Обязанности классного руководителя

Обязанности классного руководителя

в начале учебного года: 
– составляет список класса и оформляет классный журнал (в начале первой учебной недели); 

– организовывает получение учебников в школьной библиотеке (в течение первого-второго учебных дней); 

– изучает условия семейного воспитания учащихся (в течение первой учебной четверти); 

– уточняет или составляет социальный паспорт класса и сдает его социальному педагогу (в течение первой учебной четверти); 

– собирает и имеет полную информацию об участии учащихся класса в учреждениях дополнительного образования (в течение октября); 

– проводит работу по вовлечению учащихся в разнообразную деятельность, в том числе в деятельность объединений дополнительного образования, в целях развития их способностей (в течение первой четверти); 

– организовывает коллективное планирование жизнедеятельности класса на полугодие (для III–VII классов) или на год (для VIII–XI классов) (в течение сентября); 

– составляет план воспитательной работы класса, согласовывает его с руководителем методического объединения классных руководителей и сдает на утверждение заместителю директора по воспитательной работе (в течение сентября); 

– оперативно информирует заместителя директора школы по воспитательной работе или директора школы о девиантном поведении учащихся, о случаях грубого нарушения учащимися класса устава школы; о необходимости социальной защиты своих учащихся, и вместе с ними принимает необходимые педагогические меры; 

ежедневно: 

– отмечает в классном журнале отсутствующих учащихся; 

– осуществляет педагогическую помощь органам ученического самоуправления класса и представителям школьного самоуправления в классе; 

– осуществляет контроль за внешним видом учащихся и наличием у них сменной обуви; 

– осуществляет контроль за питанием и культурой поведения учащихся класса в столовой; 

– осуществляет контроль за дежурством по классу; 

еженедельно: 

– проверяет дневники учащихся; 

– осуществляет контроль за ведением классного журнала учителями-предметниками; 

– проводит классный час и (или) полчаса информации и общения; 

– осуществляет контроль за санитарным состоянием закрепленных за классом участков школы; 

– организовывает на питание учащихся; 

ежемесячно: 

– организовывает коллектив класса на участие в школьных делах; 

– помогает органам ученического самоуправления организовывать подведение итогов жизнедеятельности классного коллектива; 

– проводит занятия по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасности жизнедеятельности; 

– организовывает генеральную уборку кабинета и закрепленных за классом участков территории; 

– дежурит на общешкольных вечерах и других мероприятиях (согласно графику дежурства); 

– контролирует участие в кружках, секциях, клубах, других объединению учащихся своего класса, требующих особой педагогической заботы; 

в течение четверти: 

– организовывает выполнение рекомендаций медицинских работников по охране здоровья учащихся; 

– помогает органам ученического самоуправления в организации жизнедеятельности классного коллектива (текущее коллективное планирование, организация дел и коллективный анализ); 

– организовывает дежурство класса по школе (согласна графику дежурств); 

– организовывает контроль за состоянием школьных учебников; 

– уточняет информацию об участии учащихся класса в деятельности объединений дополнительного образования; 

– проводит общешкольные мероприятия; 

– проводит родительские собрания; 

– организовывает работу родительского комитета класса (согласно плану работы комитета); 

– посещает методические объединения классных руководителей, семинары, совещания по вопросам воспитательной работы, другие мероприятия, связанные с повышением педагогического мастерства классного руководителя; 

в конце четверти: 

– организовывает. подведение итогов учебы учащихся и жизнедеятельности классного коллектива в прошедшей четверти; 

– сдает заместителю директора по учебно-воспитательной работе отчет об успеваемости класса и оформленный классный журнал; 

– сдает заместителю директора по воспитательной работе отчет об организации ВР за четверть; 

во время каникул: 

– участвует в каникулярной работе методического объединения классных руководителей; 

– совместно с самоуправлением, общественными объединениями, ученическим активом, родителями организует каникулярные мероприятия своего класса (вариант: совместно с другими классами); 

в конце учебного года: 

– организовывает подведение итогов жизнедеятельности класса в учебном году и вместе с активом (организаторами самоуправления) класса отчетно-выборную кампанию в классе; 

– проводит педагогический анализ хода и итогов учебно-воспитательного процесса в классе и сдает его (в форме отчета об учебно-воспитательной работе в классе в прошедшем году) заместителю директора школы по воспитательной работе; 

– организовывает сдачу школьных учебников в библиотеку; 

– организовывает ремонт классного помещения; 

– получает от родителей учащихся данные о летнем отдыхе детей. 

Классный руководитель выпускного класса: 

– собирает данные о планах выпускников по дальнейшему обучению и трудоустройству (в течение последнего учебного года); 

– организовывает подготовку выпускных мероприятий с учащимися и родителями своего класса (в течение года); 

– собирает и имеет полную информацию об устройстве своих выпускников в учебные заведения, на работу и т. д. (к началу очередного учебного года).