Ойындар арқылы мәселелерді шешу дағдыларын жетілдіру

5-бөлім: Шытырман және команда құрушы ойындар  

Мектеп: Ж. Қалдығараев атындағы жалпы білім беретін мектеп КММ

Күні: 21-24.02.22ж

Мұғалім: Култумбаев Есен

Сынып: 7 «б,в,г,ғ»

Сабақ: 64-65

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Ойындар арқылы мәселелерді шешу дағдыларын жетілдіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.3.4.4. Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді талқылау және көрсете біледі

Сабақтың мақсаты:

 Оқушылардың барлығы орындай алады:

 Команда құрамында жаттығулар орындау кезіндегі мүмкін қауіп-қатерлерді анықтай біледі.

 Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

 Команда құрамында орындалуы тиіс әртүрлі жаттығулар тізбегінің реттілігінде түрлі комбинацияларды орындауды түсіне алады

 Оқушылардың кейбірі орындай алады:

 Арнаулы дене жаттығулары тізбегінің реттілігін орындай отырып, және орындау барысында көшбасшылық дағдыларын көрсете біледі..

Бағалау критерийлері

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. 

Сабақ жоспары

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

 Дайындық бөлімі:

Оқушыларды қатарға тұрғызу. Сәлемдесу.

Ø  Оқушылардың спорттық киімдеріне назар аудару.

Ø  Сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.

Ø  Бағалау критерийлерін анықтау.

Ø  Қауіпсіздік ережелерін ескерту.

«Шаттық щеңбері»

Оқушылар бір-біріне, және бүгінгі күнге тілек айту.

Саптық жаттығулар:

-«оңға», «солға», «айнал».

Жүру жаттығулары:

- қол алда, аяқтың ұшымен жүру,

- қол белде, өкшемен жүру,

- қол желкеде, жартылай отырып жүру,

- қол белде, толық отырып жүру. 

Жүгіру жаттығулары:

- қол алда, аяқты алға сермей жүгіру,

- қол артта, аяқты артқа қайшылап жүгіру,

- қолды шынтақтан сермеп, оң йықпен алға жүгіру,

- артпен сол йықтан алға қарап жүгіру,

Жалпы дамыту жаттығулары:

Тыныс жолдарын қалпына келтіру,

Оқушылар орын ауыстыру, секіру, қысқа аралыққа жүгіру ережелеріне мән береді. Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын мұқият тыңдайды.

Денені қыздыруға арналған жүру, жүгіру кезіндегі жаттығуларын толықтай орындайды.

ҚБ: қошемет сөздер

Жарайсың

Жақсы

Керемет

Әрбір жаттығу үшін бос кеңістік,

Презентация:

https://compedu.ru/publication/tekhnika-basketbola-broski-i-peredacha-miacha-v-dvizhenii.html

Ойынның қауіпсіздік ережелері:

https://www.referat911.ru/Fizkultura-i-sport/basketbol-ojynny-aupszdk-erezheler/561673-3334138-place1.html

Сабақтың ортасы

30 мин

 Белсенді оқыту әдісі:   

«Миға шабуыл»

1. Допты алып жүру, бір-біріне алып беру, қозғалыста және секіре допты лақтыру техникаларын орындау не үшін қолданылады?

2. Баскетбол алаңында қозғалыс кезінде сақталатын қандай қауіпсіздік ережелерімен таныссыңдар?

3. Баскетбол ойынының адам ағзасына қандай әсері бар?

 Баскетбол ойынында допты алып жүру, допты бір-біріне алып беру, қозғалыста алып беру, орнында және секіріп себетке лақтыру техникаларын дамыту және жеке, топтық, командалық іс-әрекеттерін жетілдіру:

 Жұптасып қозғалуда допты алып жүру арқылы себетке лақтыру дағдыларын дамыту жаттығуларын орындату:

1.оқушыларды алаңның бір шетіне екі лекке сапқа тұрғызу. Белгі бойынша оқушылардың бірінші жұбы допты әр түрлі әдіспен бір біріне алып бере қарсы жақтың қалқанына қозғала бастайды, қалқанға жақындағанда допты себетке лақтырады. Бірінші жұп алаң ортасынан өте салысымен екінші жұп бастайды. Осылайша барлық жұптар жаттығуды орындағанша жалғаса береді. Әр жұп қозғалыста:

1. допты кеуде тұсынан беруді орындайды.

2. допты жоғарыдан екі қолмен беруді орындайды..

3. допты бір қолмен иықтан, жоғарыдан алып беруді кезектестіре.

4. допты екі қолмен еденге шоршыта алып беруді орындайды.

Дене жаттығуларының орындалу нәтижесіне қарай, оқушылар бір-бірлерін бағалайды.

Оқушылар түзетуші комментарийлер бере отырып, жаттығуды орындаудың әрбір реттілігінде бір-бірін бақылайды.

Ойын кезінде жеке, жұптық және топтық әрекеттерді жүзеге асыра алады.

Техникалық іс-әрекеттерін орындайды, допты алып жүру әдістері туралы білімдерін жетілдіреді.

  Дескриптор:

- коианда құрамында орындалған жаттығулар кезіндегі сақталатын қауіпсіздік ережелерін біледі;

- жаттығуларды орындау реттілігін сақтайды;

ҚБ: бір-бірін бағалау

«Шапалақ» әдісімен бағалау

Бүгінгі сабақта денсаулықты нығайтуға бағытталған дене жаттығулары барысында түсінгендерін бағалайды.

Әрбір жаттығу үшін бос кеңістік, ысқырық, секундомер

:

Дереккөздер:

https://bilim-all.kz/jospar/4742-Basketbol-oiyndarynyn-adis-tasilderi  

Баскетбол ойыны ережелері:

 https://youtube.com/watch?v=qu4W4djhOlU&feature=share

жұптасып қозғалыста допты алып беру:

https://youtu.be/bJ1x6gK577c

баскетбол ойыны техникасы:

https://youtube.com/watch?v=u9HFEi-AxcU&feature=share  

Сабақтың соңы

5 мин

Сабақты қорытындылау

Кері байланыс,

«Білем» бағанына осы сабақ алдында білетіндерін жазу.

«Білдім»- бүгінгі сабақта не білгендерін, үйренгендерін жазу.

«Білгім келеді»- келесі сабақта қандай нәрсе үйренгісі келетіндерін жазу.

Рефлексия:

- нені білемін, нені үйрендім

- не түсініксіз болды

- немен міндетті түрде жұмыс жасау керек

Үйге тапсырма.

Оқушы қиын болған немесе жүзеге асыра алмаған мәселелер бойынша сұрақ қояды. Сабақ басындағы мұғалім сұрағына жауап береді.

ҚБ: «Бас бармақ» арқылы бағалау

Үлкен бос кеңістік, секундомер.