Открытое мероприятие " 5 инициатив" Узбекистана

Разработка внеклассного мероприятия на тему:

 « Мой родной Узбекистан!»

Подготовила

учитель начальных классов

средней школы № 21

Сафонова А.В.

Цели:

Обобщить знания  учащихся о государственной  символике, расширить знания учащихся о нашем любимом крае, о Независимости родного Узбекистана; развитие устной речи учащихся, творческого воображения, выявление одаренных и талантливых детей;

Прививать им интерес к истории родного края, к его  традициям и природным богатствам, воспитывать чувства любви к людям, живущим  здесь, гордости  за  свою  Родину,воспитание патриотических чувств, трудолюбия, бережного отношения к родной земле;

Методы: поисковый, наглядный, словесный.

Тип урока: Урок получения новых знаний.

Компетенции: К1, К2, К3, К4, К5.

Оборудование: Конституция Республики  Узбекистан, портрет Президента  Республики  Узбекистан Шавката Мирзиёева, плакаты  с  изображением Государственного флага и герба РУз; звукозапись Государственного гимна РУз, иллюстрации по  теме  « Узбекистан сегодня – это…»,проектор,ноутбук.

Ход  урока:

1.     Организационный  момент.

Торжественное  исполнение Государственного гимна РУз, сообщение  темы  и  целей  урока.

Учитель:

О чем мечтают дети?   

У нас мечта одна:

Пусть будет на планете  

 Мир добрый, как весна!

 Родина, Отчизна, Мать – какие  это  прекрасные и дорогие нашему сердцу слова – слова, полные  огромного  смысла и гордого звучания. По праву Родиной  считается тот  уголок  земли, где  родился и вырос  человек.Грандиозные перемены  произошли практически во всех сферах нашей жизни. И каждый прожитый  год – это уверенный  шаг вперед, это огромный опыт для нашего дальнейшего развития  и  процветания.

Беседа «Узбекистан – мой край  родной!»

Вопросы  учащимся:

- В какой  стране  мы  живем? ( В Республике  Узбекистан)

- Какой  праздник  отмечает  наша страна  1 сентября ( День Независмости)

- Сколько  лет  прошло со  дня  провозглашения  независимости Республики  Узбекистан? ( 28 лет)

- Что  означает  слово  «независимость»? ( Это  значит, что  страна  стала  свободной, живет по своим законам, основным из которых является Конституция  РУз)

        Учитель :За 28 лет независимости наша  республика расцвела, похорошела, помолодели  наши  города. Многого  добился  наш  народ, но  многое предстоит еще  сделать. Будущее  наше  велико. Замечательные  стихотворения написаны о  нашей  Родине. Послушаем  их.

Выступления  учащихся.

Учитель: Ребята, большую надежду наш Президент возлагает на подрастающее поколение. Узбекистан не только молодое государство, но и государство молодых.

Учитель: Инициативы президента РУ в жизни нашего класса

( Выступление детей и родителей)

Учитель: Действительно, за годы независимости Узбекистан  преобразился, зазеленел  новыми  парками, запестрел новыми  базарами.

Новостройки  чудесно сочетаются с памятниками архитектуры. Государство заботится и охраняет  их, ведь это наша  история, истоки нашей  духовности. Туристы со всего  мира приезжают в Узбекистан, чтобы полюбоваться площадью Регистан в Самарканде, мечетями и минаретами в Хиве и Бухаре, зданиями медресе в Ташкенте, познакомиться с историей нашей республики, с трудолюбивыми и добрыми людьми, живущими здесь.

( Выступление детей и родителей)

   Почти 10 миллионов узбекистанцев  - это дети и учащаяся  молодежь. Это и вы, за    вами будущее, вам определять судьбу нашей Родины.

Мы вступили в век, когда образование, получение  знаний и профессиональных навыков играют главную роль в жизни человека. Сегодня  наука и техника развиваются быстрыми темпами, поэтому стране нужны знающие люди.  

Шавкат Мироманович Мирзиёев прилагает много усилий к тому, чтобы все народы, живущие в Узбекистане, жили дружно, богато и счастливо. Очень большое внимание он уделяет детям, подрастающему поколению.

Учитель:

Конечно же, большим богатством являются люди, добрые и гостеприимные, трудолюбивые и скромные. Вспомнив все это можно с гордостью сказать, что наша Родина – самая щедрая, самая добрая мать, которая заботится о нас с вами. Такой Родиной можно гордиться, такую  страну надо любить и уважать.

Исполняется узбекский танец.

Учитель:

В завершении нашего праздника, посвященного Республики Узбекистан, я хочу предложить вам исполнить песню.

Исполняется песня о 5 инициативах РУ.