Обществознание. Тема: "Развитие науки и образования"

1801 год – императором становится Александр I.


1802 год – создано Министерство народного просвещения.


Упорядочивание системы образования.

Завадовский Петр Васильевич,
Министр народного просвещения

1803 год – реформа системы образования.




Введение новой структуры образовательных учрежде-ний.

Грамотные, 9,2%

Грамотные, 2,7%

Неграмотные, 90,8%

Неграмотные, 97,3%

Бессословность учебных заведений.


Бесплатное образование на низших ступенях.

Обеспечение преемственности между учебными заведениями.

Структура организации обучения

Приходские училища для низших слоев населения

В приходских училищах не было учебников.


Одновременно в классе занимаются около 70 человек.


В 1825 году в России 1095 приходских училищ.

Структура организации обучения

Приходские училища для низших слоев населения

Уездные училища для детей купцов, мещан и ремесленников

Все предметы вели два учителя.





Занятия проводились по учебникам.

Структура организации обучения

Приходские училища для низших слоев населения

Уездные училища для детей купцов, мещан и ремесленников

Гимназии для детей дворян и чиновников

Меньше внимания религиоз-ному воспитанию.


Все предметы объединены в 8 циклов.


Каждый из циклов ведет отдельный учитель.

В гимназиях была суровая дисциплина.


Применялись телесные нака-зания.


К 1850 году в России 5 гимна-зий, в которых учатся 1425 человек.

Структура организации обучения

Приходские училища для низших слоев населения

Уездные училища для детей купцов, мещан и ремесленников

Гимназии для детей дворян и чиновников

Университеты

Вильно

Москва

Харьков

Дерпт

С.-Петербург

Казань

Университет

Попечитель

Гимназия

Уездное училище

Глава округа, контролирует работу университетов

Ректор и профессора курируют гимназии

Директор курирует уездные училища

Смотритель училища курирует приходские училища

Приходское училище

Выборность ректора и профессорского состава.


Создание в университетах собственных судов.

Университет назначал преподавателей в училища и гимназии своего округа.

В 1819 году в Петербургском университете 27 студентов.




В 1829 году количество сту-дентов увеличилось до 130 человек.

В 1823 году Виленский университет – крупнейший в Европе.



В университете обучается более тысячи студентов.

1825 год – императором стано-вится Николай I.

Весной 1826 года указ о пере-смотре системы образования.

Министром просвещения стано-вится Александр Семенович Шишков.

Николай I

Ограничение автономии университетов.


Ликвидация университетского суда.


За студентами установлен полицейский надзор.

В России создаются лицеи.


Царскосельский.


Ришельевский.


Нежинский.

Царскосельский лицей основан в 1810 году.

Принимаются дети с 10 лет.

Одновременно в лицее обу-чается не более 50 человек.

Запрет на телесные наказания.

Александр Сергеевич
Пушкин

Павел Иванович
Крузенштерн

Александр Павлович
Николаи

Михаил Васильевич
Буташевич-Петрашевский

Михаил Евграфович
Салтыков-Щедрин

Николай Васильевич
Гоголь

Нестор Васильевич
Кукольник

Карл Бэр

Биологи пришли к выводу, что все живые организмы претерпевают изменения с течением времени.

Живые организмы меняются под воздействием естественных причин.

Иван Двигубский

Написал работу «Всеобщий закон развития природы». Предшественник учения Ч. Дарвина.

1811 год – указ о создании ботанического сада в Крыму.


Христиан Стевен стал дирек-тором сада.


Здесь создана школа по обуче-нию садоводству.

Николай Иванович Пирогов.

Использование перевязки накрахмаленными бинтами.

Использование эфирного наркоза.

Применение гипсовой повязки.

Его приверженцы считали, что свой современный облик планета приобрела благодаря воздействию вод Мирового океана.

Сторонники этой теории утверждали, что Земля сформировалась под воздействием своих внутренних сил, происходящих под земной корой.

Николай Иванович Кокшаров

Составитель первой геологи- ческой карты.

Василий Яковлевич Струве – директор обсерватории.




Определял расстояния между звёздами и передвижение звёзд.

Николай Иванович Лобачевский.





Создатель теории «неевклидо-вой» геометрии.

Ефим и Мирон Черепановы

Создал электрический телеграф.

Создал первые электрические двигатели и пишущий телеграф.

Борис Якоби

В 1834 году создали первый в России паровоз.

Петр Шиллинг