ситуация Тема: Письменное сложение трехзначных чисел 260+310=(260+300)+10=570 260+310=(200+300)+(60+10)=570 Кто прав?

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов "Развитие познавательной активности на уроках математики»

Наши достижения

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

12.04.2018