Отчёт о проведении всероссийского тематического урока на тему : " Энергосбережение"

Отчёт о проведении в 3 – б классе всероссийского тематического урока "Энергосбережение»  Классный руководитель : Мазий Евгения Владимировна. Цель: познакомить обучающихся проблемами энергосбережения в разных отраслях  хозяйства и возможными путями их решения; мотивировать на энергосберегающий образ  жизни. Образовательные задачи: − сформировать у школьников понимание важности сбережения энергии; − познакомить обучающихся с основными принципами энергосбережения; − познакомить обучающихся проблемами энергосбережения в быту и возможными путями  их решения; − повысить мотивацию обучающихся к использованию приемов энергосбережения; − развить активный познавательный интерес к изучению вопросов энергосбережения и  применения этих знаний на практике. 20 сентября 2016 года  в 3­ б классе  МБОУ СОШ № 8  состоялся Всероссийский  тематический урок «Энергосбережение» в рамках объявленного Генеральной ассамблеей  ООН Международного года света и световых технологий.  Цель урока – привлечение внимания школьников  к важности света и световых  технологий для качества жизни людей и устойчивого развития человечества в целом,  ознакомление с возможностями и преимуществами энергосберегающих технологий,  влиянием деятельности человека на экологию и формирование у школьников  энергосберегающей модели поведения, ориентированной на бережное и ответственное  отношение к энергии и природным ресурсам.   На урок в качестве эксперта по заявленной теме  был приглашён папа ученика  Фролова Григория – Фролов Владимир Валентинович, который имеет многолетний опыт  работы по специальности электрик­монтёр на ведущем городском предприятии «Азот».  При проведении урока использовалась презентация «Энергосбережение в нашей жизни».   На доске размещалась выставка  красочных творческих работ учащихся по теме «  Источники энергии в природе».  Ребята узнали много нового о том, почему свет так важен в жизни человека, а так  же  почему важно бережное отношение к энергоресурсам, узнали об использовании  новых  источников света и самых простых правилах экономии электроэнергии в домашних  условиях.  В проведенном  тестировании  по вопросам бережного использования  электроэнергии приняли участие 85% обучающихся 3­б класса. Анализ ответов показал,  что   87 % учащихся усвоили основные принципы энергосбережения и смогут использовать  в быту  приемы  энергосбережения.