Образовательный проект "Петимер"

1. Название проекта

«Петимер»

2. Слоган проекта        

Делайте то, что любите,

Любите то, что делаете.

3. Стадия проекта

На стадии реализации

4. Проблема

 В чем же проблема театров в современности? Проблем много, например, что большое количество театров  требует реконструкции и капитального ремонта или появляются новые театральные технологии и концепции, а многие театры не имеют для этого соответствующей современной материально-технической базы и другие. На эти проблемы мы мало можем повлиять, но есть аспекты, на которые можем. В сфере нашей деятельности это, конечно же, развитие детских театров.

Не зря проект назван «Петимер». Петимер в переводе «Маленький учитель». В процессе каждый ребенок ощутит свой в клад в общий проект, «примерит» на себя роль педагога. Обучающиеся сделают свой кукольный театр с самого начала.

5. Актуальность проекта

2018 год был посвящен волонтёрству. Всеобщее внимание было привлечено к развитию этого важного дела. Много жителей нашей страны пополнили ряды волонтеров.

В 2019 году приоритет был отдан театру. Сейчас театру нужна помощь и помощь срочная. Именно поэтому Президент России принял решение о том, что 2019 год будет годом Театра. 28 апреля 2018 года В.В. Путин подписал Указ «О проведении в Российской Федерации Года театра». Президентский Указ о Годе театра даст толчок к развитию. Будут заложены основы и выработан алгоритм и план решения назревших вопросов. Проведение Года театра в России позволит приобщиться к театру и к другим культурным ценностям. Театр играет огромную роль в жизни человека, помогает в формировании его личности, его взглядов на жизнь, восполняет человеческую потребность в прекрасном.

6. География проекта

Оренбургская обл. г. Бузулук

7. Срок проекта

Ноябрь 2018

8. Цель проекта

Приобщение детей и подростков к театру и культурным ценностям города и страны

9. Основные задачи проекта

1. Развитие творческой инициативы, эмоциональной отзывчивости на художественный вымысел.

2. Развитие у детей навыка действовать на сцене подлинно, логично, целенаправленно раскрывать содержание доступных им ролей в действии и взаимодействии друг с другом.

3.Раскрывать творческие возможности детей, дать возможность самостоятельности реализации этих возможностей.

4. Воспитание культуры речи, приобретение навыков дикции, мимики и пластики.

5.Воспитание в детях добра, любви к ближним, внимания к людям, родной земле.

10. Целевая аудитория проекта

Обучающиеся от 7 до 17 лет

11. Календарный план реализации проекта

наименование и описание мероприятия

сроки

ожидаемые итоги

1.     Проведение информационно-ознакомительной компании.

1 неделя

После проведения информационной компании у школьников

будет представление о направлениях работы кружка. Проведение общего вступительного занятия.

2.     Подготовка макетов кукол.

2 недели

Занятия помогут освоить театральной деятельности, что позволить применять их в практической деятельности.

3.     Пошив игрушек.

2 недели

Практическое закрепление теоретических знаний необходимое условие любых занятий, позволяющие достигать высоких успехов в деятельности.

4.     Продумывание ролей и написание сценария.

1 неделя

Написание сценарного плана  будет способствовать развитию самостоятельности и творческого мышления обучающихся.

5.     Подготовка кукольной постановки.

2 недели

Участие в постановке позволит раскрепоститься обучающимся, прочувствовать театральную атмосферу.

6.     Подведение итогов.

Подготовка и проведение отчетного мероприятия.

12. Результаты проекта

Считать проект успешным можно будет, если

- занятия по направлениям работы будут посещать более  20   человек

- в организации мероприятий различного уровня будут задействованы представители обучющиеся разного возраста

13. Методы оценки результатов

Система диагностики результатов проекта включает как количественные, так и качественные методы оценки.

Так в первую очередь учитывается соответствие заявленных количественных показателей действительным (количество обучающихся), так же учитывается оценки администрации.

14. Дальнейшая реализация проекта

По итогам реализации проекта будет проведена «работы над ошибками» и коррекция проекта для повышения его эффективности, а также составлены методические рекомендации которые обеспечат мультипликативность проекта и его дальнейшее транслирование с расширением географии.