Отчёт классного руководителя за первую четверть.

МКОУ «СОШ а.Бесленей» Аналитический отчет по воспитательной работе  классного  руководителя 8 «А» класса М.А.Алиевой  за  I четверть 2016­2017 учебного года Главная цель воспитательной системы класса: создание   условий,   способствующих   развитию   духовно   богатой,   свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, способной адаптироваться в новых условиях жизни. Задачи воспитательной работы: 1. Способствовать сплочению классного коллектива, формированию  доброжелательного отношения между одноклассниками. 2. Создавать условия для сохранения и укрепления здоровья. 3. Продолжать изучение творческих, интеллектуальных и физических  возможностей и способностей каждого ученика. Для решения первой поставленной задачи в классе проводились совместные  мероприятия, некоторые из которых стали традиционными:  Поздравления именинников.  Участие и отношение как зрителя во всех общешкольных мероприятиях. В целях формирования доброжелательного отношения между одноклассниками  были проведены классные часы, согласно утверждённому воспитательному  плану.               О  культуре общения                                                                                                                             О доброжелательном отношении друг к другу                                                                                                 О семейных ценностях На   формирование   уважительного   отношения   к   своему   здоровью   были   направлены следующие мероприятия прошедшей I четверти:  Беседа о необходимости рационального питания.  Беседы по дорожной и пожарной безопасности.  Беседа о  правильном распределении времени во время пользования сотовым  телефоном  Инструктажи по ТБ.  Школьное собрание: «Вакцинация – основа здоровьесбережения» Совет класса участвует в обсуждении плана работы, назначает ответственных,  заслушивает отчёты секторов, участвует в проведении классных часов, решает  1 МКОУ «СОШ а.Бесленей» вопросы о поощрениях и наказаниях. Объявлено начало конкурса на «Лучший  дневник класса» и «Самый (ая) лучший (ая)». Поддерживается постоянный контакт с учителями – предметниками.  Успех воспитания заложен в триединстве: учитель – ученик – родитель. Поэтому  одной из главных задач считаю формирование из родителей коллектива  единомышленников.    Статус   семьи,   родителей   не   может   не   отразиться   на   детях,   их   личностном развитии,   их   социализации,   самореализации.   Поэтому   необходимым   считаю доводить   до   сознания   родителей   педагогические   советы,   формировать готовность   к   их   реализации.   С   этой   целью   было   проведено     родительское собрание.   Проводилось   тематическое   собрание:   «Садимся   за   уроки»,   где доводилась   до   сведения   родителей   педагогическая   точка   зрения   подготовки домашних   заданий.   Проводились   индивидуальные   встречи   с   родителями   по вопросам учёбы и поведения их детей, организовывались консультации учителей, работающих в классе, проводились совместные мероприятия.  Анализируя воспитательную работу с классом в I четверти, хочется сделать  следующие выводы:  Наиболее удачными формами воспитательной деятельности оказались: – классные часы; – классные праздники; – трудовые дела;  — внеклассные школьные мероприятия;  Наибольший интерес у учащихся вызвали общешкольные мероприятия: – «Встреча ветеранов­учителей нашей школы» на день учителя; – предметные олимпиады; Проблемы, возникающие при работе с коллективом класса: 1)Проявление агрессивного поведения детей по отношению друг к другу. 2) Сохранение здоровья и понимание его ценности для каждого. 3) Повышение учебной мотивации. 4) Диагностика и мониторинг своей деятельности как Активистов класса. На решение этих выявленных проблем и будет направлена воспитательная  работа. 2