Открытое занятия «Природа - это место здоровья»

Ересек  «Жидек» тобының   ұйымдастырылған оқу іс­әрекетінің технологиялық  картасы.   Білім беру саласы:  «Денсаулық» Өзін  өзі тану  Тәрбиеші: Бижанова П.Г. Тақырыбы: «Табиғат – денсаулық мекені», «Бақыт мерекесі» Білімділік : Табиғи факторлар көмегімен шынығудың маңызы мен ережесі туралы түсінік беру.Табиғат пен денсаулықтың өзара үйлесімділігі туралы түсініктерін кеңейту, денсаулықты сақтау дағдыларын дамыту, тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.   Дамытушылық: Шығармашылық қабілеттерін дамыту. Балалардың өз ойын жинақтап  айта алу дағдыларын арттыру. Тіл байлықтарын мақал – мәтелдер,  жұмбақтар арқылы  дамыту.Балалармен бірге зерттеу жұмыстарын жүргізу арқылы жылдам ширақ ойлау  қабілеттерін дамыту.  Тәрбиелілік: Балаларға бірін – бірі сыйлауға, достарына адал болуға, өз заттарын  достарымен бөлісуге, ұқыптыллықа, тазалыққа тәрбиелеу.Әрқашанда адал еңбек етуге,  бақыт отбысын бағалауға тәрбиелеу.  Әдіс­тәсілдер: түсіндіру, бақыт сөзінің мағынасын ашу,сөздік жұмыс жүргізу.   Сөздік жұмыс: табиғат құбылысы  Билингвалдық компонент: күн,су,ауа – солнце,бақыт счастье  Іс­әрекет кезеңдері. Тәрбиешінің қызметі Балалардың іс­әрекеті І ­ кезең  мотивациялық­ қозғаушы ІІ ­ кезең  проблемалық  ізденушілік   Шаттық шеңбер. Армысыңшапағатты Күн­Ана! Армысың қарапайым Аспан­Ана! Армысың мейірімді Жер­Ана! Құт дарыт , бар әлемді жарылқа!  Өзіммен­өзім. «Сюрприздік сәт» Үнтаспадан құстардың, сылдырап  аққан судың, тербелген ағаштардың  сыбдыры, табиғаттың сан алуан  құбылысының дыбысы естіледі.  Балалар көздерін жұмып, тыңдайды. ­Қандай дыбыстар? ­Қандай әсер алдыңдар? Әңгімелесу. ­Балалар күн бізге не үшін қажет? ­Ал ауа не үшін қажет?  ­Су бізге не үшін қажет ? Ойын : «Не болар еді?» Балалар шеңберге тұрып, тәрбиешінің    Балалар шаттық шеңберді  тәрбиешімен бірге   қайталайды.    ­Құстардың дыбысы. ­Тербелген ағаштардың  сыбдыры. ­Жақсы әсер алдық.   ­Күн – әлемге жарық беріп,  жылытатын планета ­Ауасыз бізге тіршілік жоқ. ­Сусыз тіршілік жоқ. Күн, су, ауа адам үшін өте қажет.қойған сұрағына жауап беріп, сөйлемді аяқтайды. ­Күн жоқ болса, не болар еді... ­Ауа жоқ болса, не болар еді... ­Су жоқ болса, не болар еді... Балалар біз бүгін сонымен қатар бақыт  күні екенін білеміз.Біздің анамыз, әкеміз  отбасымыз , бізді қоршаған таза  табиғатымыз  бар біз бақытты  балаларымыз.Осындай керемет елде өмір сүреміз.   Жапсыру жұмысы:  Балалар бізідің мына алақынымыздан  бақыт ағашын жасаймыз.Бұл бақыт  ағашы тк қана қуаныштысәттерге болы  болады. Дәптермен жұмыс. Суретті әдемілеп бояп, әңгімелеп  беріңдер. Дәйексөз.  «Тәні саудың жаны сау» мақалының  мағынасын ашу. Ғажайып сөздер.  Күн,су,ауа – біздің достарымыз. Күн, су ,ауа – табиғаттың бізге берер  сыйы.  Қорытындылау. Жүректен жүрекке: Барлығымыз табиғатты сүйеміз, Үлкендердің сөзін ойға түйеміз.  Денсаулықты әрқашанда сақтаймыз, Бейбіт өмір баршамызға тілейміз! ­Күн жоқ болса,қараңғы суық болып, жаурайтын едік. ­Ауа болмаса, тұншығып  қалар едік. ­Су жоқ болса, шөлдер едік. Суреттеі бояп береді. ­Таза жүретін баланың дені  сау, сүйкімді, әдепті болады.  Денсаулыққа табиғаттың  пайдасы мол. Балалар сабақта айтып  үйренген өнегелі сөздерді  қайталап айтады.     Өлеңді қайталап, мағнасына  көңіл бөледі. ІІІ ­ кезең  рефлексивтік  түзетуші Күтілетін нәтиже: Ұғынады Денсаулыққа табиғаттың пайдасы мол екенін , бақыт жайлы түсіндіру. Түсінеді «Табиғат», «денсаулық» құндылықтары туралы  Қолдарынады: Табиғатты қорғау, бағыт аңғашын жапсыра білу.Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3   бөбекжай­бақшасы» Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны. «Бақыт күні »  «Денсаулық» Өзін өзі тану   Тақырыбы: : «Табиғат – денсаулық мекені», «Бақыт мерекесі» Ересек «Жидек» тобы Тәрбиеші: Бижанова П.Г.2016 – 2017 оқу жылы