отчет о выполненной работе педагога-психолога

Аналитическая справка по методике определения школьной мотивации (по Г.Н.Лускаковой) в 5-х классах Цель: определить уровень мотивации и адаптации пятиклассников в школе, выявить отношение ребенка к школе. Кла сс Классный руководитель Высок Результаты исследования: Положит. отнош. к шк,но она привлек. Хорош шк.мо шк.мо ая т. ая т. Кол- во уч-ся внеуроч.сторо нами 10 Иманшапиева П.У. 5 «а» 5«б» Маликова У.А. 5 Ягияева У.Д. «в» 5 «г» 5 «д» Магомедова М.Б. Абдулкадырова С.К. 28 21 22 22 17 6 - 3 2 6 8 7 5 11 2 11 8 7 7 Низка Негатив я шк.м от. . к отнош. школе 6 3 5 2 2 - - 1 - Рекомендации для классных руководителей При организации учебного процесса обратить особое внимание на учеников с низкой учебной мотивацией и негативным отношением к школе. Для преодоления тревожности детям желательно предлагать те виды заданий, в которых они могут быть наиболее успешны.Педагог – психолог Алимагомедова Д.Г.