Открытый урок по музыке 1 класс

Сценарий урока «В гостях у королевы Музыки» Цели урока: ввести детей в мир музыки, заинтересовать обучающихся музыкальным  искусством; представить богатство и разнообразие музыкального мира в виде сказки. Задачи урока: познакомить обучающихся с миром музыки; мотивировать детей на  обучение музыке; определить уровень знаний и кругозора обучающихся; сформировать  позитивное отношение детей к музыке. Актуальность: главным в начале процесса обучения музыкой – заинтересовать  обучающихся, показать необходимость в музыкальном искусстве, для этого создан данный  сценарий с прилагающейся к нему презентацией. Урок станет не только полезным, но и  интересным. Ход урока Звучит музыка «В мире много сказок» Фоновая музыка Ведущий: Добрый день дорогие дети! Музыка! Это слово – воплощение добра, нежности и  счастья! Именно под музыку происходят самые важные события нашей жизни – свадьба,  счастливые моменты, горестные события. С каждым отдельным произведением у нас может ассоциироваться человек, момент, прожитые переживания, отрезок времени или целая  жизнь. С музыкой связано все, что нас окружает: природа, птицы, техника и даже  внутренний голос человека! И сейчас мы с вами погрузимся в этот чудесный мир – мир  Музыки! Мы с вами отправляемся в волшебный снежный дворец, где живет сама королева  Музыка! Она пригласила нас в гости и хочет рассказать нам много интересного и  познавательного! Чтец: (слайд №2) О, Музыка, блистательный каскад! Стихи твои небесные звучат. Ни капли нет в тебе обмана, Ты – в пенье скрипки, арфы и органа. Твой голос – в танце, в хороводе, А сердце и душа – в природе! Отключить музыку. Королева Музыка (слайд №3): Здравствуйте, дети! Я вас очень ждала! Я – королева  Музыка! Я правлю королевством Музыкальдия, здесь живут все­все волшебные существа,  которые относятся к музыкальному искусству. Послушайте! Ведь я во всем – в самой  природе. Мне служат ветер, плеск волны, раскаты грома, звон капели! И дятла дробь, и  поездов гудки, чуть слышные в дремоте! И ливень – песенкой без слов, все на одной звенящей ноте! Сегодня я познакомлю вас со своими дочерьми и сыновьями, а также вы  увидите моих придворных, которые живут во дворце! Ведущий (слайд №4):  Королева Музыка во дворце живет, Семерых своих принцесс очень бережет, И ключом волшебным отпирает дверь, К ним попасть не просто – ты уж мне поверь! Королева Музыка: У меня семь дочерей, и живут они на нотном стане. У каждой девочки  имеется свое место на нотном стане. Первая принцесса – самая старшая, а имя ее – нотка  «До». Ведущий (слайд 5): Кто сидит как на скамейке, на добавочной линейке? Знаем ноты мы  давно, эта нота будет… Дети (вместе): До! Королева Музыка (слайд 6): Вторая принцесса – нотка…… «Ре». Журчит она как ручеек, то низок тон, а то высок! А живет она под всеми линейками нотного стана. А вот и наша  третья принцесса! (слайд 7). У нотки ……«Ми» вуаль полей, зеленый цвет сверкает в ней.  «Ми», как волшебная волна, несет всем людям мир она! Нота «Ми»: Я милая нота по имени «Ми», танец ты мой за мной повтори! Звучит песня Маленьких утят. Ведущий (слайд 8): Так уютно ей одной, между первой и второй. Две линей – как софа,  это будет нота … Дети (вместе): Фа! Нота «Фа»: Между первой и второй, я устроилась прекрасно! Опуститься ниже – скучно, а подняться вверх – опасно! Королева Музыка (Слайд 9): Поживает нотка «Соль» на второй линеечке, поливает свой  цветник из красивой леечки! (Слайд 10) Ну а между третьей и второй линеечкой на нотном стане весело живет  принцесса «Ля». Она очень задорная нотка и поет обо всем на свете, сестренок своих  веселя! Нота «Ля»: Я нотка ласковая «Ля», как разноцветная земля! Во мне весь красочный букет, нет нотки больше красивей! Для настройки я нужна! Всех главнее нота «Ля»! Заменю я все  слова, можно песни петь на «Ля»!!! Ведущий Споем с ноткой  Ля ( песня От улыбки) Королева Музыка (Слайд 11): А теперь поднялись мы чуть выше, и очутились мы на  крыше. Нотка «Си» встречает нас, очень грустно ей сейчас. Нота «Си»: Надоело наверху! Вниз я быстро побегу, вниз и вверх, туда­сюда. Дети вы со  мною? Дети (вместе): Да! Спеть гамму вверх и вниз Королева Музыка: Наши нотки­принцессы не простые, они превращают мечты в  музыкальные хиты, без них невозможно сочинить не единого произведения! Вы запомнили  их имена? Молодцы! А сейчас я хочу познакомить вас со своими сыновьями!  (Слайд 12). Старший принц: Скрипичный ключ, он светлый и добрый юноша. При нем  нотки поют светлыми и яркими голосами.  Смотрите! На скрипку похож этот ключ! Он тонкий и звонкий, как солнечный луч! Он нежно и сладко, как скрипка поет! В волшебном царстве тот ключик живет! (Слайд 13). А младший принц: Басовый ключ, у него грозный и грубый голос, но по  характеру он тоже добрый, и любит, когда нотки ему поют! Этот принц ­  Басовый ключ Он задумчив и могуч! По характеру он добор! Командир он всех мелодий ! Страшная  музыка Ведущий: Вдруг, откуда не возьмись, налетела туча, все вокруг потемнело и замерло!  Поднялась вьюга, полетел клубами снег! Королева Музыка (Слайд 14): Это злая волшебница Тишина! Она не любит красивые  звуки музыки и не дает нам покоя! Королева Тишина: Не могу я слушать вас! Не хочу я видеть вас! Всех я вас сейчас  заколдую! Никогда не запоете больше! Здесь теперь будет всегда тишина и покой! Ведущий: Прилетела королева Тишина и заколдовала волшебное царство Музляндия!  Теперь здесь тихо и замерло все вокруг! Чтобы расколдовать королевство нужно найти  волшебный ключ, которым запирается в башне злая волшебница! Дети, вы  хотите помочь  волшебному королевству и спасти королеву Музыку! Дети: Да! Ведущий: Чтобы заполучить ключик, нам нужно разгадать очень сложный, но интересный  ребус! (Слайд 15). Вы готовы? Дети: Да! Разгадывание ребусов. Музыка волшебства Ведущий (Слайд 16): У нас получилось! Мы освободили волшебный ключик и нотки на  свободу,  и музыка вновь будет звучать по ­  всюду, а страшную колдунью заперли в самую  высокую башню! Королева Музыка: Спасибо вам, дети! Вы спасли наше королевство! За это я всегда буду  помогать вам в вашем обучении на уроках музыки! А теперь мне пора в мое королевство,  до новых встреч! Ведущий (Слайд 17):  Нет, мы не зря в путь отправились дальний!  Мы побывали в стране музыкальной!  Бродили по звонким, певучим дорожкам!  Нам нотки подружками верными стали,  у каждой из них мы запомнили имя,  мы их познакомим с друзьями своими!  Теперь мы поем их веселые песни,  теперь нам живется в сто раз интересней! До свидание!  До новых встреч! Видео «Сказки гуляют по свету»