Открытый урок "Представление информации"

  • Игры
  • Контроль знаний
  • Презентации учебные
  • Разработки уроков
  • pptx
  • 17.05.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала Представление информации_пуск.pptx
Проверка домашней работы Кущ Татьяна Анатольевна «МАОУ Женская гимназия»
физический В классе 36 человек. Ученики это го класса посещают математический, кружки. и Математический кружок по сещают 18 человек, физический — 14 человек, химический — 10 человек. Кроме того, извест но, что 2 человека посещают все три кружка, 8 человек - и математиче ский, и физический, 5 — и математи ческий и химический, 3 — и физи ческий и химический кружки. Сколько учеников класса не посещают ни какие кружки? химический Математичес кий 36-7-6-2-3-1-5-4=8 учеников класса не посещают никакие кружки 1 7 8 3 5 6 8 2 14 5 3 1 1 4 0 Химический Физический к е в о л е ч 6 3
Представить в виде графики СНЕГОВИК В каком виде мы можем сообщить другу информацию о снеговике? Представить информацию в виде текста «Снеговик состоит из трех комочков разных размеров. Сначала лепим большой комок, затем средний и маленький. Делаем нос, глазки, одеваем шляпу.» Представить в виде таблицы Число комков Размер комка Цвет комков 3 большой синий
Тема урока «Представление информации» Цель урока? Цель: Изучить различные формы представления информации.
Знак - что это? ? ? А, Б, В, Г…. 1, 2, 3, 4… A, B, C, D… § © Ω   Символ Пиктограм ма Если форма знака позволяет догадаться о его смысле – этот знак называют пиктограммой Если связь между формой и значением знака устанавливается по договоренности, то такие знаки называют представляет собой заменитель символами. объекта Зна к
Знаки и их виды Знак Пиктограм ма Соглашение явное Символ Неявное соглашение (по договорённости) ЗнакПиктограммаСоглашение явноеСимволНеявное соглашение (по договорённости)
Знаки и знаковые используют отдельные знаки и системы Люди знаковые системы. система Знаковая определяется множеством всех входящих в неё знаков (алфавитом) и правилами оперирования этими знаками.
Язык как знаковая система Общение между людьми может проходить в устной с или звуковых использованием или зрительных знаков. письменной соответствующих форме
Язык Естественный язык язык, используемый для  общения людей. Пример: русский, татарский,  английский и т.д. Формальный язык  язык, в котором одинаковые  сочетания знаков всегда имеют  одинаковый смысл. Пример: ноты в музыке, химические  формулы в химии, уравнения в  математике и т.д.
Игра по группам «Разговор через стекло» Задание 1: Можно использовать только жесты «Ты зовешь приятеля на вечеринку» Задание 2: Можно использовать символы, пиктограммы и жесты: «Ты сообщаешь другу о том, что завтра контрольная работа по информатике»
Музыкальн ая пауза Передает ли нам музыка информацию?
Можно ли угадать название мультфильма? • По звучанию мелодии; • По картинке или тексту; • По нотам и др.
«Песня лисы Алисы и кота Базилио»  Приключения Буратино
«Колыбельная медведицы»
«Песенка о лете» Вот оно какое, наше лето, Лето яркой зеленью одето, Лето жарким солнышком согрето, Дышит лето ветерком.
М/Ф «Приключения капитана Врунгеля» Мы бандито, гангстерито, мы  кастето — пистолето, о­йес, Мы стрелянто, убиванто,  украданто то и это, о­йес, Банко — тресто президенто  ограблянто ун моменто, о­йес, И за это режисенто нас  сниманто в киноленто, о­йес!
Ключевые слова: • Знак; • Знаковая система; • Естественные языки; • Формальные языки; • Формы представления информации;
Практическая работа • Каждая группа выбирает себе из два предложенных задания и выполняет одно на выбор. наугад • Группы обмениваются листочками, проверяют правильность выполнения задания, оценивают полученный результат символом:
На сегодняшнем уроке • " Я поняла, что…"; • "Я похвалила бы себя за…"; • "Особенно мне понравилось…"; • "Сегодня мне удалось…"; • "Было трудно…"; • "Теперь я могу…"; • "Я научилась…"; • "Меня удивило…"
Домашнее задание 1. Изучить параграф 1.4. 2. Ответить на вопросы и задания устно. 3. Выполнить творческое задание «Изобразите в любой форме информацию о нашей гимназии»
Используемые источники • Босова Л.Л. Информатика: учебник для 7 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.- 224 с. • http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/eor7.php Электронное приложение к учебнику «Информатика» для 7 класса» • http://zf.fm/song/200459 - Музыкальный портал Zf.Fm • https://yandex.ru/images/?clid=2241984 – Яндекс- картинки

Посмотрите также