Отчет по проекту «Дорога и дети»

Отчет по проекту «Дорога и дети»           Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по­прежнему, остается одной  из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Поэтому с  19 октября по 28 октября 2016 года была проведена работа по реализации проекта  «Дети и дорога» в старшей группе «Байр». Цель: сформировать у детей старшего дошкольного возраста основы безопасного поведения на  улице, знание правил дорожного движения.             Задачи: 1. По социально – коммуникативному развитию: развивать у детей осторожность, внимательность,  самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге, способствовать развитию  коммуникативных навыков, воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения. 2. По познавательному развитию: познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов. 3. По речевому развитию: способствовать развитию речи детей, пополнению активного и  пассивного словаря детей в процессе работы над проектом. 4. По художественно – эстетическому развитию: развивать у детей творческие способности,  память, воображение, фантазию. 5. По физическому развитию: познакомить детей со спортивными играми, играми эстафетами по  правилам дорожного движения, развивать двигательную активность. В ходе проекта были реализованы мероприятия по  составленному плану (конспекты мероприятий  и фото прилагаются).Дети рисовали, рассматривали иллюстрации, учили стихи, занимались  аппликацией,  сделали  дорожные знаки на ножках для игр, разыгрывали различные ситуации на  дороге с применением макета улицы , играли в подвижные игры, конструировали различные виды  транспорта, участвовали в конкурсе по рисованию «Транспорт на дороге».Активное участие  приняли в проекте родители. Они принесли литературу по ПДД и организовали выставку книг,  участвовали в викторине «Правила движения знай и соблюдай». Воспитателями была выпущена  стенгазета по ПДД, проведены консультации с родителями воспитанников, индивидуальные беседы, розданы буклеты «Опасность на дорогах», проведено анкетирование.          Таким образом, у детей накапливается опыт движения по улице, обогащается их словарный  запас, повышается уровень пространственной ориентировки, дети четко знают и практически  используют имеющиеся знания правила дорожного движения на улице, знают дорожные знаки,  знают о работе сотрудников ГИБД,  у детей повысилась культура поведения на улице и  выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения.  Результатом данного проекта стало то, что: 1. Дети получили и усвоили знания  о правилах поведения на  дороге, научились применять полученные знания  о правилах  дорожного движения в играх, инсценировках, на дороге.  2. Были объединены  усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами  дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно  и активно распространялись знания о  правилах дорожного движения среди родителей. В результате работы над проектом  ­ составлена картотека игр по ПДД ­выпущена стенгазета ­ оформлен игровой уголок ­ пополнена библиотека группы ­составлен буклет  для родителей Воспитатель: Харцхаева Т.И.