Олимпиада по профессии «Мастер отделочных строительных работ»

Условия олимпиады

Цели и задачи

1.                 Изучение уровня формирования профессиональных знаний, учений и        навыков, укрепление связи теоретического и практического обучения.

2. Повышение ответственности обучающихся за выполняемую работу, способности самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности.

3. Совершенствование навыков самостоятельной работы и развитие профессионального мышления, необходимого для самостоятельной трудовой деятельности обучающихся.

4.                 Повышение интереса обучающихся к своей будущей профессии и её социальной значимости.

5. Приобретение обучающимися опыта практической работы.

6. Овладение видом профессиональной деятельности.

7. Овладение профессиональными компетенциями по профессии.

Условия проведения

1. Дата проведения: 5 мая 2018 года

2. В олимпиаде принимают  участие обучающиеся группы МОСР – 1- 1718  по профессии «Мастер отделочных строительных работ»

3. Место проведения:        - теоретическая часть – кабинет № 2

                                             - практическая часть – мастерская

Этапы олимпиады

         Олимпиада состоит из трех этапов:

1. Первый этап:

       Защита домашнего задания:

 - приветствие участникам и жюри (5 баллов);

 - презентация профессии или буклет «Моя профессия» или  эмблема профессии или лайфхак по профессии.

2. Второй этап:

       Теоретическое задание:

 - выполнение тестирования.

Норма времени 30 минут. Оценка проводится по бальной системе (за каждый правильный ответ – 1 балл).

3.Третий этап:

          Практическое задание (выполнение основных операций по подготовке и окрашивание  металлической поверхности) на 1 обучающегося дается одинаковое задание: окрашивание верстака

 - подготовка к окрашиванию: шлифование поверхности (время шлифования– 20 мин. Максимальное количество баллов – 20 баллов.

- окрашивание металлической поверхности – 1 час 40 минут, максимальное количество баллов – 50 баллов. Норма времени  2 часа.

4.Четвертый этап:

         Проводится в случае равенства установленных для данной олимпиады показателей (баллов) у двух участников, предпочтение жюри отдается участнику, имеющему лучшую оценку выполнения практического задания.

Критерии оценивания результатов практического тура

Организация труда, подготовка рабочего места  (10 баллов)

Выполнение подготовительных работ при производстве  малярных работ (10 баллов)

Соблюдение охраны труда (10 баллов)

Окрашивание   металлической поверхности малярными составами (10 баллов)

Норма времени (10 баллов)

Самостоятельная работа (10 баллов)

Осуществляет текущий и итоговый контроль  (10 баллов)

Уборка рабочего места (10 баллов)

При грубых нарушениях норм и правил безопасности труда участники конкурса по решению жюри и оргкомитета, отстраняются от дальнейшего выполнения задания.

При не выполнении установленной нормы времени, снимается штрафной балл.

 Максимальное количество баллов – 200 баллов. Итоги олимпиады подводятся после каждого этапа.

Олимпиада профессионального мастерства включает в себя проверку теоретических знаний в области предметов по «Технология штукатурных работ»,  «Технологии малярных работ», «Материаловедение», «Технология отделочных строительных работ».

     Выполнение практического задания по производственной практике соответственно требованиям 3-го квалификационного разряда учебной программы по профессии «Мастер отделочных строительных работ»

Для организации  конкурса создается жюри

1.     Состав жюри:

             директор

             мастер п/о

2.На членов жюри возлагаются:

 - оценка теоретических знаний и практических навыков по результатам выполнения заданий  участниками олимпиады.

 - контроль правильности выполнения заданий, трудовых приемов, технологическому приему выполнения работы, время выполнения, соблюдение правил чистоты и гигиены, правила т/б.

Порядок проведения олимпиады

Определение победителей и поощрение участников олимпиады

1.Победитель определяется по лучшим показателям (баллам) выполнения заданий.

2.Итоги оформляется протоколом. К протоколу прилагаются результаты выполнения домашнего, теоретического и практического этапов и итоговая ведомость оценок.

3. Победители награждаются грамотами и призами.

        Разработала: мастер п/о                                  Патракова О.Н.

Оценочный лист

выполнения домашнего, теоретического и практического заданий в олимпиаде профессионального мастерства по профессии «Мастер отделочных строительных работ» в группе МОСР – 1 - 1718.

Председатель:

Директор ФКП образовательного учреждения № 247 ___________Н.В. Тримайлова

Оценочный лист

выполнения домашнего, теоретического и практического заданий в олимпиаде профессионального мастерства по профессии «Мастер отделочных строительных работ» в группе МОСР – 1 - 1718.

Члены жюри:

Преподаватель (мастер п/о):    _________О.Н. Патракова

СВОДНЫЙ оценочный лист

выполнения домашнего, теоретического и практического заданий в олимпиаде профессионального мастерства по профессии «Мастер отделочных строительных работ» в группе МОСР – 1 - 1718.

Члены жюри:

Преподаватель (мастер п/о):    _________О.Н. Патракова

Председатель:

Директор ФКП образовательного учреждения № 247 ___________Н.В. Тримайлова

Тестовое задание  для олимпиады  профессионального мастерства по профессии «Мастер отделочных строительных работ»

в группе  МОСР – 1 -1718

Внимание, могут быть несколько правильных вариантов ответов.

За каждый верный ответ 1 балл.

1.            Привести пример общественного здания

                    а) магазин                               в) общежитие

                    б) молокозавод                       г) больница

2.  Установить соответствие:

3. Установить последовательность операций при  подготовке оштукатуренной поверхности  под улучшенную окраску (чтобы получилось главное слово):

         С - очистка от  брызг раствора

         И- огрунтовка поверхности

         Л- первая окраска

         Е- шлифование прошпаклеванной поверхности

         Р- удаление жирных пятен

         Т- шпатлевание поверхности

         Т- разрезка трещин

         О-  шлифование поверхности

          Ь- вторая окраска

  4.  Установите соответствие:

 5.Указать составы, относящиеся к неводным:

                   а) известковые                     б) масляные

                   в) эмали                                г) клеевые

                   д) лаки                                   

6.            Укажите составы, относящиеся к водным:

а)эмалевые                           б) масляные             в)клеевые                                       г)силикатные

            д)лаки                                 

            ж)известковые

7.  Установить соответствие:

8. Отгадать кроссворд 

  Вопросы: 1. кисть для окраски больших площадей

                    2.нижняя часть стены окрашенная масляными составами

                    3.инструмент для окраски  поверхности

                    4.роспись поверхности при помощи краскораспылителя.

                    5.приспособление для набивки рисунка на стену

9.Установить соответствие

10. Выбрать материалы при заделке трещин:

                       а) алебастр                          б) шпатлевка

                       в) герметик                         г)краска

                      д) раствор цементный

11.Выбрать инструменты и механизмы для снятия старой краски:

                      а) скребок                              б) кисть

                      в) валик                                 г) краскопульт

                       д) клееварка                         е) шлифовальная машина

 12.Перечислите основные(1 колонка) и дополнительные(2 колонка) цвета:                               1 колонка                                 2 колонка

              а) ____________                       а)_____________

              б)_____________                      б)_____________

              в)_____________                      в)_____________

                                                                  г)_____________

  13.Установить соответствие

14.Рассчитайте сколько полотен и рулонов потребуется для оклейки помещения длиной 6м, высотой 3м, шириной 4м, длина рулона 12м.

15.Что является связующим для неводных составов:

                    а) олифа                                 б) жидкое стекло

                    в) лак                                     г)клей

 16.Связующее для водных составов:

                    а) эмаль                                б) цемент

                    в) известь                             г)клей

                    д) жидкое стекло

17.Сколько слоев шпатлевки допускается наносить на поверхность:

                  а) 1слой                        б) 2 слоя                в) 3 слоя

18.Что служит растворителем для неводных составов?

                  а) клей           б) уайт-спирит       в)вода       г) скипидар

19.Каким способом удаляют ржавые пятна с окрашенной поверхности?

                  а) химическим         б) механическим        в) термическим

 20.Перечислите индивидуальные средства защиты при производстве малярных работ:               а) очки                        б) страховочный пояс

                         в) рукавицы                 г) резиновые перчатки

                         д) респиратор              е) каска

21.Инструмент для определения вязкости окрасочного состава?

                         а) вискозиметр                     б) эталонный конус

22.Расчитать количество краски для окраски пола шириной 3м, длиной 2м.

23.От чего зависит выбор цвета окраски помещения?

24. Назвать способы наклеивания обоев.

25.Установите соответствие

 26.  Назовите толщину обрызга при нанесении штукатурного раствора?

а) 2мм;

б) 5мм;

в) 10мм.

27.        Какие инструменты применяют для разравнивания раствора?

а) ковш;                                           

б) полутерок;

в) угольник.

28.   Какими инструментами из перечисленных ниже можно намазывать раствор на поверхность?

     а) ковш;

     б) сокол;

     в) отвес.

29. Точность выполненной штукатурки проверяют с помощью чего?

     а) правила;

     б) терки;

     в) мастерка.

30. Какие инструменты применяют для подготовки поверхности под оштукатуривание?

    а) металлическая щетка;

    б) полутерок;

    в) терка.

31. Вертикальные поверхности удобнее всего, чем провешивать?

    а) отвесом;

    б) угольником;

    в) теркой.

32. Неровности на поверхности определяют следующим инструментом:

     а) шаблоном;

     б) правилом;

     в) лекалом.

33. Для лучшего сцепления раствора с поверхностью ее необходимо:

    а) смачивать водой;

    б) не смачивать водой;

    в) не имеет значения.

34.При оштукатуривании внутренних откосов, раствор набрасывают сначала:

    а) на верхний откос;

    б) на боковые откосы одновременно;

    в) не имеет значения.

35.Швы между плитами  перекрытия необходимо:

     а) проконопатить на клей, смоченной в гипсовом молоке;

     б) проконопатить насухо;

     в) не имеет значения.

Эталон ответов:

1.А, Г

2.А-2,3;  Б-1,3;  В-3

3.СТРОИТЕЛЬ

4.А-2;  Б-4;  В-1;  Г-3

5.б, в, д

6.в, г, ж

7.А-3;  Б-4;  В-2;  Г-1

8.1. макловица

   2. панель                Главное слово - МАЛЯР

   3. валик

   4. аэрография

   5. трафарет

9.А-3;  Б-1;  В-2;  Г-4

10.а, д

11.а, б, е

12.1 колонка: красный, желтый, синий

      2колонка: оранжевый, зеленый, голубой, фиолетовый

13.А-6;  Б-1;  В-3;  Г-2;  Д-5;  Е-4

14.40 рулонов

     160 полотнищ

15.а, в

16.б, в, г, д

17.б

18.б, г

19.а

20.а, г, д

21.а

22.1200 гр.

23.освещенности, сторон света, назначения помещения

24.встык, в нахлест

25.А-2,3;  Б-1;  В-4

26. б

27. б

28. б

29. а

30. а

31. а

32. б

33. а

34. а

35. а