Открытый урок по английскому языку

Разработка урока английского языка в 6 классе

Тема урока: Описание места

Цель урока: формирование коммуникативных речевых навыков, научит составлять описательные рассказы, используя активную лексику урока

Задачи урока:

Образовательные

а)активизировать навыки уч-ся в употреблении лексики по теме;

б)развивать умение строить логическое высказывание;

в)обучать использованию грамматических структур

Воспитательные:

Воспитывать у уч-ся уважение,внимательность к одноклассникам, выслушивать мнение других

Развивающие:

а)развивать речевые способности

б) умения работать в группах.

Оснащение урока: Учебник, Рабочая тетрадь мини-словарь

Оформление доски: число,тема урока

План урока.

1.       Организационный момент.

2.       Проверка домашней работы

3.       Работа в парах

4.       Физ.минутка

5.       Работа с книгой

6.       Работа в группах

7.       Подведение итогов, оценки

Ход урока:

1.Скороговорка .Tounger twister

-The two- twenty-two train tore through the tunnel.

2. Проверка домашней работы.

-диктант на словообразование (ice-icy)

3. Найди ошибку

There is the churches opposite the cinema.

There are in the town a lot of shops.

There is a pub next to the newsagents?

There aren’t a  canal in the village.

Restarant, ralway staton, chemist, casle

4. Физ.минутка.

You should stand up if you listen to the words about the weather and sit down if I say the words about place.

Bank, rainy, cinema, park, cloudy, icy, school, changeable, post office, cold, hot, pub church, snowy, warm, bakery.

5.Работа с книгой с.30 уп.1,2

-вставить союзы  AND BUT

-чтение письма друга по переписке и заполнение пропусков союзами

-Находим тему параграфов письма  Weather A

                                                                    Places to see B

                                                                   Going to C

6.Деление на группы

Берем карточки и делимся на группы.!-я группа –карточки со словами о погоде;2-ягр. Со словами о достопримечательностях;3-я со словами о местах где можно отдохнуть.

Take cards, read the words and if you find the words about the weather you’ll be in group A. If you find the words about the sightseeing, you’ll be in group B. Words about place, where you can go out, mean that you are in group C. In groups you should describe own town. Take the plan. Which group makes the best description ? All members of your team should speak.

               7.Домашнее задание

Учебник с.30 уп.2 написать письмо

План для описания

Weather: snowy in winter, icy, windy, warm in summer, rainy, cloudy

Places to see;                    big castle                                                        

                                                                                                              Small castle

                    Museum                                                                              Old chemist

Ideas for having fun: café-pizza, cinema, sport center